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男孩儿起名姓林

潘祈缤作者：潘祈缤2023-10-19 13:07:28

林姓-男孩，林是我国排名第16位的姓；

男孩儿起名姓林

林权权

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权权，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・二煞》，原文：若是君权向那客舍里权安插，俺便似山川困虎生刚巨，(太子云)(正末唱)你便似浅水蛟龙奋爪牙

林骥旒

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
骥，来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》，原文：骥困黄泥阪，驽践黄金埒

林奕博

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
奕博，来源于张祜的《唐诗》《旅次岳州呈徐员外》，原文：逢时鲁连辈，一局如博奕

林仞谊

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
仞，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 天聪洞》，原文：下临千仞险，当暑骨毛森

林睨彦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
睨，来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》，原文：睥睨万培塿，飘然风中箨

林郁弈

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
郁，来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》，原文：郁郁被庆云，昭昭翼太阳

林幻燏

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
燏yù木火光貌。
国学点评
幻，来源于舒岳祥的《宋诗》《同正仲赋赪桐彩蝶》，原文：宁号孟蝉随鬓袅，莫为鬼蝶幻身藏

林页芾

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
页，来源于朱湾的《唐诗》《韦使君席咏拗笼筹得兹字》，原文：（同前第二册第一三二○页）

林臻铮

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
臻，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 少孺》，原文：宝贵亲仁与善邻，邻兵何要互相臻

林樗澎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：儿童不识樗翁

林书笠

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
书笠，来源于陈著的《宋诗》《送同少野赴华藏寺二首 其二》，原文：千山遮眼梦自到，万笠传声书可无

林津砺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
津，来源于欧阳修的《宋诗》《送孔生再游河北》，原文：寒风八九月，北渡大河津

林园桠

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
园，来源于胡仲弓的《宋诗》《春晚游蒋园次韵》，原文：挽住斜阳脚，殷勤向小园

林南驹

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
南驹，来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》，原文：画鹢愁南海，离驹思北风

林幻帧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
幻，来源于孔武仲的《宋诗》《黄几道挽词》，原文：十年契濶江湖外，百岁推迁梦幻中

林绚魁

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
绚，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》，原文：青丘绚春组，丹谷耀华桑

林鸠韪

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
鸠，来源于崔颢的《唐诗》《结定襄郡狱效陶体》，原文：里巷鸣春鸠，田园引流水

林宸滨

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
宸滨，来源于叶梦得的《宋诗》《赠胡季昭》，原文：澹庵久死瘴江滨，依旧归来侍禁宸

林桦鸥

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》，原文：小院檀槽闹，空庭桦独烟

林谧皙

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

林熙篌

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
熙，来源于曾宏父的《宋诗》《题凤山书院修禊图》，原文：世事藏机应落落，人情忘我总熙熙

林析琀

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
析，来源于欧阳修的《宋诗》《奉答圣俞达头鱼之作》，原文：海人相呼集，刀锯争剖析

林琮稷

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
琮，来源于喻良能的《宋诗》《斋宿净明寺小饮易安斋口占》，原文：行径九盘山荦确，流泉百折玉琮琤

林玺笈

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
玺，来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》，原文：宜有玺书旌治状，饱闻玉笋数门生

林棋卫

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
棋，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三五八》，原文：烂柯棋局樵，钓雪华亭艇

林博燃

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
博，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：惠利久益博，神灵此其舍

林箪韪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
箪，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬达善》，原文：若或非其人，箪食见色辞

林律影

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
律影，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一六五》，原文：律入春筒，影流晓户

林渭谊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
渭，来源于储光羲的《唐诗》《送沈校书吴中搜书》，原文：苑门临渭水，山翠杂春云

林永兴

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
永兴，来源于吕南公的《宋诗》《题河源诸兄壁》，原文：一家未有中兴地，两地皆成永感时

林淬棂

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
淬，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：斯文久磨淬，浮笔耻诵记

林煦禹

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
煦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：天地欣合，阴阳相得，煦妪覆育万物，然后草木茂，区萌达，羽翼奋，角觡生，蛰虫昭苏，羽者妪伏，毛者孕鬻，胎生者不㱩，而卵生者不殈，则乐之道归焉耳

林狄南

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
狄南，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・梁州》，原文：(唱)我、我、我，虽不足北狄南蛮

林琝栎

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《吾年过八十二首 其二》，原文：斧斤遗寿栎，云海寄冥鸿

林滦漪

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

林支瑗

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
支，来源于余复的《宋诗》《西陂》，原文：田家岁作苦，土狭何由支

林晠戈

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于齐己的《唐诗》《书李秀才壁》，原文：干戈阻上日，南国寄贫居

林晃召

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晃召，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・越调/斗鹌鹑》，原文：急风召风召杂彩旗摇，明晃晃枪刀器械

林鹤言

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
鹤言，来源于萧立之的《宋诗》《题丁虚江诗卷二首 其二》，原文：华表千年化鹤归，归来言语亦成诗

林冬奕

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：五、冬十月，不雨

林洛峰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
洛峰，来源于刘敞的《宋诗》《寄西台吴侍郎》，原文：淮阳高卧彊逾时，洛水嵩峰入梦思

林渤琮

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
渤，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：浙湍浩溔连溟渤，宵昼潮头卷沙出

林沛觉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
沛觉，来源于陈文蔚的《宋诗》《赵守祷雨有感枕上得句足成五十六字呈赵守》，原文：不知沛泽人间遍，但觉炎蒸梦里非

林炅焱

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

林琤匠

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琤，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》，原文：琤琤鸣铁里，安处一时休

林佐辽

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
佐辽，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其五》，原文：辽佐遣戍函谷举，平怀构兵江都亡

林烊逻

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

林涔术

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
涔，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》，原文：覆载虽云广，涔阳直块然

林慷颉

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
慷，来源于范成大的《宋诗》《既离成都故人送者远至汉嘉分袂其尤远而相及于峨眉之上者六人范季申郭中行杨商卿嗣勋李良仲谭德称口占此诗留别》，原文：凄凉别知赋，慷慨结客行

林怀纾

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
怀纾，来源于王灼的《宋诗》《次何子应登赋楼韵》，原文：纾怀有佳句，伏诵一再叹

林寓恒

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：紫槖陪时彦，黄扉寓直庐

林汝洌

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
汝，来源于李商隐的《唐诗》《韩碑》，原文：帝曰汝度功第一，汝从事愈宜为辞

林航皓

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
航，来源于白居易的《唐诗》《江南喜逢萧九彻因话长安旧游戏赠五十韵》，原文：常嗟异岐路，忽喜共舟航

林新彰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
新彰，来源于王迥的《唐诗》《同孟浩然宴赋》，原文：共赋新诗发宫征，书于屋壁彰厥美

林蘅瞻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蘅，来源于李弥逊的《宋诗》《邵文伯得玉兰于昭亭持以见遗因求诗为作长句》，原文：凝冰作肤露作脸，蕙花兰干香蘅荃

林恒潆

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
恒，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：”子曰：“南人有言曰：‘人而无恒，不可以作巫医

林援本

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
援本，来源于李之仪的《宋诗》《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》，原文：大宛天马本不羁，擫耳辕驹援就控

林霁媖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
霁，来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》，原文：岱阴宿雨霁，汶北秋风过

林隆匡

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
隆，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：方面威名久，朝端闻望隆

林袤骅

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》，原文：下坂兮飞鞚，袤川兮深弓

林择媖

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
择，来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》，原文：命将择耆年，图功胜必全

林恒运

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
恒运，来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》，原文：干道运无穷，恒将人代工

林昉祈

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昉祈，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：祈岁稽豳雅，因时昉舜耕

林鸯兹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
鸯，来源于苏坚的《宋诗》《清江曲》，原文：属玉双飞水满塘，菰蒲深处浴鸳鸯

林启璋

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
启，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：西北辟启，何气通焉

林瞳珵

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其二》，原文：肉眼非弘景，何由见碧瞳

林永勋

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
永勋，来源于薛存诚的《唐诗》《御制段太尉碑》，原文：宝思皆涵象，皇心永念勋

林晗沉

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

林般陇

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
般，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・倘秀才》，原文：你分明是般调人家小样儿

林纮纶

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：衮、冕、黻、珽，带、裳、幅、舄，衡、紞、纮、綖，昭其度也

林椎郇

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
椎，来源于钱惟演的《宋诗》《始皇》，原文：金椎漫筑甘泉道，匕首还随督亢图

林勖礼

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

林韪挚

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

林弛铮

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
弛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：其张其弛，节与音谐

林初骞

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
初骞，来源于刘弇的《宋诗》《石港高侯见遗雏鹤辄成十五韵》，原文：鸣皋不隔高骞志，截胫初忘过分讥

林重翎

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
重翎，来源于陆游的《宋诗》《卧龙》，原文：孤鹘归巢翅翎重，断鸿覔伴语声悲

林泽筹

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
泽筹，来源于宋庠的《宋诗》《朝谒待漏偶成咏怀》，原文：仙翰入陪廱泽鹭，晓筹初听汝南鸡

林熙尔

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
熙尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：今尔尚宅尔宅，畋尔田，尔曷不惠王熙天之命

林策麓

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
策麓，来源于许及之的《宋诗》《游道林岳麓寺 其二》，原文：岳麓振前策，盘纡得夷旷

林文荣

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
文荣，来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其一》，原文：文石荣三接，君王膝屡前

林炳鸢

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
炳，来源于史弥宁的《宋诗》《吊湘累》，原文：莫讶灵均苦费词，骚章炳炳日星垂

林闰旷

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
闰，来源于李新的《宋诗》《闺重阳》，原文：凤历推移二十霜，一回重见闰重阳

林楚畚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：楚子享之，赋《吉日》

林文祈

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
文祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：不祈多积，多文以为富

林存畅

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
存，来源于戴表元的《宋诗》《七月初五夜养正堂示诸友》，原文：留落空存节，炎凉莫问人

林贤桓

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
贤桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：隐贤而桓贱也

林彰桦

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
彰，来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》，原文：天告我兆，厥应果彰

林矜砺

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
矜砺，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：砺吻矜先搏，张罗骋疾驱

林钲同

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
钲同，来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》，原文：石田渡口钲鼓鸣，忆同居民送君行

林亦畚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
亦畚，来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》，原文：古来子华门，亦着荷畚夫

林戎樗

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
戎樗，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其五》，原文：三家村未闻戎捷，但见樗翁又出遨

林孝沥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
孝，来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》，原文：相期在忠孝，冷笑付枯荣

林晟徵

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》，原文：雅乐方兴大晟谐，均调律吕贯三才

林晋亘

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公三年》，原文：秦人伐晋

林皋楠

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》，原文：暮境何堪与病遭，西风落叶拥亭皋

林戍棂

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
戍，来源于刘禹锡的《唐诗》《始发鄂渚寄表臣二首 二》，原文：晓发柳林戍，遥城闻五鼓

林渌盛

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渌，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十八》，原文：山花笑渌水，巖岫舞青烟

林本旷

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
本旷，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其三》，原文：皇心本夷旷，一气自炎凉

林苍啸

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
苍啸，来源于刘学箕的《宋诗》《太湖书怀》，原文：何当返故庐，啸傲苍崖深

林漳研

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
漳，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬龚深甫二首 其二》，原文：他日杜诗传渭北，几时周宅对漳南

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