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最有气质名字女宝宝取名

陈皓意作者:陈皓意2023-10-19 21:17:01

女孩,

最有气质名字女宝宝取名

治潮

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
治,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:谩三年博士,局冗争治

宜袤

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
宜,来源于陆游的《宋诗》《看梅绝句五首 其一》,原文:梅花宜寒更宜阴,摩挲拄杖过溪寻

汐常

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
汐常,来源于李龏的《宋诗》《月林为僧甫赋》,原文:钟梵声残寒汐外,石床常拥四时秋

勰珺

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

姬堇

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
姬,来源于段倚的《宋词》《醉蓬莱》,原文:运继姬周,庆流嵩岳,认再生申甫

婳琦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

娅悟

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《春愁曲》,原文:蜀姬双鬟娅姹娇,醉看恐是海棠妖

朦青

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
朦青,来源于王奕的《宋词》《水调歌头》,原文:上有皇天白日,下有人心青史,未必竟朦胧

蓁锦

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
蓁,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:得无希夷子,傲世逃深蓁

尉袤

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
尉,来源于冯山的《宋诗》《答江安尉鲜于顷野翁》,原文:我观潼江曲,君尉泸水岸

幂朦

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:赞者彻尊幂

萝德

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
萝德,来源于柳永的《宋词》《永遇乐》,原文:火德流光,萝图荐祉,累庆金枝秀

徵陟

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁和仲兼属寄谢吴丈三首 其一》,原文:以荐陟官虽足喜,奈何涂辙仅寻常

荏喻

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荏,来源于僧某的《宋诗》《偈 其一》,原文:荏苒光阴岁月寒,禅家赢得共盘桓

约才

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
约才,来源于宋自逊的《宋诗》《萍》,原文:苦无根蒂逐波流,风约才稀雨复稠

绰婴

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
绰,来源于胡舜陟的《宋诗》《秉烛赏梅》,原文:绰约仙姿明醉眼,横斜疏影入樽罍

绍晰

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一》,原文:帝受内禅,纪元绍熙

懿斐

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:密姬,生懿公,宋华子,生公子雍

清鸠

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
清鸠,来源于张至龙的《宋诗》《饯翁丹山发南浦》,原文:鸣鸠语燕近清明,柳絮风轻秧水平

玢约

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

翩襄

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
翩,来源于张籍的《唐诗》《鼓吹曲辞 朱鹭》,原文:翩翩兮朱鹭,来汎春塘栖绿树

磊娇

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
磊,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:洋洋治世音,磊磊王化基

葭媛

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
葭,来源于仇远的《宋诗》《晓霜》,原文:夹岸蒹葭白,空庭橘柚黄

伊瑹

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
伊,来源于张的《宋词》《长相思》,原文:咏伊难

胧俐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
胧,来源于吴融的《唐诗》《赋得欲晓看妆面》,原文:胧胧欲曙色,隐隐辨残妆

巡幻

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
巡幻,来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其一》,原文:但依无著性,性幻在逡巡

杨杏

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杨杏,来源于李从周的《宋词》《鹧鸪天》,原文:杏花帘外莺将老,杨柳楼前燕不来

棹璞

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
棹,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:短棹溪光碧

粹逵

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
粹,来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》,原文:一区衡山勿负约,三绝麟经更涵粹

晠彰

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于俞烈的《宋诗》《题东山》,原文:山色青未改,山名久愈彰

釉缔

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于叶茵的《宋诗》《别韩菊山》,原文:自缔十年契,投簪不愿侯

萦粤

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
萦,来源于吴泳的《宋词》《鱼游春水》,原文:镇日春愁萦怀抱

枫郅

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
枫,来源于王镃的《宋诗》《宿香严院》,原文:敲门僧踏梅花月,入夜猿啼枫树霜

泯希

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
泯希,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:声色情俱泯,希夷兴已超

婴晖

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
婴,来源于李纲的《宋诗》《颜鲁公画像赞》,原文:独婴孤城,以抗其锋

钗骥

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
钗,来源于周密的《宋诗》《紫霞翁觞客东园列烛花外秋林散影高堂素壁皆粲然李成韦偃寒林画图发新奇于摇落前所未有因作歌以纪之》,原文:迷楼镜屏照前后,宫钗舞袂相纷披

匠秋

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
匠秋,来源于陶敞的《唐诗》《冷金亭赏菊分韵赋秋鴈(题拟)》,原文:天扫闲云秋净时,书空匠者最相宜

钰桅

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳来就广漕试予以檄出至西江峡口怀古感兴两篇寄子琳后篇救子琳穷病也 其一》,原文:陆贾严夫子,千年一倚桅

柃郁

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于李白的《唐诗》《詶坊州王司马与阎正字对雪见赠》,原文:阎公汉庭旧,沈郁富才力

秭惋

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
秭,来源于王周的《宋诗》《再经秭归 其二》,原文:秭归城邑昔曾过,旧识无人奈老何

碧里

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
碧里,来源于潘及甫的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:青云有路千峯见,碧海无波万里开

葵蒲

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
葵蒲,来源于史浩的《宋诗》《上赐御制新秋过雨书怀诗且令属和》,原文:便当置蒲葵,暍者得自在

箐媖

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yīng女子的美称。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

肖沫

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
肖,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:” 孟子曰:“居下位,不以贤事不肖者,伯夷也

栗霏

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
栗,来源于范成大的《宋诗》《思归再用枕上韵》,原文:五柳栗里宅,百花锦城庄

晶愉

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
晶,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:子孙失遗武,史册无晶光

津域

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
津域,来源于张方平的《宋诗》《彭门城上见乡人社会怀古》,原文:南北分疆域,此城当要津

纯晴

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
纯,来源于楼钥的《宋诗》《太孺人蒋氏挽词 其二》,原文:润屋惟纯俭,居然法度循

京鹄

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
京鹄,来源于姚勉的《宋诗》《镜斋相士求诗二首 其一》,原文:鹄袍待对满京华,刚许癯儒作探花

圆碧

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
圆碧,来源于释文珦的《宋诗》《严维石端研诗》,原文:龙涎紫霞聚,鹆眼碧光圆

瑗笈

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑗,来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》,原文:从来行乐近来希,蘧瑗知言与我违

影初

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
影初,来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》,原文:影悬尘已厚,塔种柏初成

觅晳

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
觅,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・中吕/赏花时》,原文:(唱)稳情取谈笑觅封侯

煦钰

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
煦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:恩覃春煦,令布风驰

逸椿

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
逸,来源于苏轼的《宋诗》《生日蒙刘景文以古画松鹤为寿且贶佳篇次韵为谢》,原文:故人有奇趣,逸想寄幽壑

敏逸

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
敏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 后土地祇坐酌献用《博安》。》,原文:秉阴成德,敏树宣功

常梁

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
常梁,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 八》,原文:纵非梁栋材,犹胜寻常木

央鑫

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
央,来源于司马光的《宋诗》《宫漏谣》,原文:铜壶银箭夜何长,杳杳亭亭未遽央

漪含

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
漪含,来源于陆游的《宋诗》《睡起试茶》,原文:笛材细织含风漪,蝉翼新裁云碧帷

谊妍

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
谊,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 赐书》,原文:就里少年唯贾谊,其间蜀客乃王襃

烯诏

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于刘克庄的《宋诗》《送方寔孙》,原文:丹诏求贤切,西行不可徐

亦瑷

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
亦瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

苑唯

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
苑唯,来源于王建的《唐诗》《御猎》,原文:新教内人唯射鸭,长随天子苑东游

恣桑

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
恣桑,来源于释行海的《宋诗》《田翁》,原文:春晴野老喜桑麻,恣纵儿孙鬭万花

畅袅

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
畅,来源于岳珂的《宋诗》《佛印清胜帖赞》,原文:而师之能,亦文畅秘演之俦

嵊笈

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

桥夷

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
桥夷,来源于王埜的《宋诗》《寿千亿》,原文:太玄姥,武夷君,幔亭虹桥凌紫云

沛永

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
沛永,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:遵皇极,沛天泽,灵心怿,龟鼎永尊安

琢渲

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琢渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

韵檬

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
韵,来源于赵长卿的《宋词》《武陵春》,原文:歌韵动梁尘

缥援

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缥,来源于黄庭坚的《宋诗》《夜闻邻舟崔家儿歌》,原文:半夜闻歌客寝惊,空余缥缈渡江声

箩萃

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
箩,来源于释德宏的《宋诗》《偈》,原文:阿呵呵,冥然作梦几时休,守却饭箩空忍饿

纫潇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
纫,来源于刘子翬的《宋诗》《径山寄生子作道服三首 其三》,原文:粲粲休夸绮与纨,纫兰制芰亦良难

韵尉

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
韵,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:看逸韵,自名流

齐本

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
齐本,来源于杨亿的《宋诗》《诗一首》,原文:沤生称沤灭,二法本来齐

朦晃

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
朦晃,来源于苏轼的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》,原文:朦胧含高峰,晃荡射峭壁

湫晠

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
湫,来源于康鼎成的《宋诗》《题九仙阁》,原文:丹鑪无凤髓,石室有龙湫

鹭缮

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
鹭,来源于李白的《唐诗》《赋得白鹭鸶送宋少府入三峡》,原文:白鹭拳一足,月明秋水寒

约情

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
约情,来源于释德洪的《宋诗》《闻龚德庄入山先一日作诗迎之》,原文:披襟散坐青林下,依约斜川万古情

至缪

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
至缪,来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》,原文:那知事迺有大缪,艺未及成穷已至

桠斓

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

桥僖

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桥,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》,原文:洙桥一线流,渗注入万沼

婧葆

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:斑衣就养垂华组,葆发伤秋岸幅巾

忻荏

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
忻,来源于王令的《宋诗》《送僧自总》,原文:彼髠以为羞,尔以为忻懽

椿茹

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
椿,来源于李维的《宋诗》《王左丞新菊》,原文:好固松椿寿,仙经识秘方

才德

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
才德,来源于褚亮的《唐诗》《伤始平李少府正己》,原文:迈德惟家宝,生才谅国珍

熙诗

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
熙诗,来源于韩熙载的《唐诗》《赠陈郎(题拟)》,原文:二人左降者数矣,熙载诗〖诗不重录〗云云

萄绡

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
萄绡,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:浸虚檐、蒲萄滉漾,翠绡掀舞

曜蒲

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
曜,来源于刘升的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》,原文:台曜临东壁,干光自北辰

缈苒

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
缈,来源于华镇的《宋诗》《道守董公重成寇公楼集宴僚属因赋长句》,原文:卧听羲驭转轣辘,坐看星车回缥缈

婧奂

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂,来源于姜特立的《宋诗》《和虞守钓台四首 其三》,原文:祠庭千古增轮奂,不见云台续画工

冬珹

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
chéng玉名。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《饭饱昼卧戏作短歌》,原文:水车辘辘邻餽鱼,社鼓冬冬众分肉

维芮

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
维,来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》,原文:如虹维桥,如鹢维舟,如蓬莱瀛洲

娥融

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
娥融,来源于陈宓的《宋诗》《谢人遗酥》,原文:广寒春雪不能融,留得仙娥素手巾

休杏

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
休杏,来源于顾逢的《宋诗》《红梅》,原文:桃杏休相忌,东君眼自青

闻宣

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
闻宣,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其二》,原文:行闻宣室召,归近御炉烟

烟璨

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
烟,来源于柳永的《宋词》《尾犯》,原文:晴烟幂幂

缎蔷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

素葆

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
素葆,来源于温庭筠的《唐诗》《秋日》,原文:沈机日寂寥,葆素常呼吸

其姣

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
其姣,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:至于子都,天下莫不知其姣也

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