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羽怎么起名字男孩

陈舜纫作者：陈舜纫2023-10-19 05:48:16

男孩，

羽怎么起名字男孩

喻勖

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
喻，来源于喻汝砺的《宋诗》《上席帅》，原文：尚使千载知仪刑，喻子作诗如鼎铭

麓奎

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
麓，来源于韦骧的《宋诗》《和提刑度支游永康灵巖》，原文：天下被泽久，诗人歌旱麓

筠钏

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
筠，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：松筠终不易，雨露竟无偏

馟与

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于辛弃疾的《宋词》《朝中措》，原文：人与菊花同

濡仓

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
濡仓，来源于薛季宣的《宋诗》《沈舟操》，原文：愚夫妇兮中仓不濡，行褚迁于高岸兮妇沾渍之长吁

景旌

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
景旌，来源于李纲的《宋诗》《长沙有长江重湖之险而无战舰水军余得唐嗣曹王臯遗制创造战舰数十艘上下三层挟以车轮鼓蹈而前?于阵马募水军三千人日夕教习以二月十八日临清湘门按阅旌旗戈甲一新观者如堵成五绝句以志之 其四》，原文：满眼旌旜风浪里，景升方觉是鸡豚

蓁柃

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蓁，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：透璞辨珉玉，披蓁刈兰荪

烨史

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
烨史，来源于方回的《宋诗》《呈吴门王治中元俞都中参政伯大孙先人同榜》，原文：直谏炳遗藁，大节烨信史

冉殷

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
冉，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：我年渐长忽自惊，镜中冉冉髭须生

博什

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
博什，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：栖栖县博士，进退阶伍什

琲懿

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琲，来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》，原文：泉流下珠琲，乳湔交缦缨

辽珐

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：辽天渺归鹤，一瞬三千龄

瀚徽

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
瀚，来源于曹勋的《宋诗》《饮马长城窟行》，原文：瀚海无惊波，献捷走重译

时冕

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
时冕，来源于李光的《宋词》《水调歌头》，原文：肯羡当年轩冕，时引壶觞独酌，一笑落冠巾

衡溯

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
衡，来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》，原文：雄张拥行潦，河渎将抗衡

继佐

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
继佐，来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源诸公游支硎寺》，原文：佐游继雅篇，嘉会何繇逢

普羿

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
普，来源于释道猷的《宋诗》《夫以因于闲暇采集巴句幸寄孔目五言二十韵伏惟不阻为幸》，原文：眷恋常推许，人情每普平

岐境

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
岐境，来源于薛能的《唐诗》《送李殷游京西》，原文：岐山终蜀境，泾水复蛮尘

秉泊

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
秉泊，来源于郑会的《宋诗》《梅雪堂》，原文：素心甘澹泊，秉节性贞固

汶臻

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 二》，原文：吾爱汶阳中

轼棂

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
轼，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

涔存

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
涔，来源于刘攽的《宋诗》《代魏秀才和》，原文：望蜺舒黯黯，笑电趣涔涔

瑥漳

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳，来源于刘克庄的《宋诗》《送林推官》，原文：仕泉一郡共称贤，今仕于漳想亦然

严京

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
严京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 一》，原文：军欲离营将大战，早排骁勇各严（辛本、川本作「令行」）明，（京本作「各令齐」），法令（辛本、川本作「号」）整齐行（京本作「号令辨高低」）

隅暄

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
隅，来源于欧阳修的《宋诗》《别圣俞》，原文：车马古城隅，喧喧分晓色

晠滦

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

芾追

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
芾，来源于董嗣杲的《宋诗》《棣棠花》，原文：盛传覆第承华喻，别纪遗恩芾木阴

燏央

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

琤榷

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
琤，来源于孟郊的《唐诗》《听琴》，原文：前溪忽调琴，隔林寒琤琤

泯鹄

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：后之视今犹视古，吾书未泯要有取

恣泰

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
恣泰，来源于齐己的《唐诗》《湘中春兴》，原文：雨歇江明苑树干，物妍时泰恣游盘

绡喻

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绡，来源于刘子寰的《宋词》《阮郎归》，原文：长条袅袅串红绡

皋淙

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
皋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」及皋鼬，将长蔡于卫

尚常

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
尚常，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》，原文：君今齿尚壮，好学常不倦

媵灿

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

椎鉴

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
椎，来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》，原文：子房铁椎计已穷，张巡就缚气尚雄

逻胧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
逻，来源于魏了翁的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

滦本

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

轩麓

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
轩麓，来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 潇湘夜雨》，原文：岳麓轩窗方在目，云生忽收图画轴

烯尚

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：正两荚、尚留舞

永淳

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
永淳，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》，原文：永昌帝业，式播淳风

磊煦

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
磊，来源于刘克庄的《宋诗》《怀旧二首 其一》，原文：世间妙物无过酒，浇得胸中磊块平

陵沧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
陵沧，来源于白玉蟾的《宋诗》《长歌行》，原文：高陵易为谷，沧海俄成田

里洌

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
里，来源于释继成的《宋诗》《偈七首 其五》，原文：鼻里音声耳里香，眼中咸淡舌玄黄

缃纪

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缃纪，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：后人考古徒缣缃，未覩此石天经地纪之维纲

谐玮

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
谐，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：善幻迷冰火，齐谐笑柏涂

敦辽

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
敦，来源于汪藻的《宋诗》《次韵过顾子美话旧因游惠山》，原文：颇疑造物乃知我，欲使晚节穷弥敦

胧绅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
胧，来源于史浩的《宋词》《江城子》，原文：脚力倦时呼小艇，归棹稳，月朦胧

继植

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
继植，来源于周必大的《宋诗》《次杨子直使君韵》，原文：集仙翰苑须公等，归继唐贤植此花

皤堇

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
皤，来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》，原文：此理大可见，判若黝与皤

术飔

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
术，来源于赵蕃的《宋诗》《寄诚斋先生》，原文：兹为重儒术，何止用诗仙

践松

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
践松，来源于苏辙的《宋诗》《再游庐山三首 其三》，原文：芒蹻随僧践黄叶，晓光消雪堕长松

中瑜

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
中瑜，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：得子稠人中，磊落真瑜璐

铮启

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
铮，来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》，原文：凤楼好手乃有弟，铁声铮铮亦妙器

本情

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
本情，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答荆门张都官维见和惠泉诗》，原文：泉源本无情，岂问浊与澈

舸夷

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
舸夷，来源于洪刍的《宋诗》《口占赠何秀才》，原文：邂逅同衾宿，夷犹共舸行

治翌

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
治，来源于魏了翁的《宋诗》《阁学袁侍郎以朝鲤豢龙两图见寄索和 豢龙》，原文：矧伊人中瑞，治乱系嘿语

备廷

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
备廷，来源于王昌龄的《唐诗》《塞下曲四首 三》，原文：朝廷备礼出，郡国豫郊迎

钟备

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
钟备，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：礼仪既备，钟鼓既戒

淖晣

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
淖，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：翻愁陂路长，泥淖困臧获

篌之

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
篌之，来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》，原文：何不相蹙公自僵，奈何乎箜篌之音河水旁

竺松

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
竺松，来源于元稹的《唐诗》《送王协律游杭越十韵》，原文：松门天竺寺，花洞若耶溪

祈霈

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
祈霈，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》，原文：悯雨何须事祷祈，霈然未足便晴晖

勘容

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
勘容，来源于曾丰的《宋诗》《赠江西瑞上人至南海袖诗相过》，原文：玄钥无一勘不同，观玩之中容有说

麟砺

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
麟，来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》，原文：佩麟旧都，江左襦裤歌欢

骃搦

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

夷纭

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
夷，来源于程俱的《宋诗》《邹侍郎挽词二首 其二》，原文：夷跖虽殊趣，彭殇共一归

情璋

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
情，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：知君不奈情何

逻滔

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
逻，来源于郑谌的《宋诗》《过郭传师太尉山居》，原文：大固擅雄强，一峰连紫逻

之峨

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
之峨，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 沈湘》，原文：登衡山之嵯峨兮柏松委靡，怨飘风之怒狂兮害于物理

航凛

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
航，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：价重连城璧，功高治水航

骏栗

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
骏，来源于陆游的《宋诗》《遣兴》，原文：新诗刻烛惊词客，骏马追风戏鞠塲

赓津

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
赓，来源于曾协的《宋诗》《老农十首 其三》，原文：租税入官公事了，壤歌递与子孙赓

焱柏

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

篁合

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
篁合，来源于李流谦的《宋诗》《书怀 其一》，原文：怪木莫题居士字，修篁合著此君名

豫纴

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
豫，来源于刘弇的《宋诗》《赠吴伯玉二首 其一》，原文：湓口犹传旧令尹，豫章聊半古诸侯

璩支

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

维尤

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
维尤，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠陈季张》，原文：维楫苟不存，倾覆当谁尤

执箬

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
执，来源于曹勋的《宋诗》《赠吴思道》，原文：辱以执友契，肯顾贱子微

州和

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
州和，来源于徐玑的《宋诗》《登三层楼与王仲言联句》，原文：南州冬日佳，风和霜气收

阜樗

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
阜，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：薰风阜万物，复将歌舜琴

旎燿

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
旎，来源于朱敦儒的《宋词》《青玉案》，原文：几曾见、香旎旎

暌旬

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
暌旬，来源于韦骧的《宋诗》《城固道中先寄 其一》，原文：暌违旬浃似朝晡，劳想清冰映玉壶

伽涛

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
伽，来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》，原文：常忆双溪老，伽陀日益多

酝缎

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
酝，来源于程公许的《宋诗》《挽顺庆使君宝章李十三丈二首 其一》，原文：东斋嫡子巽巖孙，酝酿诗书气味醇

熙昀

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
熙，来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》，原文：哲匠熙百工，日月被光泽

境秉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
境秉，来源于林希的《宋诗》《初至吴门示诸弟兼呈伯原教授》，原文：入境喜逢余秉穗，举杯无复叹鲈莼

乾磊

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于黎廷瑞的《宋诗》《花时留郡归已初夏即事六首 其二》，原文：宿酒转添胸磊磈，游丝欲乱鬓萧骚

苏莞

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
苏，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：莫便向姑苏

境逻

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
境逻，来源于王迈的《宋诗》《寄陈士登元龙士登书问盗且责予不贻书当路为剪除计予方以罪归有言谁见省作诗谢之》，原文：邻境近忧惶，刁斗急巡逻

恤馚

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
恤，来源于钱时的《宋诗》《义猫行》，原文：但见己子肥，遑恤他子死

策意

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
策意，来源于许景衡的《宋诗》《驻马诗》，原文：何时策筇竹，随意到山家

存瑜

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
存，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：温存桃李，莫教一顿开却

凝羡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
凝羡，来源于赵以夫的《宋词》《醉蓬莱》，原文：长对凝旒，不羡商岩老

圣德

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
圣德，来源于丘葵的《宋诗》《观物 其二》，原文：维天于穆不已，维圣之德之纯

恒嶛

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
嶛liáo木高。
国学点评
恒，来源于吕南公的《宋诗》《一日复一日》，原文：千虑不必免，不思亦如恒

阜松

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
阜松，来源于吴益的《宋词》《玉楼春》，原文：富贵荣华公自有，请歌诗雅祝遐龄，永如松柏如山阜

淮简

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
淮简，来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答厉辅卿 其一》，原文：材逸类淮海，诗清如简斋

浦璁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
浦，来源于张九龄的《唐诗》《杂诗五首 四》，原文：浦上青枫林，津傍白沙渚

原淮

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
原淮，来源于孙应时的《宋诗》《武担山感事 其二》，原文：中原念淮浙，不忍话传闻

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