logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

qq起名字大全2024男孩

黄岱作者:黄岱2023-10-19 10:21:04

属龙-男孩,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

qq起名字大全2024男孩

泓屿

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
泓,来源于李含章的《宋诗》《河北行》,原文:荞花露溼堆空堑,蓼水泓澄截古堤

汉娄

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
汉娄,来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其四》,原文:一言悟汉祖,千户遂封娄

麓旬

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
麓,来源于谭用之的《宋诗》《别何处士陵俊老》,原文:计拙耻居巖麓老,气狂惭与斗牛平

陟沥

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
陟,来源于杨氏的《唐诗》《硖石山》,原文:)(〖1〗《山右金石记》卷九《硖石山杨夫人摩崖诗刻》条引《鳯台县志》:石壁刻『唐天佑丙子岁六月十四日离府,至中旬巡祀到此,登陟硖石山,偶上先师掷笔台,眺观景象,为诗上碣

珉琛

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
珉,来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》,原文:寒风号古林,慈乌绕珉刻

淄巍

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》,原文:古人辨淄渑,皎若鹤与凫

页珉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
页,来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》,原文:见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一,末注:「以下古本缺二页

滔珹

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chéng玉名。
国学点评
滔,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 赵叔问被召赴行在》,原文:滔滔大块间,一一穷途悲

帧燃

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

珺溯

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于周密的《宋诗》《题高房山夜山图为江浙行省照磨李公略作》,原文:遥岑寸碧目力远,欲溯汗漫凌风游

宗滔

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
宗滔,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:滔滔江与汉,晨夜朝宗趋

漪覃

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
漪,来源于刘跂的《宋诗》《和曾存之约游北园》,原文:樾间日下潭潭盖,苹末风生寸寸漪

殷晤

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
殷晤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》,原文:方殷岐黄事,何日当展晤

朴卓

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
朴,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十二》,原文:丧车相勾牵,鬼朴还相哭

璎同

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
璎,来源于袁燮的《宋诗》《桂花上侯使君》,原文:何人剪瑠璃,被以宝璎络

洛珞

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
洛,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》,原文:称逢羊者,洛阳也

琬蓁

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
琬,来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》,原文:大材益厚楩楠植,至宝终垂琬琰刊

凛辽

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
凛,来源于喻良能的《宋诗》《寄周彦礼知丞楼文举司理》,原文:醲寒凛凛侵衣袂,薄雪斑斑入画图

泽悟

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泽悟,来源于梅尧臣的《宋诗》《汝州王待制以长篇劝予复饮酒因谢之》,原文:屈原吟泽畔,方悟独醒累

毓景

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
毓景,来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》,原文:威严修德容,戒惧毓景行

硝曙

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

澧庄

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据,尚嫌不足

槿亘

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
槿,来源于李乂的《唐诗》《陪幸韦嗣立山庄应制》,原文:枢掖调梅暇,林园种槿初

琢爕

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琢,来源于商倚的《宋诗》《和慎思秋日同文馆 其二》,原文:养莪方在沚,琢玉已成章

槿沉

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
槿,来源于程公许的《宋诗》《山间桃花盛开》,原文:槿篱绳屋间桃花,晴日蒸红片片霞

笙渌

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
笙,来源于吴筠的《唐诗》《缑山庙》,原文:王子谢时人,笙歌此宾帝

滔宗

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
滔宗,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵欧阳伯威见和》,原文:宗派滔滔是,于今得障流

崇滇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
崇,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:建簴崇牙盛,衔钟兽目嗔

鑫楚

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于李彭的《宋诗》《次韵吕居仁见寄》,原文:知心不识面,公子实楚楚

肖沐

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
肖,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・三煞》,原文:不肖呵近族削了大权,贤仁的虽草泽呵加与重爵

征松

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
征松,来源于韩偓的《唐诗》《驿步》,原文:暂息征车病眼开,况穿松竹入楼台

谊润

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
谊,来源于苏轼的《宋诗》《送曾子固倅越得燕字》,原文:贾谊穷适楚,乐生老思燕

晳琬

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

淅冉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
淅,来源于孟郊的《唐诗》《夜集汝州郡斋听陆僧辩弹琴》,原文:胡为戛楚琴,淅沥起寒风

淙诚

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
淙,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其四》,原文:唤客入山还送客,淙琤犹记石泉声

煜绪

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
煜,来源于方回的《宋诗》《夜下富阳不寐二首 其二》,原文:天寒星烨煜,江阔树微茫

峨瑭

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其二》,原文:皎洁鹤翎扇,嵯峨龟屋冠

致冬

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
致冬,来源于刘克庄的《宋诗》《庆建州叶守 其六》,原文:处处鸡豚竞赛冬,皆言太守致年丰

涌典

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
涌,来源于苏辙的《宋诗》《送陈侗同年知陕府》,原文:昆渠涌北郭,华岳垂东阿

沦肖

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
沦肖,来源于王埜的《宋诗》《上霄洞》,原文:岂无隠沦士,巖筑像惟肖

丁柏

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
丁柏,来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其八》,原文:羣盗忍残胜业柏,六丁应护中兴碑

烊曜

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

柃煊

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

堇易

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
堇易,来源于谢枋得的《宋诗》《谢惠椒醤等物 其一》,原文:堇荼易地味不甘,姜桂到老性愈辣

勉璐

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
勉,来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》,原文:黾勉付后事,张昭乃其奴

淙霆

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淙,来源于郭祥正的《宋诗》《怀青山草堂》,原文:淙流奔激洒河汉,两溪直接丹湖源

辑旨

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
辑,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十七》,原文:(以上十八首均录自张锡厚《王梵志诗校辑》卷一

缨源

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
缨源,来源于张炎的《宋词》《潇潇雨・踏莎行》,原文:记得相逢竹外,看词源倒泻,一雪尘缨

冶钲

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
冶,来源于释居简的《宋诗》《化钟》,原文:试看大扣大鸣时,出冶顽铜亦自奇

澄阜

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
澄阜,来源于廖行之的《宋诗》《代贺苏盐生朝》,原文:三湘来领阜通计,九郡咸企澄清车

昱灿

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

桠枫

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

蓬决

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
蓬决,来源于孔平仲的《宋诗》《送谢仲规致仕》,原文:短章健公决,行且营蓬荜

磐棣

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
磐,来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》,原文:古岸多磐石,春泉足细流

弈柃

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
弈,来源于韦骧的《宋诗》《忆富川四首 其三》,原文:弈战侵遗算,诗坛让拥麾

罡珲

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其二》,原文:罡骑飚轮欲下,一天飞霰纤纤

沛胧

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
沛,来源于王昌龄的《唐诗》《驾幸河东》,原文:开唐天业盛,入沛圣恩浓

敖渊

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
敖,来源于张孝祥的《宋词》《虞美人》,原文:庐敖夫妇骖鸾侣

桢真

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
桢真,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:刘桢骨气真,王粲文质奇

政滔

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
政滔,来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》,原文:利欲政滔天,四海皆疮痍

骓闳

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
骓,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:42 苍白杂毛,骓

汶韪

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
汶,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潜

淳航

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
淳,来源于韩淲的《宋诗》《题姜尧章白石洞》,原文:它年淳气合,肯有爵服情

胧泽

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
胧泽,来源于陈陶的《唐诗》《草木言》,原文:勿轻蒙胧泽,或有奇馨香

瞻理

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瞻理,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・南吕/一枝花》,原文:想昨宵甚道理,那苏子瞻一谜里歪缠,更和着白牡丹有千般标致

郇楦

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
郇,来源于仇远的《宋诗》《题三忠堂三首 其三》,原文:一纸郇云傲劫灰,慈亲一见一心摧

昂俞

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
昂,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:昂盛于豆,于豆于 登,其香始升

汉恽

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
汉恽,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》,原文:恽诛广汉族,一变高文风

普嵘

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
普嵘,来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其五》,原文:冻云欲雪未雪,普贤象驾峥嵘

迪烽

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
迪,来源于周麟之的《宋诗》《太庙乐章 奉俎丰安之曲》,原文:肃展以飨,庶几迪尝

箴理

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
箴理,来源于李处权的《宋诗》《送嘉仲兄赴永康宰》,原文:群居款名理,澡雪赖箴诲

慷梧

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
慷梧,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:风流文采已碧梧,忠义慷慨仍青毡

棋蕴

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
棋,来源于贯休的《唐诗》《棋》,原文:棋信无声乐,偏宜境寂寥

昙永

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
昙,来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》,原文:优昙初现叶团团,错落明玑走碧盘

渭澎

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
渭澎,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》,原文:潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来,崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

楦峰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

嵊晟

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

川冶

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
川冶,来源于白居易的《唐诗》《和杨尚书罢相后夏日游永安水亭兼招本曹杨侍郎同行》,原文:良冶动时为哲匠,巨川济了作虚舟

冽闳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
冽,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有冽氿泉,无浸 获薪

椰荑

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
椰,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:椰子簟凉肤起粟,荔枝膏冷齿生冰

冬翌

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
冬,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:冬行鲜羽,膳膏膻

旬沅

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
旬,来源于顾逢的《宋诗》《寄赵碧澜右之 其二》,原文:旧别无旬日,今回恰数年

曜采

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
曜采,来源于陈深的《宋诗》《题梅图》,原文:瑶华振英采,照曜山水春

燮芃

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
燮,来源于无名氏的《宋词》《满朝欢》,原文:但早晚、促归调燮

易峰

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
易峰,来源于许彬的《唐诗》《酬简寂熊尊师以赵员外庐山草堂见借》,原文:岂易投居止,庐山得此峰

淬颉

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淬,来源于褚载的《唐诗》《贺赵观文重试及第》,原文:龙泉再淬方知利,火浣重烧转更新

楹书

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
楹书,来源于徐似道的《宋诗》《诗一首》,原文:过庭遗训在,凿楹故书存

渊什

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
渊什,来源于方回的《宋诗》《送高险崖一直翁二上人还扬州》,原文:肯复餐针效罗什,独能沽酒致渊明

旬里

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
旬里,来源于张镃的《宋诗》《丙午十二月晦日雪霁》,原文:敲冰踏雪三旬里,送腊迎年此夜中

涔仞

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
涔,来源于李端的《唐诗》《送客往湘江》,原文:三山分夏口,五两映涔阳

砺珞

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
砺,来源于张釜的《宋诗》《游澹巖 其二》,原文:有石可砺食蘗齿,有泉可濯凝尘衣

琀帧

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

勖淬

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

轩琬

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
轩琬,来源于孔武仲的《宋诗》《寄会稽丞赵振道》,原文:龟峰琬琰翠成堆,轩槛前当秀色开

晏秋

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晏秋,来源于宋庠的《宋诗》《北亭》,原文:木落惊秋晏,人愁念昨非

骏纪

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
骏,来源于刘意的《宋诗》《刘待诏老子出关图卷》,原文:不驰骏马驾青牛,西度函关紫气浮

凝袁

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
凝袁,来源于释绍嵩的《宋诗》《江上》,原文:棹倚袁宏渚,云凝庾信愁

涔圭

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
涔,来源于苏舜元的《宋诗》《地动联句》,原文:四镇一毛重,百川寸涔微

洌嶛

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
liáo高。
国学点评
洌,来源于黄裳的《宋诗》《题杨氏聚义轩》,原文:源泉洌清甃,既与还不穷

治珺

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
治,来源于梅尧臣的《宋诗》《赴刁景纯招作将进酒呈同会》,原文:大患不自治,更被虾蟆偷

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家