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植姓男孩起名文艺

张楣时作者：张楣时2023-10-19 09:15:05

植姓-男孩，植是我国排名第179位的姓；

植姓男孩起名文艺

植执堰

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
执，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：曲台司肄习，执法纠譁諠

植同亘

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
同亘，来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》，原文：滔滔大化亘千古，职职羣生同一初

植闰霆

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
闰，来源于贾岛的《唐诗》《偶作》，原文：稔年时雨足，闰月暮蝉稀

植琥晃

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
琥，来源于岑参的《唐诗》《醉题匡城周少府厅壁》，原文：故人薄暮公事闲，玉壶美酒琥珀殷

植渭傅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
渭傅，来源于张方平的《宋诗》《重送赵参》，原文：君看渭曲傅巖事，天困斯人必有因

植桥绎

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桥绎，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》，原文：关路行人偏络绎，津桥贾客苦諠譁

植娄箪

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、冬十有一月，叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

植淬缤

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淬，来源于姚勉的《宋诗》《送邓若思赴南剑乡举》，原文：朅来磨剑池，清水为淬锋

植缈昼

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
缈昼，来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》，原文：青鸾昼下缥缈，烟雾隔轻罗

植漳资

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《送先上人亲潜庵》，原文：造物偶遗漏，顿置漳水滨

植曦乾

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
曦，来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴》，原文：朝曦开霁景，鸣鸟亦声懽

植笃润

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
笃，来源于项安世的《宋诗》《次罗机宜韵 其一》，原文：笃道罗夫子，平生一展禽

植隅苡

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
隅，来源于陶弼的《宋诗》《题廉州孟太守祠堂》，原文：昔时孟太守，忠信行海隅

植旒晨

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
旒晨，来源于欧阳修的《宋诗》《景灵朝谒从驾还宫》，原文：琳馆清晨蔼瑞氛，玉旒朝罢奏诏钧

植祈榆

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
祈榆，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：祀备枌榆祈稔岁，宴酣花柳乐清时

植芾晗

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
芾，来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》，原文：蔽芾讵因棠，连蜷乃同桂

植廷芃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
廷，来源于刘过的《宋诗》《题池州一览亭》，原文：淋漓醉墨杨廷秀，慷慨悲吟杜牧之

植洲涧

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
洲涧，来源于赵汝腾的《宋诗》《彭松溪簿来承绝句以紫霞翁见号因自号为紫霞翁成二绝走呈径坂 其二》，原文：南涧当年浚紫洲，我今取号自虚舟

植翌欢

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
翌欢，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

植筠和

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
筠和，来源于释德洪的《宋诗》《至筠二首 其一》，原文：乞浆问路到筠溪，天气清和得所宜

植钊兹

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

植皋翙

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
皋，来源于文天祥的《宋诗》《还司即事 其二》，原文：墙外千门逈，庭皋四壁空

植桑秋

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
桑秋，来源于张耒的《宋诗》《秋雨独酌三首 其三》，原文：不解作悲秋，吾师柴桑翁

植篌旷

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
篌，来源于陈允平的《宋词》《南歌子》，原文：伤春情绪寄箜篌

植庭馟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
庭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送梁必大归杭省亲 其二》，原文：眷念庭闱，道阻且修

植彻洲

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
彻洲，来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌武康大水净林寺山门殿屋悉皆倒敝》，原文：彻宵风雨骤，平地生洲渚

植致绰

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
致绰，来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》，原文：远致高情归许掾，更知孙绰最能诗

植寓澧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
寓，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游鼓山》，原文：凌髙寓远目，孤云共轩軿

植筠汶

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
筠，来源于范成大的《宋诗》《晓出古城山》，原文：墟市稍来集，筠笼转山忙

植崎谊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
崎，来源于喻良能的《宋诗》《挽司理奉议楼公》，原文：真率杯盘如洛会，崎岖巖壑似陶庐

植专皖

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
专，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 皇帝入门用《干安》。》，原文：于皇我后，祗戒专精

植玢仁

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

植本涔

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
本涔，来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》，原文：君看有本源，发端自涔涔

植麒渤

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
麒，来源于杨万里的《宋诗》《送永新杜宰解印还朝》，原文：但令绿林无点尘，何须烂额画麒麟

植鸢隽

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
鸢，来源于利登的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：痴鸢吓腐鼠，可笑空自疑

植零遥

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
零遥，来源于陈羽的《唐诗》《读苏属国传》，原文：肠断帝乡遥望日，节旄零落汉家臣

植伦偕

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
伦偕，来源于赵必兴的《宋诗》《答本堂先生歌》，原文：往事兮浮云，偕老兮天伦

植洲屹

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
洲，来源于司马光的《宋诗》《和之美河洲四诗 其一》，原文：冉冉河洲晓，晴霞登木杪

植中奂

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
中奂，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：昔日山中一小亭，重新轮奂转峥嵘

植喻闰

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
喻，来源于赵蕃的《宋诗》《怀昔》，原文：我知二子属风雷，引喻政合离骚辙

植宗晷

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
宗，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其三○》，原文：口吞佛祖，凌蔑宗风

植琢悟

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琢悟，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二三》，原文：人生苦未悟，发轫要切琢

植珈桥

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
珈，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：纨洁裁歌扇，珈明耸髻鬟

植旌陇

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
旌陇，来源于曹勋的《宋诗》《送谢景思从辟督府二首 其二》，原文：气隔龙荒朝陇蜀，令严虎旅肃旌麾

植睿哲

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
睿哲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 太傅奉册授提点官用《礼安》。》，原文：是生睿哲，蚤隆丕运

植蕖乾

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
蕖，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：茞兰圃兮沼芙蕖，有美君子兮何斯其燕居

植暖飖

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
暖飖，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：冬雪飘飖锦袍暖，春风荡漾霓裳飜

植昊钧

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
昊，来源于徐衡的《宋诗》《自题仁寿楼》，原文：百尺楼成接昊苍，御题仁寿问行藏

植支盂

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
支盂，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：薪米支离叟，蹄盂炙毂髠

植至榆

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
至榆，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其六》，原文：宇宙人间荣至此，榆枋无地著扶摇

植翩秭

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
翩，来源于赵师侠的《宋词》《厅前柳》，原文：舞翩翩

植炜辽

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
炜，来源于释居简的《宋诗》《永明寿禅师赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

植专晤

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
专晤，来源于苏颂的《宋诗》《和兖弟游湖上诸寺二首 其二》，原文：交臂晤言欣得侣，上台专使对仙瀛

植柃备

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：鹤膝兵家备，凫茨俭岁储

植裕翎

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
裕，来源于周南的《宋诗》《呈南安孟使君》，原文：君不见德裕生无不读书，死不肯与诸生俱

植钟堰

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
钟，来源于方干的《唐诗》《旅次钱塘》，原文：潮落海人散，钟迟秋寺深

植亦绚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
亦绚，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》，原文：渚蒲方蒨绚，汀草亦芊緜

植序岐

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
序，来源于宋祁的《宋诗》《清明值雨》，原文：有渰兴芳序，余寒惜惨悽

植铮觅

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
铮，来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》，原文：铮铮金铁夜交锋，酷敌秋声杀气雄

植术榆

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
术榆，来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其六》，原文：蒲柳衰姿依术士，桑榆晚景属谈宾

植灏舜

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
灏，来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

植博柏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
博柏，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：笑指博山炉，香飞柏子绿

植识源

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
识源，来源于陈起的《宋诗》《以毅斋曾先生诗法曰能以无情作有情子熊举以见教兼示学诗如学禅之句次韵声谢》，原文：逢人问灵源，要识老牛胎

植笠陵

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
笠陵，来源于陆游的《宋诗》《送范西叔赴召二首 其一》，原文：杜陵雁下悲徂岁，笠泽鱼肥梦故乡

植幻睿

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
幻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六六》，原文：应因缘平定二仪，了幻化森罗万像

植越砺

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
越，来源于叶茵的《宋诗》《友人见借放翁绝笔》，原文：发越吟边思，心香答所知

植溯珺

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
溯，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：便阊阖轻排，虹河平溯

植馚渤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于晁补之的《宋诗》《五丈渠》，原文：悬流下喷水渤潏，讹言相惊有怪物

植阜缔

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
阜，来源于欧阳修的《宋诗》《送郑革先辈赐第南归》，原文：阁涵空翠连衡阜，门枕寒江落楚帆

植研初

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
研初，来源于文同的《宋诗》《问陈彦升觅古瓦砚》，原文：初谁得耕人，刳之研松煤

植璐榭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

植嵘种

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
嵘种，来源于曾几的《宋诗》《水芭蕉》，原文：寒泉中有小峥嵘，种得芭蕉积渐成

植淼荏

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淼，来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》，原文：淼淼烟波吴会远，极目江淮无际

植熹闻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
熹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

植荑霈

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
荑，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：作田，凡稼泽，夏以水殄草而芟荑之，泽草所生，种之芒种

植葆戈

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
葆，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 八桂堂》，原文：橘中隐商颜，桑下荫羽葆

植壬唯

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：壬午，犹绎

植渭皤

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
渭皤，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》，原文：皤然渭水起垂纶，何似首阳清饿人

植渌郅

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
渌，来源于邵雍的《宋诗》《春水吟》，原文：春水渌成波，成波无柰何

植鑫槿

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其二》，原文：缺落槿篱须补缀，稀疎菜甲欠锄耘

植植淙

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
植，来源于刘克庄的《宋诗》《访李公晦山居》，原文：小畦植蔬果，复有沼可渔

植骋缔

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
骋，来源于刘筠的《宋诗》《别墅》，原文：铃奴藏广柳，剑骑骋长楸

植蔳鉴

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于彭汝砺的《宋诗》《和题浄慈寺》，原文：废兴俱物鉴，谁似语公孙

植沥梁

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
沥，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》，原文："我可也不说别的，（唱）则献上这血沥沥两颗活人头

植硝固

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

植允璎

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
允，来源于徐积的《宋诗》《送赵漕偁》，原文：精简平允，明辨昭皙

植识戈

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
识戈，来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别，首句：漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

植页书

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
页书，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：（同前第三四八六页）（按：《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》，皆署高蟾名，经查均应为李绅诗

植翩子

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翩子，来源于苏轼的《宋诗》《次韵田国博部夫南京见寄二绝 其一》，原文：岁月翩翩下坂轮，归来杏子已生人

植旬炅

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
旬，来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其一○》，原文：云雾长埋大野，簷声不断前旬

植粤煦

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
粤，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：粤自少年时，低徊客京毂

植翎彦

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
翎，来源于温庭筠的《唐诗》《西陵道士茶歌》，原文：仙翁白扇霜鸟翎，拂坛夜读黄庭经

植旭棣

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
旭，来源于韩琦的《宋诗》《谢宫师杜公寄惠草书》，原文：张旭虽颠怀素逸，较以年力非公徒

植京晢

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
京，来源于张耒的《宋诗》《寄参寥》，原文：昔我出京师，仓皇省家事

植曦缥

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
曦，来源于郭印的《宋诗》《负暄》，原文：茅簷负晨曦，暖入四体舒

植储羡

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
储羡，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：常平新书出圣考，岁积羡入为留储

植昙芨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
昙，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二○》，原文：瞿昙夜半翻筋斗，万像平沈大地空

植睨昱

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《观山四首 其三》，原文：山如豪俊畧方隅，傲睨骄蹇未受拘

植璞瀚

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《乔令真赞》，原文：抱璞而居，其谁别玉

植旖纾

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：发天光旖旎

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