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起名姓付的男孩名字

唐渤作者：唐渤2023-10-19 15:56:35

付姓-男孩，付是我国排名第208位的姓；

起名姓付的男孩名字

付纮晔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
纮，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：天明一畅达，朱光布八纮

付闰滔

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
闰，来源于刘克庄的《宋诗》《闻五月八日宸翰口号十首 其二》，原文：叩墀还笏今三闰，誓墓垂车又五春

付植执

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
植执，来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》，原文：一个个子执白木植，身穿着紫搭背

付明晠

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
明，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：小窗云样明

付薏齐

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
薏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：98　荷，芙渠，其茎茄，其叶蕸，其本蔤，其华菡萏，其实莲，其根藕，其中的，的中薏

付钲弈

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
钲，来源于石延年的《宋诗》《曹太尉西征》，原文：士喜击中鼓，虏疑闻后钲

付苍朔

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
苍朔，来源于刘敞的《宋诗》《大风》，原文：嘈嘈大风起朔方，白日不没天苍苍

付葆志

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
葆志，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》，原文：黼帷夙设宸居丽，翠葆躬临圣志虔

付砚虔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
砚，来源于冯山的《宋诗》《和李曼修孺职方谢梓守张靖子立龙图游春》，原文：区区事笔砚，顶踵称恩庥

付玺城

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
玺城，来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

付籍禄

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
籍禄，来源于贺铸的《宋诗》《除夜叹》，原文：安知禄籍间，去就如樊笼

付瑄昂

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

付谊翎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
谊，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

付庄衍

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
庄衍，来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其一》，原文：共仰斋庄隆内训，永观蕃衍茂仙枝

付嵘乘

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嵘乘，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：若携诸吏上峥嵘，容我后乘陪载赓

付沥桢

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沥，来源于吕南公的《宋诗》《初酿》，原文：槽端乍流沥，指面已淫漾

付奕绚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
奕，来源于姜夔的《宋诗》《湖上寓居杂咏 其一》，原文：荷叶披披一浦凉，青芦奕奕夜吟商

付漳承

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
漳承，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：厌作承明直，出为漳浦游

付文昂

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
文昂，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：或惮懦文雅，或轩昂豪侠

付洛知

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
洛知，来源于王铚的《宋诗》《题洛神赋图诗》，原文：此意明明可自知，岂有神人来洛浦

付兴缥

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
兴缥，来源于李彭的《宋诗》《次九弟中秋韵》，原文：逸兴俄生缥粉壶，携幼近局无劳呼

付季闰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
季闰，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：五季剧荒扰，我朝夷僭闰

付天滇

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
天滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

付休寓

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
休寓，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(末)兵戈起路程，人不惯经，早寻个旅邸休待等，怎容你行客寓邮亭也

付恒骅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
恒，来源于岑参的《唐诗》《刘相公中书江山画障》，原文：昼日恒见月，孤帆如有风

付尧竣

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一九》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫诧老时

付辰炜

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：蔡公孙辰出奔吴

付单波

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
单波，来源于范成大的《宋诗》《采莲三首 其一》，原文：溪头风迅怯单衣，两桨凌波去似飞

付序霈

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
序，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：时节序鳞次，古今同鴈行

付曜初

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
曜初，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 壶丘子》，原文：季咸曜浅术，御寇初深疑

付延衡

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
延衡，来源于王巳的《宋诗》《招六贤之歌》，原文：俯幽兰兮延伫，褰杜衡兮实处

付理韦

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
理韦，来源于杜牧的《唐诗》《送杜顗赴润州幕》，原文：还须整理韦弦佩，莫独矜夸玳瑁簪

付浠梧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于杨万里的《宋诗》《寄题分宜李克明上舍高居二咏 东塾》，原文：梧桐高拂日，好去瑞尧庭

付辑溯

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
辑，来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》，原文：敦笃谢亲姻，辑睦頼邻里

付桑情

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
桑情，来源于张镃的《宋诗》《重九日病酒不饮而园菊已芳薄莫吟绕亦有佳兴因和渊明九日闲居诗一首聊见向慕之意云》，原文：远怀柴桑翁，合处无疑情

付炔新

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

付品初

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
品初，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其四》，原文：乡国追封初岂意，师垣极品亦何心

付津椎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
津椎，来源于滕岑的《宋诗》《秋江四绝 其三》，原文：人语津亭灯火閙，客帆椎鼓过沙洲

付卿烽

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
卿，来源于傅察的《宋诗》《逍摇堂五咏 其一》，原文：讨论唯百氏，来往有诸卿

付般诏

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
般诏，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：个般酬唱，诏回应上玉华东

付炔町

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

付羿尤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
羿，来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》，原文：羿以巧力，射中百步

付冉谊

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
冉，来源于独孤及的《唐诗》《自东都还濠州奉詶王八谏议见赠》，原文：青袍白面昔携手，冉冉府趋君记否

付汝琢

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
汝琢，来源于陈造的《宋诗》《示师文》，原文：从渠得琢磨，遗汝不己丰

付幻奥

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
幻，来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿得破墨三昧又尝闻祖师第一义故画邢和璞房次律论前生图以寄其高趣东坡居士既作破琴诗以记异梦矣复说偈云》，原文：前梦后梦真是一，彼幻此幻非有二

付骅蓁

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
骅，来源于司马光的《宋诗》《暮春同刘伯寿史诚之饮宋叔达园》，原文：寄语门前仆，骅骝任解鞍

付淄陇

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
淄，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：诗成凌鲍谢，酒饮竭淄渑

付乘瑗

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
乘瑗，来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》，原文：归主蘧瑗，耻居次乘

付元齐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
元齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：三、己巳，齐侯元卒

付益彻

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
益彻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《迎仙引》，原文：彻心未悟益猖狂，万八千里周遐荒

付越钟

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
越钟，来源于綦毋潜的《唐诗》《送集贤学士伊阙史少府放归江东觐省》，原文：墨客钟张侣，材高吴越珍

付淮昂

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
淮昂，来源于乐雷发的《宋诗》《下摄市》，原文：楚女越商相杂沓，淮盐浙楮自低昂

付央天

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
央天，来源于释正觉的《宋诗》《借功明位》，原文：苹末风休夜正央，水天虚碧共秋光

付些绰

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
些，来源于赵必的《诗》《挽陈东湖 其三》，原文：临风涕如雨，一些试招魂

付冬恢

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
冬恢，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：六、冬，莒杀其公子意恢

付其卿

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
其卿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：使己 为政，不用，则亦已矣，又使其子弟为卿

付晣笈

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

付璋蕋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
璋，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：曹瞒疾驰玄德惧，潘璋设伏云长怒

付烽巍

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
烽，来源于李频的《唐诗》《送姚侍御充渭北掌书记》，原文：北境烽烟急，南山战伐频

付征潮

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
征潮，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》，原文：说大义则四座风生，征异解则百川潮落

付帧辽

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

付些韪

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
些，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・四边静》，原文：(二旦云)在那里做些甚么

付真翀

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
真，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：真精二者合而凝，形气中涵太极真

付郄匡

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
郄匡，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：二、夏，叔彭生会晋郄缺于承匡

付存佐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
存佐，来源于魏野的《宋诗》《送王专推官赴任河中》，原文：声华籍籍祖风存，况佐风流谢使君

付棕纭

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
棕，来源于白居易的《唐诗》《西湖晚归回望孤山寺赠诸客》，原文：卢橘子低山雨重，棕榈叶战水风凉

付恢赓

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
恢赓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《再和聋字韵诗一谢史宰一呈黎丞 其一》，原文：恢恢游刃浑余地，赢得赓酬伴赞公

付尹詹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
尹詹，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 詹尹》，原文：灵均空发问，詹尹若为酬

付燿憬

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燿，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九八》，原文：帝业堪为万世师，金轮景燿四天下

付储尹

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
储，来源于林表民的《宋诗》《寄怀仙居赞府尤贵端》，原文：数卷出宝储，三人若鼎峙

付奘曜

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

付槿骋

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
槿，来源于华镇的《宋诗》《槿篱》，原文：移栽野槿密参差，来束乘时作短篱

付烯白

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一五》，原文：青山白云父，白云青山儿

付韦矗

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
韦，来源于项安世的《宋诗》《挽程尚书词》，原文：直谅无朋今魏汲，师承有法古韦康

付僖邕

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：辛卯，禘于僖公

付炔壹

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

付炔霆

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

付夕执

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
夕执，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：子我夕，陈逆杀人，逢之，遂执以入

付灏纲

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：指清流之灏灏兮，余将以逝

付钟魁

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
钟魁，来源于王迈的《宋诗》《寄婺倅张同年渭叟并简其婿黄元辅自然二首 其一》，原文：韵士魁人钟间气，冰翁玉婿并时名

付宏些

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
宏些，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・那咤令》，原文：大嫂，你学取些贤孝心，我有宽宏量，休学那忤逆婆娘

付绍袤

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
绍，来源于杨长孺的《宋诗》《送胡季昭窜象郡二首 其一》，原文：元祐祇今为绍圣，姬周嫠妇谩深悲

付秋佐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
秋佐，来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》，原文：请君酌此西湖水，万岁千秋佐天子

付晤胥

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 春晖亭》，原文：幽寻乏朋往，胜晤徒自知

付弛恣

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
弛，来源于丁谓的《宋诗》《弓》，原文：天道弛张中，为箕学有宗

付什浩

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
什，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・二煞》，原文：要什么素车白马，断送出古陌荒阡

付谧桢

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
谧，来源于源光裕的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：方丘既膳，嘉飨载谧

付昼儒

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
昼儒，来源于强至的《宋诗》《送乔岑》，原文：世俗谁夸昼锦归，乡人应笑旧儒衣

付銮烊

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
銮，来源于顾云的《唐诗》《池阳醉歌赠匡庐处士姚巖杰》，原文：銮驾何当猎左冯，神鹰一掷望千里

付润缥

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
润，来源于马戴的《唐诗》《送王道士》，原文：霓裳云气润，石径术苗香

付植睨

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
植睨，来源于刘攽的《宋诗》《题孙昌龄归来亭》，原文：忘机睨云水，寓兴植芳草

付亚容

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
亚容，来源于白玉蟾的《宋诗》《妾薄命》，原文：妾居西北方，容貌亚冰雪

付蔳郝

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

付璁城

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
璁，来源于黄庚的《宋诗》《贾秋壑圃》，原文：不学苍龙卧浙东，惊飚吟珮堕青璁

付桓栾

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
桓栾，来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙马谦斋园亭》，原文：簪缨席上团栾，杖藜松下盘桓，喷玉西风脆管

付卓衍

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
卓，来源于洪刍的《宋诗》《还张阅道文编》，原文：嗫嚅元白何劳压，卓荦曹刘不啻过

付堇洌

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
堇，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

付祈潜

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
祈潜，来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》，原文：扣心良自安，潜祈亦羞谄

付憬晰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

付运曜

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
运曜，来源于徐侨的《宋诗》《和邵康节苍苍吟》，原文：七曜运空机不断，百川流下碍无妨

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