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男孩子起名有土字旁的

胡泓峨作者:胡泓峨2023-10-19 04:50:55

缺土-男孩,

男孩子起名有土字旁的

嵊仓

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

城迪

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
城,来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其一○》,原文:昔日城中居,此日城边墓

纬珉

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纬,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:纬萧弃明珠,龟手安絣漂

粤苡

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
粤苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

荏奥

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
荏,来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》,原文:花正繁时春又暮,年华荏苒催人

硝祈

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

惟垣

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
惟垣,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:若作室家,既勤垣墉,惟其涂塈茨

卿盂

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:卿退,宾送再拜

璎札

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

煊盂

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

晏仓

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晏,来源于孟郊的《唐诗》《寒江吟》,原文:飞鸟绝高羽,行人皆晏兴

尉翙

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
尉,来源于杨杰的《宋诗》《横望山》,原文:太尉双碑遗字晦,先生五井暗泉交

运墨

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
运墨,来源于张耒的《宋诗》《石曼卿三佛名大字》,原文:墨池毡作笔,神运不知手

飖尉

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
飖,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》,原文:竹宫肃穆珠旒拜,华表飘飖鹤驭归

袁纫

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
袁,来源于韩淲的《宋诗》《雪后微雨》,原文:凄凉两都旧,洛下卧袁安

颐纪

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
颐纪,来源于杨万里的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽诗二首 其二》,原文:立极余三纪,颐神再一星

犹烟

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
犹烟,来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》,原文:未曾得隽利名场,犹敢犯危烟瘴乡

懿檀

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
懿檀,来源于释慧空的《宋诗》《真觉真赞 其二》,原文:至若开雪山,则忠懿闽王为之檀越

枫永

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
枫永,来源于黄庭坚的《宋诗》《和世弼中秋月咏怀》,原文:永怀丹枫树微脱,洞庭潇湘晚风休

玮狄

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
玮,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:闻有记与诗,寄与定瑰玮

域南

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
域南,来源于皇甫松的《唐诗》《怨回纥歌》,原文:白首南朝女,愁听异域歌

林益

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
林益,来源于冯涯的《唐诗》《太学创置石经》,原文:儒林道益广,学者心弥锐

烟域

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
烟域,来源于李昂的《唐诗》《从军行》,原文:幽陵异域风烟改,亭障连连古今在

隆惟

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
隆惟,来源于刘克庄的《宋诗》《明皇幸蜀图 其一》,原文:穆满尚八骏,隆基惟一骡

越捷

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
越,来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐无党归婺州》,原文:吴蚕吐柔丝,越女织美纨

益殷

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
益殷,来源于赵蕃的《宋诗》《寄谢周子开》,原文:殷勤打寄非无益,从此折肱当得医

伦域

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
伦域,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其一》,原文:文章通日域,声价重天伦

逵汉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
逵汉,来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》,原文:明日贾逵添戏彩,异时李汉看乘龙

誉明

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
誉明,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:各负当朝誉,俱承明主私

夷玺

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
夷玺,来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其二》,原文:中郎授国玺,属国朝远夷

卫涧

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:秋,季孙宿如卫

域瑜

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
域,来源于褚亮的《唐诗》《祭神州乐章 肃和》,原文:包含日域,牢笼月竁

旒玮

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
旒,来源于闻肇瑝的《宋诗》《汉严将军庙》,原文:庙貌旒垂冕,祀将春复秋

远仑

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
远仑,来源于杨茂卿的《唐诗》《过华山(句)(《全唐诗》四八四作杨虞卿句)》,原文:」)河势昆仑远,山形菡萏秋

孜诣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
孜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:予思日孜孜

情殷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
情殷,来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》,原文:既别复游处,道深情更殷

澎猷

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》,原文:潮水生落见乘除,风涛澎湃尝敛阻

钟亚

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
钟亚,来源于杨亿的《宋诗》《大名温尚书之任》,原文:毕万山河千里迥,亚夫钟鼓九天来

翡与

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
翡与,来源于白居易的《唐诗》《长恨歌》,原文:鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共

诣波

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
诣,来源于刘敞的《宋诗》《临渊亭望鳯凰等山作》,原文:孟公多胜诣,故在杯酒间

篁诣

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
篁,来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其六》,原文:幽鸟语如篁,柳垂金线长

昶白

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

辰彦

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
辰彦,来源于张说的《唐诗》《春晚侍宴丽正殿探得开字》,原文:髦彦星辰下,仙章日月回

辑屿

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
辑,来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》,原文:此诗明李蔉所辑《宋艺圃集》作李九龄诗

覃猷

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
覃猷,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》,原文:风猷被有截,声教覃无外

晖巍

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晖巍,来源于白玉蟾的《宋诗》《山中忆鹤林 其四》,原文:苍崖兮巍巍,对落花兮倚斜晖

宗延

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
宗延,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:延入翼室,恤宅宗

援琲

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
援,来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》,原文:汲井试茶腴,援琴和松吹

隅渲

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
隅,来源于冯□原的《唐诗》《同[前]》,原文:淮南桂□林,幽□武城隅

粤葆

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
粤,来源于蔡如松的《宋诗》《九侯山神诗》,原文:粤巫击鼓细吹角,整日歌呼乞新祉

晏倾

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晏,来源于梅尧臣的《宋诗》《谢师厚归南阳效阮步兵》,原文:我心终未极,岁月忽云晏

援嵇

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
援嵇,来源于仇远的《宋诗》《题赵仲穆山水二首 其二》,原文:回首西风多感慨,不辞援笔赋嵇康

唯潆

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
唯,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:岂唯绝言语,奔走极使令

屿羡

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
屿,来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》,原文:朱甍媚孤屿,梵宇丽相向

砺涧

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
砺,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:不砺射不入,不射人不安

圭卫

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
圭卫,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:宾称奉圭兼币,曰:「一二臣卫,敢执壤奠

践翌

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
践,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 武德舞》,原文:笾豆有践,管籥斯登

魁禹

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
魁禹,来源于程公许的《宋诗》《寄谢碧云张高士》,原文:赤城醮盟三月斋,青云有梯攀崔嵬,星冠禹步旋斗魁

慷影

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
慷影,来源于李光的《宋诗》《十二月二十五日诗悼傅子骏给事》,原文:丹青写照空留影,慷慨论文孰起予

垣恺

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
垣,来源于释宝昙的《宋诗》《为高芝大卿寿》,原文:富商巨贾不易售,独许王谢窥藩垣

坤畅

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
坤畅,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二二》,原文:和畅五音从豁达,干坤之内霭溟濛

徵涛

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句 其三》,原文:惊涛帘外起,骤雨笔端来

岿昀

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
岿,来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》,原文:岿然令丞簿尉衙,下视四境无人家

郝徵

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
郝,来源于方回的《宋诗》《移具饮宾旸宅次韵二首 其一》,原文:谢朓远窗分绝景,郝隆幽腹对晴空

仟崎

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

执运

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
执运,来源于叶适的《宋诗》《浄光松风阁》,原文:莫言作楼非急务,翁当运斤儿执锯

冶治

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
冶治,来源于邵雍的《宋诗》《瞻礼孔子吟》,原文:陶冶有无天事业,权衡治乱帝功夫

白岭

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
白岭,来源于孙竢的《宋诗》《和田望再赋暑雪轩》,原文:云端白雪凝高岭,郭外长江绕茂林

融柏

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
融柏,来源于洪咨夔的《宋诗》《毁邓艾庙》,原文:柏溪融雪泻,玉案倚云横

峨飏

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
峨,来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 筑城曲五解》,原文:半疑兼半信,筑城犹嵯峨

亚繁

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
亚繁,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》,原文:繁疑交昼影,重欲亚晴枝

硝琀

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

苓禹

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
苓,来源于姚镛的《宋诗》《龟松泉》,原文:多年不见仙桃出,化作老松生茯苓

越栗

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
越栗,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》,原文:拳栗自东越,殷榴从上都

粤京

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
粤京,来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》,原文:岂伊于粤陋,独占京东福

稷堰

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
稷,来源于周端臣的《宋诗》《简雪窗董寺丞 其二》,原文:圣贤事业在心槃,禹稷颜回岂异观

勋晠

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
勋,来源于文天祥的《宋诗》《赵大监时赏第一百一十九》,原文:豪杰贵勋业,宗支神尧后

勋荏

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勋,来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》,原文:勋华垂日月,展错动干坤

才磊

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
才磊,来源于陆游的《宋诗》《夏夜不寐有赋》,原文:急雨初过天宇湿,大星磊落才数十

缨烯

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
缨,来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》,原文:穹庐易市朝,左袵杂缨绂

垣泽

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
垣泽,来源于马廷鸾的《宋诗》《送文甫兄归番阳二首 其一》,原文:曾门有衍诗书泽,为计维垣蜜印新

懿箴

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
懿,来源于韩淲的《宋诗》《南丰宋郎中夫人曾氏挽诗》,原文:懿美人皆仰,隆恩世所推

城笙

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
城笙,来源于吴则礼的《宋诗》《送曾公善赴定武》,原文:连城笙镛断羽檄,往往横槊多新诗

园淖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
园淖,来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》,原文:名园泥淖安可入,坐惜残芳风雨散

卫醇

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chún纯真朴实。
国学点评
卫,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:灞上棘门,环卫拱列

懿波

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
懿波,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:余波扬懿则,惧忝弗克嗣

琝延

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延,来源于韩琦的《宋诗》《辛丑季秋大飨明堂中书宿斋》,原文:百刻延壶箭,千庐肃羽林

粤晣

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
粤,来源于晁补之的《宋诗》《漫浪阁辞》,原文:粤百世而能调兮,民胥来而凤下

越淄

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
越淄,来源于刘攽的《宋诗》《和牟公野馆宿早朝》,原文:交态出门逢楚越,俗情开口判淄渑

虔亚

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
虔亚,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・黄钟煞》,原文:(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也,李亚仙好忍也,我郑元和好苦也,适才亚仙在此,尽有顾盼小生之意,争奈被他虔婆逼勒去了,单留小生一个,又是打伤的人,那里讨碗饭吃

暖峨

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
暖峨,来源于齐己的《唐诗》《赠白处士》,原文:仍闻创行计,春暖向峨嵋

晏绡

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
晏,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予卜居二首 其一》,原文:会起佐明主,四海俱晏然

敖鸿

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
敖,来源于苏颂的《宋诗》《景德寺饮会丘思同作述怀诗兼纪一席之事见约同赋辄次元韵》,原文:暂适惟诗酒,难兼是燕敖

砺汉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
砺,来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》,原文:泰山如砺河如带,到此犹为剑履臣

崎醇

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chún纯真朴实。
国学点评
崎,来源于林希逸的《宋诗》《同年赵左藏挽诗 其三》,原文:畴昔号宗英,嵚崎恨莫平

浩奥

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
浩奥,来源于吴芾的《宋诗》《挽胡经仲二首 其一》,原文:钩深探阃奥,养浩塞天渊

宣敖

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
宣敖,来源于司马光的《宋诗》《送齐学士知荆南》,原文:雄名谁复知宣武,遗爱犹应祀叔敖

延桑

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
延桑,来源于陈瓘的《宋诗》《呈知府司封二十韵》,原文:孝悌资延寿,耕桑頼信臣

漪奎

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
漪,来源于苏轼的《宋诗》《四时词四首 其一》,原文:渐看远水绿生漪,未放小桃红入萼

鸥备

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
鸥,来源于尹穑的《宋诗》《句 其六》,原文:草黄眠失犊,石白动知鸥

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