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未生双胞胎男孩起名

邓旒梧作者:邓旒梧2023-10-19 02:10:59

男孩-双胞,

未生双胞胎男孩起名

兴韪

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
兴,来源于白玉蟾的《宋诗》《清胜轩夜话》,原文:残灯结花满堂红,酒兴未已诗兴浓

凡弛

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
凡弛,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:以官府之六联合邦治:一曰祭祀之联事,二曰宾客之联事,三曰丧荒之联事,四曰军旅之联事,五曰田役之联事,六曰敛弛之联事,凡小事皆有联

庆璂

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
庆,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:普天期一稔,率土庆羣氓

珐皎

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五四》,原文:大事皎然,辉腾今古

甯夕

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
甯,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》,原文:小挹苏耽鹤,同歌甯戚牛

缤巍

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
缤,来源于刘敞的《宋诗》《和永叔喜雪》,原文:缤纷乍逐飞霰夺,惨淡仰见浮云定

燿林

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
燿林,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》,原文:棘林照熠燿,促织无停机

绚虢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
绚虢,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:孙八远在虢,丹霞绚崔苍

烁棹

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
烁,来源于贯休的《唐诗》《古意九首 二》,原文:阳乌烁万物,草木怀春恩

翩情

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
翩情,来源于李流谦的《宋诗》《别临邛知县李允成》,原文:明朝翩翩随社燕,欲去暂留情最恶

骅孝

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
骅,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》,原文:(唱)你道波,你不合骤骅骝践田亩

崎虔

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
崎,来源于陈造的《宋诗》《隠静简堂老赠籐杖》,原文:借力崎岖知意厚,分岐喧静果谁优

寅淖

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
寅,来源于刘黻的《宋诗》《和康节三诗 晨起》,原文:一日事在寅,晨兴宜自今

皓皋

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
皓,来源于高登的《宋诗》《辞餽金》,原文:可取无取未伤廉,为念易污惟皓皓

灿椰

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
灿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:竺土大仙灯灿烂,融融和气霭楼台

骥羡

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
骥羡,来源于王之道的《宋诗》《和李难老》,原文:州县未应淹骥足,钓名谁羡子陵矶

益品

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
益品,来源于祖无择的《宋诗》《次韵和酬张兟秀才见寄》,原文:题评祗益烦更品,刻画何曾补陋容

栗桦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
栗,来源于赵友直的《宋诗》《山中即景四首 其四》,原文:掘炉煨芋栗,呵笔写诗篇

翩波

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
翩波,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・油葫芦》,原文:则见那桃花散锦柳飞绵,语关关枝上流莺啭,舞翩翩波面鸳鸯恋

秋骞

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
秋骞,来源于韦骧的《宋诗》《即事》,原文:涧盘石迳长蛇转,山入秋空翠凤骞

驰旖

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
驰,来源于陈与义的《宋诗》《八音歌 其二》,原文:石火不须臾,白驹隙中驰

璋萱

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璋,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:丹[穴](宄)摛鸾[凤](〖风〗从周校改),玄岫吐珪璋

沅罡

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
沅,来源于李纲的《宋诗》《再次韵崧老见和之作时传春秋集传又欲借易说故篇中及之》,原文:湘沅骚人乡,兰芷今岂无

艾茯

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
艾,来源于曾由基的《宋诗》《贺林正字》,原文:谁传艾轩派,喜得嫡孙亲

翎旖

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
翎,来源于穆脩的《宋诗》《和毛秀才江墅幽居好十首 其二》,原文:系苇一渔艇,翘烟双雪翎

勉竣

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《醉中自赠》,原文:狂歌醉舞真当勉,剩折梅花插满头

恢烯

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
恢,来源于张纲的《宋诗》《老夫辞荣里居行年八十酒间漫成拙句二首述意而已不以示外也 其二》,原文:君王宵旰图恢复,洗眼神兵策万全

朴珞

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
朴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:丹漆雕几之美,素车之乘,尊其朴也,贵其质而已矣

松胥

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
松胥,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:风月平分,吏民胥庆,松李阴浓昼

暌椰

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》,原文:去年更直宿文昌,今日暌违各一方

卓亚

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
卓亚,来源于郭祥正的《宋诗》《清江台致酒赠范希远龙图》,原文:主人亚父孙,卓荦王佐才

策澧

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
策,来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》,原文:中书谋定策,大理力扶颠

檀皋

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
檀皋,来源于无名氏的《宋词》《望海潮》,原文:有临皋仙子,连璧檀郎

武炘

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
武,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》,原文:神武命代,灵睠是膺

援芉

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
援,来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其四》,原文:援笔皆成出世文,坐看孤峭却劳神

桢醇

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chún纯真朴实。
国学点评
桢,来源于耿湋的《唐诗》《送李端》,原文:世上许刘桢,洋洋风雅声

尉爀

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
尉,来源于史弥宁的《宋诗》《送武冈法曹江叔文》,原文:撑犂颇亦眷岑绝,跫音满尉逃虚空

麟般

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
麟般,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》,原文:试看咸阳原上麒麟冢,都一般潇洒月明中

竣仑

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 彻豆用《成安》。》,原文:竣事而彻,侑以乐语

韪荣

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

缘贤

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
缘贤,来源于杨万里的《宋诗》《徧游庐山示万杉长老大琏》,原文:栖贤缘不浅,月枕借云席

旎喻

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
旎,来源于杨□的《唐诗》《同前》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎绿巖垂

州什

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
州什,来源于王禹偁的《宋诗》《病起思归 其二》,原文:梦得蹉跎因出郡,薛能诗什耻监州

凡明

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
凡明,来源于郑畋的《唐诗》《二十八宿诗》,原文:员明青{饥右为凡}饭,光润碧霞浆

彻箬

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
彻,来源于杨炯的《唐诗》《早行》,原文:敞朗东方彻,阑干北斗斜

析昙

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
析,来源于缺名的《唐诗》《五言诗 四》,原文:析心即心枉,(「析心」,伯三七二四卷作「折本」

僖盂

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:作僖公主者何

川闰

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
川,来源于陈与义的《宋词》《虞美人》,原文:更值满川微雨、洗新秋

玺僖

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
玺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》,原文:玉玺瑶编,礼容毕具

檀冉

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
檀,来源于杜牧的《唐诗》《闺情》,原文:暗砌匀檀粉,晴窓画夹衣

珵戈

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

纴覃

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

泽礼

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
泽礼,来源于刘敞的《宋诗》《闻官输竹箭毛翎》,原文:安得解羽泽,在君礼义乡

璩旷

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

哲媖

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yīng女子的美称。
国学点评
哲,来源于贾岛的《唐诗》《送李校书赴吉期》,原文:诗书与箴训,夫哲又妻贤

晠纬

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬,来源于孙实的《宋诗》《压云轩》,原文:半空垂象纬,四面涌波涛

谦泷

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谦,来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》,原文:玄冥当用事,如忌还如谦

喻罡

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
喻,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制春台望应制》,原文:事往覆辀经远喻,春还按跸凭高赋

朴之

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
朴之,来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》,原文:天下皆羿兮,矢来无乡,惟应以无名之朴

浦寓

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
浦寓,来源于张九成的《宋诗》《读书 其二》,原文:横浦非吾土,久寓亦何聊

奘乘

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

曜芗

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
曜,来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》,原文:酆镐舒曜灵,干戈藏武库

幻瑄

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
幻,来源于刘克庄的《宋诗》《即事》,原文:自叹幻身非铁石,天涯岂得久淹留

临轼

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
临轼,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

奂泯

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
奂泯,来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》,原文:遗宫俱泯灭,轮奂乃僧户

笙岭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
笙岭,来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》,原文:稻塍分锦绣,松岭奏笙簧

凇孝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

阑梁

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
阑梁,来源于张舜民的《宋诗》《至瀛州小雪贻蒋颖叔》,原文:梁苑瑶池醉梦阑,忽随北客度燕山

钲纴

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
钲,来源于郭祥正的《宋诗》《峨嵋亭即席再送》,原文:停杯执手聊逡巡,画鼓铜钲莫催客

淮鹤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
淮鹤,来源于宋无的《宋诗》《客夜思亲》,原文:老妻病女去淮西,慈母居吴鹤髪衰

篌烟

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
篌,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》,原文:公乎公乎,挂骨于其间,箜篌所悲竟不还

肖猷

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
肖,来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》,原文:兴怜不肖子,磨砻去瑕纇

庚睿

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
庚,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过采石怀太白》,原文:千载英雄长不死,长庚光彻紫霄中

瑞昃

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
瑞,来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》,原文:瑞月随黄屋,鲜云抱紫营

攸湲

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
攸,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:戒程有攸往,诏饯无淹泊

朗旷

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
朗旷,来源于王安礼的《宋诗》《丙寅九月二十日同蒋颖叔从长干雨中登高座寺诗》,原文:安行凌太虚,旷朗观八荒

燿苡

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
燿,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:似簇绮罗偏焕燿,如流车马倍喧阗

榷沧

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
榷,来源于陈棣的《宋诗》《春日偶成三首 其三》,原文:凭谁为商榷,何似五侯家

律萱

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
律,来源于冯时行的《宋诗》《清明》,原文:律历调元气,氛埃廓景风

炔箫

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

飔札

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
飔,来源于周南的《宋诗》《夏中兄病关心复了一二小书稍凉薾然有白发坐念力衰而学晚慨然有感》,原文:凉飔侵病榻,鬒发减玄膏

虞南

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
虞南,来源于苏轼的《宋诗》《再用数珠韵赠湜老》,原文:南迁昔虞翻,却扫今冯衍

嶛璂

拼音五行释意
liáo高。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

婳纲

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

圭辑

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
圭,来源于吴则礼的《宋诗》《次沈坦之简周开祖韵》,原文:老夫藜糁债,宿昔圭窦姿

虞鸯

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
虞,来源于蒲寿宬的《宋诗》《蜘蛛》,原文:前身岂虞人,所食在网罗

久镌

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
久镌,来源于钱龢的《宋诗》《浯溪》,原文:天齐崖石磨镌久,万世功名不可隳

棂君

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
棂君,来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》,原文:碧玉窗棂三四闲,一溪流水伴君闲

仞觉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
仞觉,来源于于石的《宋诗》《访叶灵渊》,原文:振衣上千仞,顿觉天地宽

堰徽

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
堰徽,来源于吴泳的《宋诗》《寿周提刑二首 其二》,原文:庭扉讼少闲徽棘,堰水流多沤纻麻

榷谊

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《又四首 其四》,原文:幸无再榷与三输,得半犹堪活窭儒

炀胤

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
炀胤,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》,原文:隋炀枝条袭封邑,肃宗血胤无官位

遒珧

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《雨中买酒镜湖酒楼》,原文:登临天地迮,老病岁时遒

滦琰

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

翰醇

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chún纯真朴实。
国学点评
翰醇,来源于窦牟的《唐诗》《洛下闲居夜晴观雪寄四远诸兄弟》,原文:荆楚岁时知染翰,湘吴醇酎忆衔桮

袤纾

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》,原文:围尺庸何伤,袤丈乃非瑞

洵箬

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洧之外,洵訏且乐

郝蔳

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
郝,来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》,原文:晒书旧事聊同郝,联句新声恐类侯

鹄严

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
鹄严,来源于周孚的《宋诗》《二月即事》,原文:黄鹄来严道,朱罴化羽渊

松萱

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
松萱,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:捧祝殷勤,对萱草青松,菖蒲翠软

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