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国学文化诗词起名男孩

朱兹匡作者：朱兹匡2023-10-19 12:22:21

男孩，

国学文化诗词起名男孩

逵律

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
逵，来源于赵世长的《宋诗》《句 其一》，原文：玉清仙子下云逵

峥倾

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
峥倾，来源于虞俦的《宋诗》《石芥》，原文：杯酒流行四座倾，此君风味始峥嵘

旆尚

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
旆尚，来源于孙居敬的《宋词》《喜迁莺》，原文：梦结尚依征旆，笛怨谁教渔谱

涌豫

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
涌，来源于王之道的《宋诗》《西灵鹫》，原文：飞楼及涌殿，峥嵘映浮屠

辰哲

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
辰哲，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：元龟献兆良辰协，哲匠施勤庶艺全

箫麓

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
箫麓，来源于李纲的《宋诗》《次韵志宏见示寒翠亭之作》，原文：虚亭枕山麓，万籁如笙箫

戍裴

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
戍裴，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：（裴晃）落叶飞孤戍，横塘向古祠

栾卫

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
栾卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、仲孙蔑会晋栾黡、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾娄人、滕人、薛人围宋彭城

辽由

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
辽由，来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 四》，原文：知向辽东去，由来几许愁

存翰

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
存翰，来源于岳珂的《宋诗》《蒋观文钱塘天府二帖赞》，原文：虽翰墨之仅存，亦世俗之共毖

驰慷

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
驰慷，来源于王之望的《宋诗》《送贾可封随郭帅还西城三十韵》，原文：驰驱慷慨感知己，十年上佐留边圉

棕圭

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
棕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻以红带寄王宣义》，原文：白头不是折腰具，桐帽棕鞋称老夫

馠熙

拼音五行释意
馠hān木芳香。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于陈棣的《宋诗》《挽丞相祁国公三首 其二》，原文：海宇熙春物，边陲罢夕烽

潆洵

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

渤钏

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
渤，来源于刘弇的《宋诗》《送李尧咨赴官山阳》，原文：长离飞从丹穴傍，刷羽渤澥赍扶桑

謇榆

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
謇，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：太上方厉政，进贤登謇谔

易祯

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
易，来源于释思慧的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：青春易过，白日难留

颉盂

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《醉书秦望山石壁》，原文：黄金铸就决河塞，俘献颉利长安宫

翌洵

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
翌，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》，原文：翌翌才三世，冥冥忽九泉

奈玺

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
奈，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：浑无奈、天长夜永

勉椰

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
勉，来源于宋祁的《宋诗》《七不堪诗七首 其四》，原文：自勉信非长，愆酬亦逢怒

纾尚

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纾尚，来源于刘一止的《宋诗》《南山有蹲鸱一首示里中诸豪》，原文：民食尚可纾，军食星火移

臻仟

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
臻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：灵贶具臻，神光烨烨

赓支

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋诗》《和族兄计院二首 其二》，原文：畴昔曾赓殿阁凉，君恩重管旧□□

箪齐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其一二》，原文：百年乐箪瓢，千载仰山斗

朗普

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
朗，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其九○》，原文：岑崟幽邃长松下，月朗风高寒溜泻

晋逵

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》，原文：晋侯使荀□来聘

璁筝

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
璁，来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》，原文：不学苍龙卧浙东，惊飚吟珮堕青璁

渊巡

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
渊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：鱼潜在渊，或在于渚

晰舜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晰，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

潆昶

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

桠骅

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

徵纫

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于林宪的《宋诗》《雪巢三首 其二》，原文：采兰以纫佩，不久香消歇

皓颜

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
皓颜，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・赏花时》，原文：(正末唱)你何不养着他到苍颜皓首

久璋

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
久璋，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：岂久留乘塞，行看入奉璋

迪浦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：惟曰我民迪小子惟土物爱，厥心臧

晋禺

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：九、晋侯使荀罃来聘

堰乘

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
堰，来源于杨万里的《宋诗》《小泊梅堰登明孝寺》，原文：泊船梅堰日微升，一迳深深唤我登

博鉴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
博鉴，来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣会饮于仙庄话次颇闻俗子讥诃次前韵自觧兼呈国镇》，原文：会逢博物为鉴拔，太阿拂拭宁因循

鑫蕴

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴，来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其四》，原文：法门不幸法幢摧，五蕴山中化作灰

舜皓

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
舜，来源于李商隐的《唐诗》《送从翁从东川弘农尚书幕》，原文：岂意闻周铎，翻然慕舜韶

缤昊

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
缤，来源于吴芾的《宋诗》《喜雪 其二》，原文：正思润泽霑千里，忽见缤纷满一城

觅影

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
觅影，来源于陈蒙的《宋诗》《游云门》，原文：徘徊松影下，觅句向斜阳

逊粤

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
逊，来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其一》，原文：三台位近犹多逊，闲听秋霖忆翠微

波衍

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
波衍，来源于陈济翁的《宋词》《蓦山溪》，原文：彩仗压金波，看水戏、鱼龙曼衍

翰匡

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
翰，来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》，原文：一览遗芳翰，千载肃如神

懿珹

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
懿，来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》，原文：鸣风兆有妫，懿占信不诬

燿临

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
燿，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》，原文：在昔魏公子，夷门尊隠燿

琮元

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琮元，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：（按：《沅湘耆旧集》卷八云：「琮案：元慈利张兑《天门山图诗》末云：『可怜宜都周内史，古冢累累在山址

篌纶

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
篌，来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其三》，原文：老槐阴下吹箜篌

轼敖

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
轼，来源于魏了翁的《宋诗》《春社日祀事既毕轿中得三绝 其二》，原文：辗然冯轼受风吹，吏皂前惊雨湿衣

泉滔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
泉滔，来源于释法薰的《宋诗》《自赞 其一》，原文：超佛越祖当头句，冷泉日夜滔滔举

弛博

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
弛，来源于李之仪的《宋诗》《九锡庵》，原文：何适非偶然，随遇始弛担

其舸

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：巡其稼穑，而移用其民，以救其时事

玺墨

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
玺墨，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》，原文：渠家符玺郎，实冠翰墨林

珺晋

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋魏锜求公族未得，而怒，欲败晋师

廷谦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
廷，来源于彭龟年的《宋诗》《上帅漕闵雨十首 其一》，原文：朝廷岂不重，赤子贫无依

霈皎

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霈，来源于韩偓的《唐诗》《露》，原文：名因霈泽随天睠，分与浓霜保岁寒

馚玄

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四一》，原文：宗门奥旨，祖室玄枢

序炽

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
序炽，来源于元稹的《唐诗》《冬夜怀李侍御王太祝段丞》，原文：丹灶炽东序，烧香罗玉书

缘纭

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
缘纭，来源于苏辙的《宋诗》《官居即事》，原文：官局纷纭簿领迷，生缘琐细老农齐

渌爕

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
渌，来源于孔武仲的《宋诗》《极目亭有作》，原文：乱霞藏日半天缬，渌水浸空千顷金

凝豫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
凝豫，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 千叶》，原文：一豫凝皇览，千英荐瑞葩

渭冉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
渭，来源于徐铉的《宋诗》《北苑侍宴杂咏诗 竹》，原文：自然名价重，不羨渭川侯

麓棕

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
麓，来源于赵汝鐩的《宋诗》《湘西行》，原文：吾尝诵麓山盘纡句，又尝诵深林玲珑诗

遥粹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
遥粹，来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》，原文：杨子清而粹，遥遥江汉灵

嵘虔

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
嵘，来源于郭印的《宋诗》《西台》，原文：峥嵘余巨石，惨淡接平川

璞里

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璞里，来源于汪莘的《宋诗》《寿高内翰 其二》，原文：璞玉浑金表里同，心知言动有阴功

笙勃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
笙，来源于李白的《唐诗》《古风 七》，原文：两两白玉童，双吹紫鸾笙

允般

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
允，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：擢为东宫允，往漕八州赋

莞越

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莞越，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

谐佶

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
谐，来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋雨夜西斋文会》，原文：小酌宁辞醉，清言不厌谐

存汝

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
存汝，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：忘形死心绝尔汝，存亡动静分宝主

锋仑

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
锋仑，来源于微禅师的《宋诗》《上堂偈》，原文：当锋妙得空王印，半夜昆仑戴雪行

澧翎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
澧，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：岷山导江，东别为沱，又东至于澧

境戈

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
境戈，来源于韩琦的《宋诗》《过故关》，原文：前驺驱弩过，别境荷戈还

单旭

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
单，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周介之学士通判定州》，原文：未若投单醪，共饮河水湄

衍笈

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 降神用《大安》。 其三》，原文：本支有衍，则百斯男

濡煦

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
濡煦，来源于颜真卿的《唐诗》《七言重联句》，原文：只自倾心慙煦濡，何曾将口恨蹉跎

宏硝

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
宏，来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》，原文：久乃游其间，宏大使我惊

采纬

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
采纬，来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》，原文：泥涂采薪径，烟火纬萧门

楚陟

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
楚陟，来源于白居易的《唐诗》《自江陵之徐州路上寄兄弟》，原文：谁怜陟冈者，西楚望南荆

凌啸

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
凌啸，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和胡使君书事》，原文：坐啸楼台凌皓月，行春鼓吹入青山

坤自

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
坤自，来源于罗公升的《宋诗》《抵舍一夕复行途中遣怀》，原文：干坤本无边，我命自荆棘

裴炅

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
裴，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：第六首则是张结奉酬裴草然之作

晔榷

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
晔，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：封殁录孥，门户晔暐

伽兆

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
伽，来源于楼钥的《宋诗》《金峨本老领优婆塞众求写选僧堂三大字示以数语》，原文：不如莫待僧伽梨，便与竖起脊梁骨

炘濡

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于韩愈的《唐诗》《南海神庙碑附诗》，原文：海岭之陬，既足既濡，胡不均弘，俾执事枢

昼磊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
昼，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：卜昼三杯不用多

捷翎

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
捷，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：退省谦尊防锐进，谁识终南径捷

亦葭

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
亦葭，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 迟客台》，原文：借无舟楫亦褰裳，目断蒹葭水一方

馠休

拼音五行释意
馠hān木芳香。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休，来源于无名氏的《宋词》《万年欢》，原文：陇上休轰怨笛

凡轼

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
凡，来源于杨景贤的《元曲》《哭皇天》，原文：他凡心不退，不可用他

蕴湲

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
蕴，来源于释宗杲的《宋诗》《蕴闻禅人求赞》，原文：蕴闻闻自性，自性离闻蕴

陵黎

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
陵黎，来源于周炎的《宋诗》《黄陵题咏 其二》，原文：铁心石骨昌黎伯，也向黄陵掷珓杯

颐笃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
颐，来源于周孚的《宋诗》《次韵朱德裕见赠时予病初起》，原文：黄花无语秋将暮，莫惜玄谈与解颐

玢筠

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

昃昃

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》，原文：追锋看即朝日边，莫道垂纶在幽昃

易旌

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
易旌，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：我心知此客，未易以旌招

谐宏

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
谐，来源于徐铉的《宋诗》《应制赏花》，原文：生成泽广时芳茂，鱼水情通乐韵谐

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