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男孩属虎起名忌讳

潘町秋作者:潘町秋2023-10-19 18:24:44

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

男孩属虎起名忌讳

煊煜

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

宸莞

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
宸,来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》,原文:宸居法太微,建国资天府

曦恤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
曦,来源于郑刚中的《宋诗》《修修窗前芦》,原文:方兹困炎曦,爱尔眼中绿

彰晷

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
彰,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四五》,原文:寄远与却月,六朝用弥彰

青珞

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
青,来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》,原文:十二青楼

栎爀

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
栎,来源于蒋吉的《唐诗》《次青云驿》,原文:马转栎林山鸟飞,商溪流水背残晖

昱谆

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
昱,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

凝书

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
凝书,来源于晁补之的《宋诗》《李成季得阎子常古琴作》,原文:懒从徽的自凝尘,老向诗书逾爱日

孝浚

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
孝,来源于文天祥的《宋诗》《将军王安节第四十七》,原文:惆怅汗血驹,见此忠孝门

暌嶛

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
liáo高。
国学点评
暌,来源于苏颂的《宋诗》《和陆农师侍郎三和前韵》,原文:此日逢迎皆笑语,几年南北叹暌携

昙稽

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
昙稽,来源于慈和的《唐诗》《昙一师歌(题拟)》,原文:(《宋高僧传》卷十四《唐会稽开元寺昙一传》)

烊棹

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

豫荣

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
豫荣,来源于张说的《唐诗》《韦谯公挽歌二首 一》,原文:出豫荣前马,回鸾丧后车

堇翀

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
堇,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:桑田变沧溟,黍宫杂蒿堇

萱绪

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《雪后》,原文:根苏萱出土,冰断水生纹

尉涧

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尉,来源于王无竞的《唐诗》《灭胡》,原文:伏波塞后援,都尉失前途

恽易

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
恽,来源于陈杰的《宋诗》《为农》,原文:绝异炰羔恽,聊如艺黍通

纬葭

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纬葭,来源于林景熙的《宋诗》《答周以农》,原文:山空络纬悲秋雨,水落蒹葭足夜霜

芾沦

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
芾,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:清明官府歌棠芾

筝燃

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
筝,来源于白居易的《唐诗》《夜招晦叔》,原文:高调秦筝一两弄,小花蛮榼二三升

涧琀

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
涧,来源于周日明的《宋诗》《题净明寺》,原文:野蔬为佛供,涧水替人舂

菀崧

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

烽蕖

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
烽,来源于薛能的《唐诗》《凌云寺》,原文:从边亦已极,烽火是沈黎

楠潮

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
楠,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:君不见江原清献楠,新繁卫公柏,苍干合抱干云霄

凇晰

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

瑥晤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》,原文:退居乏晤语,蒿莱翳荆扉

烟盂

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
烟盂,来源于释道潜的《宋诗》《赠圣可证师》,原文:向来挈瓶盂,同我栖烟霞

箬本

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
箬本,来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》,原文:我本绿蓑青箬笠

瞻琮

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瞻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:入户奉扃,视瞻毋回

鼎葆

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鼎葆,来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》,原文:葆光子,胡为乎,鼎中龙虎炼成宝,笔下鬼神驱作奴

璩骥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

彻滔

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
彻滔,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其二》,原文:中泠一滴浑不得,滔滔清彻岷山脉

璩骏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

蘅资

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蘅,来源于胡翼龙的《宋词》《八声甘州》,原文:肠断洞庭叶下,倚西风、谁可寄芳蘅

皖涔

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》,原文:彷彿记遗基,当年居皖伯

子璋

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
子璋,来源于王洋的《宋诗》《闻何为孙作内集以长言戏之》,原文:瑑为璋玉男子祥,起作绣鞋女儿舞

弛渲

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
弛,来源于赵鼎的《宋诗》《仪真宫玉清昭应宫成铸圣像于此》,原文:爱之不可留,弛担休信宿

昉燿

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
昉,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:参至不忍食,昉宁能独尝

宗沛

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
宗沛,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:唐玄宗开元甲子,河间邢巨、沛国武平一,尝游是溪,题绝句其下

竣理

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
竣,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》,原文:已事而竣,不诫用劝

珧润

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

霆陟

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
霆,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:冲撞非雷霆,震荡岸欲圮

垣矜

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
垣矜,来源于阳枋的《宋诗》《寿制置夏节使》,原文:事不辞难功不矜,节度枢垣亦廉取

晰芃

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

勤璐

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
勤,来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其二》,原文:应怜四杰流,勤勤但空文

胥映

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
胥映,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:灵盘浸沆瀣,龙首映储胥

漪益

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
漪,来源于裘万顷的《宋诗》《高安别苏野塘三首 其二》,原文:分我渔舟三四个,故山归去弄涟漪

兆沉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
兆沉,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上西清崔先生》,原文:以万金良药,起众兆沉痼

皋屿

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
皋,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:” 皋陶曰:“宽而栗,柔而立,愿而恭,乱而敬,扰而毅,直而温,简而廉,刚而塞,强而义

霆里

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
霆里,来源于释元净的《宋诗》《讷斋》,原文:还闻寂寞里,其辩过雷霆

砺樟

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
砺,来源于陆游的《宋诗》《神君歌》,原文:泰山可为砺,东海可扬尘

浩晷

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
浩晷,来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》,原文:佳辰浩荡情怀惬,化国优游晷刻长

荏梁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
荏梁,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:荏苒宋齐末,斯须变梁陈

绎溯

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

漪梁

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
漪梁,来源于罗处约的《宋诗》《吴江圣寿寺》,原文:风狂林木生清籁,日暖涟漪动画梁

暌彻

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《喜潘通甫回郡》,原文:谈锋暌远踰三月,使指间关涉几程

政洛

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
政洛,来源于华岳的《宋诗》《送商府判》,原文:伊洛诸公有政事,洙泗诸子无文章

湛珹

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chéng玉名。
国学点评
湛,来源于李廌的《宋诗》《赵令畤德麟作襄阳从事丁丑季冬出行南山三邑某同谢公定曾仲成潘仲宝携酒自大悲寺登舟过岘山宿鹿门明日复自岘首目送缘绝壁而往上船山下相与酌酒而去德麟赋诗次韵和之》,原文:邹湛葛疆往过此,幕中佐曹畏简书

京屿

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
京,来源于苏舜钦的《宋诗》《闻京尹范希文谪鄱阳尹十二师鲁以党人贬郢中欧阳九永叔移书责谏官不论救而谪夷陵令因成此诗以寄且慰其远迈也》,原文:苍黄出京府,憔悴谪南州

椎初

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
椎初,来源于释道冲的《宋诗》《戊午在灵隠闻曹源和尚讣音兼小师举老为开语录 其二》,原文:悔不当初放拍盲,烂椎一顿快平生

蓬朔

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蓬朔,来源于蔡肇的《宋诗》《冬日游甘露寺》,原文:朔风吹晚雁叫空,蓬巷松杉崖石裂

敖漪

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
敖,来源于强至的《宋诗》《祠仙姑回马上作》,原文:生失四海位,没同若敖鬼

望杉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
望杉,来源于晁谦之的《宋诗》《南巖》,原文:篮舆上峻岭,幢节望杉桧

勤煊

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
勤,来源于赵蕃的《宋诗》《连雪偶书》,原文:但勤力田科,且下半租赐

涧晟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
涧,来源于陶弼的《宋诗》《醉石》,原文:野蔬沿涧绿,林果映江红

夕璁

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
夕璁,来源于贯休的《唐诗》《马上作》,原文:柳岸花堤夕照红,风清襟袖辔璁珑

筹夷

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
筹夷,来源于楼钥的《宋诗》《王侍御寿诗》,原文:向来夔州妙筹边,夷蛮落胆皇灵宣

津麟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
津麟,来源于赵善括的《宋诗》《赠赵舍人》,原文:季父英名上玉津,瞿昙抱送石麒麟

邕澄

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
邕,来源于张说的《唐诗》《李工部挽歌三首 二》,原文:会葬知元伯,看碑识蔡邕

町胥

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
町,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:甲午,蒍掩书土田,度山林,鸠薮泽,辨京陵,表淳卤,数疆潦,规偃猪,町原防,牧隰皋,井衍沃,量入修赋

泉映

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泉映,来源于周南的《宋诗》《秋日步至湖桑埭西》,原文:细泉鸣暗窦,疎树映孤灯

识泯

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
识泯,来源于喻良能的《宋诗》《题渊明醉石》,原文:柴桑仅未泯,栗里犹可识

芈凌

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

瀚佶

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瀚,来源于崔湜的《唐诗》《大漠行》,原文:旌斾悠悠静瀚源,鼙鼓喧喧动卢谷

冬匠

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
冬匠,来源于释文观的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:冬瓜蘸雪未为淡,匠者三文淡最幽

朝峨

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
朝峨,来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其一》,原文:朝来启南窗,羣山鬰嵯峨

箪琢

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
箪,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・油葫芦》,原文:想着那颜子箪瓢陋巷中,孟子便穷通是儒道宗,养浩然只恁般气冲冲

普楣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
普,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・紫花儿序》,原文:虽则普济贫人,然也有病好的,酬谢我些药钱,我老夫也不敢辞,好将来做药本

植珹

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chéng玉名。
国学点评
植,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》,原文:17 植,谓之传

搦崧

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
搦,来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》,原文:即今搦管重犯严,强颜回顾口如箝

奘礴

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

玢樗

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

敦植

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
敦植,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 亚、终献用《冲安》。》,原文:至仁敦动植,丕绪启宗祊

泱斌

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
泱,来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》,原文:泱漭朝云簇,凄迷暮澍繁

蕋晋

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
蕋,来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》,原文:蜂怜杏蕋细香落,莺坠柳条浓翠低

菀梧

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
菀梧,来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》,原文:疏帘清簟宜炎日,菀柳长梧半广庭

凇汉

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

宣桦

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
宣,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:荡漾浮天盖,四环宣地理

萧砺

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
萧砺,来源于刘攽的《宋诗》《与诸公会赵氏园主人加送酒馔既而求诗书五十六字》,原文:萧相河山余带砺,谢公子弟悉芝兰

朝僖

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
朝,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:垂法蔼朝经

允瑭

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:允,慎,亶,诚也

蕖诏

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蕖,来源于杨绘的《宋词》《醉蓬莱》,原文:碧沼红蕖,送香风盈袖

谐凇

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
谐,来源于方一夔的《宋诗》《续咏史二首 韩伯休》,原文:纷纷要谐价,百唤不转头

苏闳

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
苏,来源于苏轼的《宋诗》《王伯敭所藏赵昌花四首 黄葵》,原文:弱质困夏永,奇姿苏晓凉

昃本

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
昃,来源于李弥逊的《宋诗》《早行》,原文:迟明月方昃,平晓风更静

崧荣

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
崧,来源于苏颂的《宋诗》《留守太尉潞国文公宠示耆年会诗次韵继和》,原文:四登台衮垂三纪,三镇神崧第二春

烁郅

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
烁,来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》,原文:三清阁下一团髓,昼夜瑶光光烁烁

韦芨

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
韦,来源于张嵲的《宋诗》《赠陈符宝去非》,原文:柳韦傥可作,论诗应定交

匡桥

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
匡桥,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・货郎儿》,原文:(正末唱)破墙匡草团瓢,转山坡过岭桥,河取鱼儿水不着,春夏秋冬草不凋

源亦

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
源亦,来源于释重显的《宋诗》《同于秘丞赋瀑泉》,原文:大禹不知凿,来源亦自成

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