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仝姓男孩令字辈起名

郭裕琲作者:郭裕琲2023-10-18 21:37:41

仝姓-男孩-带令字,仝是我国排名第380位的姓;

仝姓男孩令字辈起名

仝令致

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
令致,来源于林正大的《宋词》《水调歌》,原文:丰功令德,要将尧舜致君王

仝令翡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
令,来源于韩愈的《唐诗》《郓州谿堂诗》,原文:谓公吾父,孰违公令

仝令昭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
令昭,来源于吕温的《唐诗》《上官昭容书楼歌》,原文:昭容题处犹分明,令人惆怅难为情

仝札令

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
札令,来源于沈辽的《宋诗》《答金山禅师》,原文:远公手札远相招,陶令怀归正郁陶

仝纭令

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纭令,来源于苏辙的《宋诗》《春日耕者》,原文:纷纭政令曾何补,要取终年风雨时

仝舟令

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
舟令,来源于方大琮的《宋诗》《送俊明李提举 其三》,原文:谁令野有横舟者,应是朝无惜宝人

仝裕令

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
裕令,来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

仝令孝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
令孝,来源于赵与泌的《宋诗》《劝孝》,原文:令因涕出受孝经,母子翻然起新敬

仝恽令

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

仝淙令

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》,原文:秀色浮岭路,清音淙上溪

仝皖令

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
皖令,来源于释守卓的《宋诗》《赞太平懃禅师》,原文:风霜号令,示金刚圈于皖伯台前

仝峪令

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峪,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

仝翀令

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

仝令仟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
令,来源于陈宓的《宋诗》《读史偶题》,原文:辞令守东海,卧阁动经岁

仝栎令

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
栎,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复西湖夏日六言 其七》,原文:栎杜侵阶美荫,鸣蝉托质初凉

仝令斌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
令,来源于赵蕃的《宋词》《小重山》,原文:陶令赋归辰

仝戍令

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
戍令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:秋,会于扈,令戍周,且谋纳公也

仝淼令

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淼,来源于李绅的《唐诗》《涉沅潇》,原文:屈原死处潇湘阴,沧浪淼淼云沈沈

仝燃令

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
燃令,来源于洪咨夔的《宋诗》《方氏棣华桂丛亭各一首 其一》,原文:几家燃豆泣,知愧脊令无

仝令郄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
令郄,来源于司马扎的《唐诗》《送友人下第东游》,原文:圣代留昆玉,那令愧郄诜

仝谦令

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谦令,来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其一》,原文:谦让黑辕归太早,空令终古爱余芳

仝曜令

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
曜令,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其七》,原文:三星分曜辉宸汉,九禁迎春启令辰

仝令权

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
令权,来源于刘克庄的《宋诗》《书第二考》,原文:兵去未妨行酒令,印收不碍掌诗权

仝季令

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
季令,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:公令季弟往,公与仲弟留

仝令茗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
令茗,来源于洪朋的《宋诗》《游南汰寺》,原文:胜概令弟俱,茗碗对胡床

仝令韧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
令,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其三○》,原文:坐令四海如虞唐

仝羿令

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
羿令,来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 日出行》,原文:羿弯弓属矢那不中,足令久不得奔,讵教晨光夕昏

仝颉令

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
颉令,来源于陆游的《宋诗》《十月暄甚人多疾十六日风雨作寒气候方少正作短歌以记之》,原文:玄冥失号令,疟鬼意颉颃

仝搦令

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
搦令,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:献酬如未快,申令喜相搦

仝笈令

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《答上饶江涛》,原文:不须负笈行千里,回首东家自有师

仝令秋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
令秋,来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其五》,原文:谈笑能令国势强,一时忠义凛秋霜

仝烽令

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
烽令,来源于魏了翁的《宋诗》《李制置生日 其一》,原文:朔垒令严精采异,甘泉烽息顾忧宽

仝滦令

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

仝廷令

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
廷令,来源于王安石的《宋诗》《叹息行》,原文:朝廷法令亦宽大,汝罪当死谁云冤

仝令初

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
令初,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》,原文:贶征令序,福流初日

仝令熹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
令,来源于苏舜钦的《宋诗》《览含元殿基因想昔时朝会之盛且感其兴废之故》,原文:曾以安无虑,翻令世所哀

仝令搦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
令搦,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:献酬如未快,申令喜相搦

仝竣令

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
竣,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:觚坛竣事,斋风袭、衮衣轻

仝令醇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chún纯真朴实。
国学点评
令醇,来源于欧阳修的《宋诗》《送韩子华》,原文:所以不见令我思,见之如饮玉醴醇

仝嵊令

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

仝令湫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
令湫,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三一》,原文:倒岳倾湫全正令,电光石火去难追

仝鹄令

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鹄令,来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其一》,原文:天边鸿鹄不易得,便令作对随家鸡

仝令华

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
令华,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 法曲 美列圣,正华声也》,原文:愿求牙旷正华音,不令夷夏相交侵

仝令仓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
令仓,来源于宋庠的《宋诗》《梁冀二首 其一》,原文:将军幸有封侯力,忍使秦宫令太仓

仝令重

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
令重,来源于王之道的《宋诗》《次韵袁望回见赠兼简杨德润》,原文:分携令我重回首,日月漂流易成久

仝令璎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其二》,原文:展彼令德,于焉来暨

仝令玢

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
令,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六一》,原文:引肘寤君,放鱼禀令

仝令洌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
令,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・仙吕/点绛唇》,原文:则俺这令史当权

仝令筠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
令筠,来源于刘过的《宋诗》《代寿韩平原 其五》,原文:中令诸孙难遍识,栖筠俗子老堪亲

仝青令

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
青令,来源于曾几的《宋诗》《沈明远教授用东坡仇池石韵赋予所蓄英石次其韵》,原文:坐令数峰青,飞过大江凟

仝帧令

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

仝令钟

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
令钟,来源于杜甫的《唐诗》《游龙门奉先寺》,原文:欲觉闻晨钟,令人发深省

仝勰令

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
勰令,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

仝令峤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
令峤,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》,原文:忽奉日边令,容还峤北州

仝令昊

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
令昊,来源于晏殊的《宋诗》《立春祀太乙 其一》,原文:太昊兹辰授春令,莺旗应在矞云中

仝令航

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
令航,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:拟辅皇舆休偾轴,莫令中道叹无航

仝令昭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
令昭,来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》,原文:使祝融兮先行,令昭明兮开门

仝令漳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
令漳,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:清漳古佛竺国,尚书令鲁郡公

仝筝令

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
筝令,来源于卢纶的《唐诗》《宴席赋得姚美人拍筝歌》,原文:出帘仍有钿筝随,见罢翻令恨识迟

仝令涌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
令涌,来源于胡安国的《宋诗》《赤壁》,原文:片语能令孙仲谋,气如山涌剑横秋

仝支令

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
支令,来源于陆游的《宋诗》《寒暑》,原文:寒暑侵陵日夜衰,坐令齿发不支持

仝令朔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
令朔,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》,原文:析木旧津吞朔易,神都新令愯寘颜

仝令页

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
令,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》,原文:便嬖不足使令于前与

仝令冕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
令冕,来源于刘攽的《宋诗》《竹床》,原文:遂令傲轩冕,弥日慵下堂

仝铮令

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华临出门书记妙莹献绝句索留题赋两篇谢之 其二》,原文:社里得诗僧,铮铮可正平

仝泱令

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泱,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》,原文:泱泱古齐邦,中有秉节臣

仝令喻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
令喻,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:初令探本根,喻以海与池

仝箬令

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箬令,来源于徐安国的《宋诗》《无骨箬》,原文:故令绀箬生无骨,要表真仙蜕骨来

仝令由

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
令由,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十七》,原文:须是先施仁与惠,后行刑戮(京本作「狱」)择其尤(辛本作「由」),威令(辛本、京本作「爱」)自然收

仝令陵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
令陵,来源于周南的《宋诗》《挽耿侍郎》,原文:给事初为畿县令,姓名直彻阜陵前

仝睨令

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
睨令,来源于郑獬的《宋诗》《冬日示杨季若梁天机》,原文:闲以罚令却寂默,四座睥睨如伏兵

仝虔令

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
虔令,来源于朱槔的《宋诗》《次韵寄求道人》,原文:岂容陶令载白莲,会作郑虔书落柿

仝令弈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
令弈,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汤仲能二首 其一》,原文:如何令国弈,白首局傍观

仝振令

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
振令,来源于薛稷的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》,原文:令弟与名兄,高才振两京

仝娄令

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
娄令,来源于赵蕃的《宋诗》《过周文显所居》,原文:安邑谁为令,黔娄自守贫

仝礴令

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
礴令,来源于章甫的《宋诗》《题天开图画》,原文:坐令宋史空盘礴,岂有并刀解翦裁

仝令逵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
令逵,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

仝影令

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
影令,来源于陈造的《宋诗》《题雍和堂》,原文:翛然诗礼庭,翩度脊令影

仝韫令

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韫令,来源于欧阳澈的《宋诗》《和韵戏索建中和诗》,原文:韫玉要令神物护,探珠岂待老龙眠

仝知令

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
知令,来源于吕本中的《宋诗》《阳山道中遇大风雨暴寒有感》,原文:涧毛自可荐筐筥,试出苦语令神知

仝令严

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
令严,来源于苏轼的《宋诗》《次韵穆父尚书侍祠郊丘瞻望天光退而相庆引满醉吟》,原文:令严钟鼓三更月,野宿貔貅万灶烟

仝邵令

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
邵令,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵工部兄见寄三首 其一》,原文:幽径任荒陶令菊,闲门聊莳邵侯瓜

仝勖令

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
勖令,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

仝涛令

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涛令,来源于施枢的《宋诗》《题龙首图》,原文:变化成来体势高,坐令幽思起云涛

仝畅令

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
畅令,来源于洪适的《宋诗》《广西春教致语口号》,原文:光接二星瞻使节,令行八桂畅军声

仝令殷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
令殷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》,原文:逡巡下令释前禽,尚恐流殷人竞喋

仝令典

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
令典,来源于黄通的《宋诗》《岘山》,原文:玉书寻许□祀典,庶令贤者终天存

仝令陵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
令陵,来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》,原文:遂令世美东陵瓜,身后髙名动寥廓

仝令攸

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
令攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:天子惟君万邦,百官承式,王言惟作命,不言臣下罔攸禀令

仝令樨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
令,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:偶著两□历,端令寸心降

仝元令

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
元令,来源于程俱的《宋诗》《再分题得易分韵得醉字一首》,原文:谁令南北海,七窍凿元气

仝令扬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
令扬,来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》,原文:一人殿中立宣扬,令臣奏事无恐惶

仝令茯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:时则施火令

仝令朴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
令朴,来源于周紫芝的《宋诗》《送费茂和二首 其一》,原文:谁言令尹拙催科,鞭朴当如岂弟何

仝桠令

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

仝奎令

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奎令,来源于李洪的《宋诗》《题雪峰》,原文:栗棘金圈提祖令,奎文宝墨閟宸章

仝令骅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
令骅,来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》,原文:袖有神鞭驱款段,意令蹇步逐骅骝

仝颜令

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
颜令,来源于陈宓的《宋诗》《安溪劝农诗 劝贫富相资 其二》,原文:汗颜为令已三年,二税无因放汝钱

仝骓令

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》,原文:两骓帕鞍立奚奴,罢琴涉笔倾酒壶

仝庭令

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
庭令,来源于周必大的《宋诗》《送杨伯子知南昌县》,原文:密令行教化,明庭集孔鸾

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