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虎年男孩起名李佑安好不好

罗棂未作者：罗棂未2023-10-19 17:33:24

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年男孩起名李佑安好不好

阑峰

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
阑峰，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：画阁势崔嵬，遍危阑、翠峰缭绕

琢椎

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
琢椎，来源于李白的《唐诗》《古风 三十》，原文：大儒挥金椎，琢之诗礼间

纬琲

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纬，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：风雅堕地几千祀，牢落荒林鸣络纬

同晔

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
同，来源于韦应物的《唐诗》《送中弟》，原文：同来不同去，沈忧宁复消

烯翌

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：翌日宣白麻，称快颇盈溢

琀礼

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：孝，礼之始也

晃昭

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晃昭，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》，原文：晃晃在心目，昭昭居色尘

仞奈

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
仞，来源于徐凝的《唐诗》《庐山瀑布》，原文：虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息

朔沉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
朔沉，来源于刘攽的《宋诗》《十月一日》，原文：恸哭朔风悲，一豁沉痛肠

笙燃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
笙，来源于谢薖的《宋诗》《寄饶次守》，原文：吹笙弹箜篌，余事能律吕

仞霄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
仞霄，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 温汤》，原文：干霄几千仞，据地三百里

源偕

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
源偕，来源于程珌的《宋诗》《挽程枢密 其二》，原文：忠壮源尤远，新安盛莫偕

槐昀

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
槐，来源于李龏的《宋诗》《古兴四首用周草窗韵 其一》，原文：浮云翳高槐，缥缈动羁思

宗琛

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
宗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：既事，宗人告事毕，乃皆退

渭南

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
渭南，来源于陈普的《宋诗》《咏史 李斯 其一》，原文：太华终南只磨青，渭流一日肯为泾

真澎

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
真，来源于洪咨夔的《宋词》《临江仙》，原文：宣和宫样太清真

泷缪

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
泷，来源于李新的《宋诗》《元次山作友丐予乃谚之》，原文：子胥至泷口，从者亦在陈

沐虞

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
沐虞，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：虞，沐浴，不栉

秋暄

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
秋暄，来源于范成大的《宋诗》《李翬知县作亭西湖上余用东坡语名之曰饮绿遂为胜概》，原文：乍霁却阴梅酿雨，暂暄还冷麦催秋

崇鸿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
崇鸿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 昊天上帝坐酌献用《奉安》。》，原文：道崇广覆，化洽鸿钧

珐曜

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪感怀呈翟使君冯中允同年》，原文：佩垂延喜玉，服曜吉光裘

沥晟

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
沥，来源于张孝祥的《宋诗》《金沙堆庙有曰忠洁侯者屈大夫也感之赋诗》，原文：沥血摧心肝，怀襄如不闻

尉澄

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
尉澄，来源于齐己的《唐诗》《湘西道林寺陶太尉井》，原文：太尉遗孤井，寒澄七百年

绡炅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
绡，来源于楼钥的《宋诗》《题龙眠画骑射拖毬戏》，原文：红绡去地不及尺，锦袍壮士斫鬃射

常蕖

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
常，来源于贺铸的《宋词》《行路难・梅花引》，原文：青鬓常青古无有

睿泓

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
睿，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：唯天下至圣为能聪明睿知，足以有临也

凝瑧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
凝，来源于向的《宋词》《菩萨蛮》，原文：凝情空断魂

旭粤

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
旭，来源于刘敞的《宋诗》《将入京得淮南王工部书及遣寿州官船以来五言寄之》，原文：旭日明清川，扁舟问贫家

绪旬

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
绪旬，来源于方回的《宋诗》《春寒》，原文：经旬不出无情绪，恰见鹅儿似酒黄

易昶

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
易，来源于傅翕的《唐诗》《行路易十五首 十三》，原文：行路易，路易真可乐

永芾

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
永芾，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：愿比召南篇，永歌棠蔽芾

憬奈

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

磊棂

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
磊，来源于刘学箕的《宋诗》《石假山》，原文：呼童积叠石磊磈，远近便拥峯与峦

凝晏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
凝晏，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：昔我怀登临，岁晏属凝沍

漳陇

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
漳，来源于王安石的《宋诗》《平甫与宝觉游金山思大觉并见寄及相见得诗次韵二首 其二》，原文：漳南开士好丛林，慧剑何年出水心

元昉

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
元昉，来源于元昉的《唐诗》《边上秋望》，原文：）（按：《唐文拾遗》卷五十据《安阳金石录》收元昉开元七年作《大唐邺县修定寺传记》

濡睿

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
濡，来源于苏辙的《宋诗》《酿重阳酒》，原文：适从台无餽，饮啜不濡口

徽昼

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
徽，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：妙韵敺三籁，徽音逼六䪫

堇择

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：半夏生，木堇荣

乾琬

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

卫苍

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
卫苍，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：君不见江原清献楠，新繁卫公柏，苍干合抱干云霄

凇鸢

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

砺栎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
砺，来源于柳宗元的《唐诗》《相和歌辞 东门行》，原文：安陵谁辨削砺功，韩国讵明深井里

淬晏

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淬，来源于晁公溯的《宋诗》《费子范以予铭其父墓持锦物相饷尽归之姑留洮州绿石研一作诗谢之 其二》，原文：洮州绿石堪为砺，聊与衰翁淬笔锋

檀蓁

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
檀，来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》，原文：檀栾嘉菊丛，戢戢露奇蕴

炽淄

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
炽，来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》，原文：伾文未揃崖州炽，虽得赦宥恒愁猜

杉憬

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
杉，来源于刘子的《宋词》《满庭芳》，原文：任西风十里，吹度松杉

芨良

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

谊炯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
谊炯，来源于韦骧的《宋诗》《再和陈成伯见寄集句三首》，原文：道旧悠悠言易感，论心炯炯谊还亲

琬沦

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
琬沦，来源于强至的《宋诗》《断碑》，原文：琬琰那沦翠，尘沙渐变黄

真峨

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
真峨，来源于范仲淹的《宋诗》《过太清宫》，原文：丑石危松半绿萝，函关真相玉嵯峨

纫炳

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纫，来源于李流谦的《宋诗》《谯允蹈知县和予所作二诗复用韵答之 其一》，原文：把菊风流元旷荡，纫兰气骨自辛酸

峨韪

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
峨，来源于宋无的《宋诗》《雨夜怀虚碧》，原文：地肺潜通岳，峨眉秀拂云

檀壹

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
檀，来源于史浩的《宋诗》《次韵洪景卢雪》，原文：檀板衬红绡，更殢新裁曲

经岭

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
经岭，来源于韩淲的《宋诗》《回步五岭》，原文：五岭经行敢惮劳，从前此邑产贤豪

胥谒

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《思归示子聿》，原文：问津始胥涛，系缆望禹窆

玢渤

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

梁绅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
梁绅，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》，原文：梁溪旧隐吾家绅，石苔犹锁松间门

浠情

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于宋祁的《宋诗》《次望喜驿始见嘉陵江得予友天章张文裕西使日咏嘉陵江诗刻于馆壁有感别之叹予因戏答二章他日见文裕以为一笑 其一》，原文：江流东去各西行，江水无情客有情

理遥

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
理遥，来源于郭祥正的《宋诗》《送广东漕孙知损失官归汶上》，原文：乡关今非遥，踊跃理三迳

嶂泊

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
嶂泊，来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其九》，原文：早行青嶂月，夜泊绿林村

烁隽

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烁，来源于释德洪的《宋诗》《和杜司录岳麓祈雪分韵得岳字》，原文：閙闻双旌出，千骑烁山岳

松焱

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
松，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：西源好，冬日雪中松

浠谆

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其一》，原文：亹亹闻谆诲，拳拳激懦衷

闲琛

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
闲，来源于释大观的《宋诗》《云谷粹长老赞》，原文：闲如云，虚如谷

凇君

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

钏冬

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
钏，来源于董嗣杲的《宋诗》《阻风系舟》，原文：娼家编棘门，村饰无钗钏

琮致

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
琮致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奠玉币登歌《嘉安》。》，原文：奉以琮币，致诚在兹

仑晗

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
仑，来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》，原文：品高来禁籞，地远想昆仑

莞情

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
莞情，来源于王之望的《宋诗》《登第后投魏侍郎》，原文：下视一笑莞，依然有余情

涧旬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
涧旬，来源于林希逸的《宋诗》《七月苦旱》，原文：遍走仙坛与九渊，三旬涸尽涧中泉

椰恒

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
椰，来源于黄庭坚的《宋诗》《以椰子茶瓶寄德孺二首 其二》，原文：炎丘椰木实，入用随茗椀

仲朴

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
仲朴，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 三》，原文：大朴衰丧后，仲尼生不来

桢衍

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

凇品

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

笙煦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笙，来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》，原文：大家吸月当箫笙

沅召

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沅，来源于王庭的《宋词》《临江仙》，原文：谁知沅水上，却似洛城游

植昼

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
植昼，来源于郭祥正的《宋诗》《徐州黄楼歌寄苏子瞻》，原文：植材筑土夜运昼，神物借力非人谋

荑承

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
荑承，来源于李乂的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》，原文：丽日祥烟承罕毕，轻荑弱草藉衣簪

溯堰

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
溯，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：前岁西溯鄂，今岁东入吴

茂瑱

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
茂，来源于司马光的《宋诗》《吴正肃公挽歌辞三首 其一》，原文：皇家延茂异，鹗立迥无伦

琤政

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
琤，来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》，原文：前年木价愁达官，一枝堕地琤琅玕

涌延

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
涌，来源于卫宗武的《宋诗》《为叶宾月赋》，原文：流辉大江涌，散影千林刻

鼎沅

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
鼎，来源于葛绍体的《宋诗》《渭南考室》，原文：鼎鼎百年间，相望屹咫尺

铭域

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
铭，来源于黄庶的《宋诗》《过建成侯庙》，原文：德铭颍人心，千载不可磨

圭献

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
圭献，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：元圭来旧锡，神宝献新雕

渤睿

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
渤，来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》，原文：是身如浮沤，起灭在溟渤

易桓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
易桓，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：置桓公子雍于谷，易牙奉之以为鲁援

鼎湫

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
鼎，来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：祥符宝鼎，礼备黄琮

泱羡

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泱，来源于李建勋的《唐诗》《题魏坛二首 二》，原文：薄暮欲归仍伫立，菖蒲风起水泱泱

謇霆

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
謇，来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》，原文：乌府延登謇谔臣，共知吾道一时伸

烽楠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烽，来源于孙应时的《宋诗》《斗南竹林祠歌》，原文：边烽夜举天子怒，六龙晓发鸣春雷

筝瑭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
筝，来源于姚月华的《唐诗》《怨诗寄杨达 一》，原文：羞将离恨向东风，理尽秦筝不成曲

殷岭

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
殷岭，来源于王柏的《宋诗》《和前人韵 其一》，原文：他日相思无觅处，殷勤先赠岭头梅

卓理

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
卓理，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：陈生富清理，卓荦兼文史

煜崧

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
煜，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：亲宾盛辉赫，妓乐纷晔煜

简润

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
简润，来源于曹彦约的《宋诗》《故殿撰修史李舍人挽章二首 其一》，原文：本原来简册，膏润到闾阎

翩晤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
翩，来源于叶适的《宋诗》《赵振文在城北厢两月无日不游马塍作歌美之请知振文者同赋》，原文：青鞋翩翩乌鹤袖，严劳引首金蒋后

菀普

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

滨绚

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
滨，来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其一》，原文：诸贤谈稷下，孤士卧漳滨

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