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文男孩起名大全

吕磐萧作者：吕磐萧2023-10-20 07:14:58

文姓-男孩，文是我国排名第100位的姓；

文男孩起名大全

文固庆

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
固庆，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三九》，原文：皇家诜伟固藩垣，濮邸尤为席庆源

文文楠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
文楠，来源于程俱的《宋诗》《用德祖韵送毛彦时二首 其一》，原文：泮宫备文质，楩楠饰雕栊

文泱杨

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
泱杨，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其二》，原文：池塘新水碧泱泱，杨柳牵风绿线长

文淖珈

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淖，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：城隅得幽迳，违淖洷蹑屐

文涌晏

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
涌，来源于陆游的《宋诗》《次韵宇文使君山行》，原文：珠贯按歌声，泉涌发诗思

文阜笙

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
阜，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：羣阜复东回，钦如搢珪笏

文坤佰

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
坤，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其三四》，原文：空劫已前，干坤未剖

文矜遥

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
矜遥，来源于陆游的《宋诗》《临别成都帐饮万里桥赠谭德称》，原文：坐中谭侯天下士，龙马毛骨矜超遥

文凡蕖

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
凡，来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》，原文：乃知名山尊，未与凡岭班

文至子

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
至子，来源于李处权的《宋诗》《次韵德孺晚菊》，原文：此物有至性，名因君子成

文衡戚

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
衡，来源于林逋的《宋诗》《和酬杜从事题壁》，原文：弭盖入衡宇，相看情独深

文夷蕋

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
夷，来源于白居易的《唐诗》《郡中春讌因赠诸客》，原文：可怜岛夷帅，自称为使君

文淬召

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淬，来源于吴潜的《宋诗》《古剑》，原文：鸊膏新淬冰泉洁，锦带横悬鬼魅愁

文羡文

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
羡文，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：羡渠侬、健笔扫磨崖，文章别

文纬戚

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
纬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：抑人亦有言曰：『嫠不恤其纬，而忧宗周之陨，为将及焉

文继瑥

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
继，来源于晁公溯的《宋诗》《汤子才凌云山用予十四日韵见示且云卫尉顷登清音载酒二亭口占一联清音见江来载酒送江去怅然感之》，原文：我惭卫叔宝，继领外行台

文洵航

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
洵，来源于苏颂的《宋诗》《冬至日瓦桥与李綖少卿会饮》，原文：须知此会洵堪喜，北上河桥便寡悰

文濡邵

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
濡，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：少烦六辔濡，行见四辈迓

文恺馟

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：宣子辞焉，使即事于会，成恺悌也

文郇盛

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

文献馠

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
馠hān木芳香。
国学点评
献，来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》，原文：犀献角，蚌回珠

文颜峰

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
颜峰，来源于黄裳的《宋诗》《道中有作呈崔风子》，原文：解颜为向潜山近，天柱峰头月夜寒

文虔辽

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其一》，原文：揭兹虔恭，僾其格思

文飖典

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
飖，来源于林用中的《宋诗》《同游岳麓道遇大雪马上次敬夫韵》，原文：飘飖凌浩荡，犹恐太白低

文傅僖

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
傅僖，来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》，原文：不作傅说霖，空闵僖公雨

文晤尤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晤尤，来源于刘弇的《宋诗》《赠邑宰詹志行长官》，原文：晤语早倾程子盖，评诗尤逼杜公坛

文鸿淖

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鸿，来源于孙道绚的《宋词》《醉思仙》，原文：动翩翩风袂，轻若惊鸿

文涧韬

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
涧韬，来源于曹冠的《宋词》《满江红》，原文：味道韬光，伴耕钓、城南涧曲

文采骥

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
采骥，来源于徐夤的《唐诗》《偶题二首 一》，原文：买骨须求骐骥骨，爱毛宜采凤皇毛

文征峻

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
征峻，来源于柳永的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：汉元侯，自从破虏征蛮，峻陟枢庭贵

文诚燮

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
诚燮，来源于葛洪的《宋诗》《癸丑腊大暖志之》，原文：彼诚知所职，岂伊调燮羞

文缪忻

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缪，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》，原文：问津或不缪，从子游鸿蒙

文尉瑥

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
尉，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 番禺》，原文：不是大夫多辨说，尉他争肯筑朝台

文熹珺

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

文振晢

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
振，来源于黄彦平的《宋诗》《送黄司录 其一》，原文：双旌定何处，抚字振新声

文阑缨

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
阑缨，来源于王禹偁的《宋诗》《为郡》，原文：为郎为郡意何阑，羞拂朝缨盖病颜

文峪瞳

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

文赫潮

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
赫，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：既之阴 女，反予来赫

文未渤

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
未渤，来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》，原文：畚锸运渤海，操蛇应未穷

文甯其

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
甯其，来源于陈著的《宋诗》《次韵段约斋送弟嗣宗来赴吾邑县尉》，原文：行志此其始，甯为利欲昏

文望昱

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
望，来源于释心月的《宋诗》《雪峰真觉禅师赞》，原文：望州乌石，日炙风吹

文与曙

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
与曙，来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》，原文：集仙殿与金銮殿，可是苍蝇惑曙鸡

文景烯

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
景，来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》，原文：年来景物谁主

文召唯

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
召唯，来源于廖行之的《宋诗》《题舅氏耕隠图》，原文：庶人乃敢召，往役义唯谨

文旎郝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
旎，来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》，原文：月娥宫额噫神护，旖旎仙舲托使旃

文谒潮

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《十日夜月中马上作》，原文：老向人间无复意，逝将从此谒清都

文楠般

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
楠，来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其五》，原文：气象重归金马地，更看埋玉乱松楠

文禺存

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
禺，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：忆我幼时事，南归自番禺

文纬维

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纬维，来源于明皇帝的《唐诗》《赐新罗王》，原文：四维分景纬，万象含中枢

文壹裕

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：』不谷恶其无成德，是用宣之，以惩不壹

文晤资

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晤资，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：斐绮资咍噱，芜枵寡晤酬

文崔辽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
崔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：齐崔氏出奔卫

文骏序

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骏，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：骏马名姬俱散去，参透南华微妙

文竺理

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
竺理，来源于李羣玉的《唐诗》《饭僧》，原文：好读天竺书，为寻无生理

文苡珞

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
苡，来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

文珉泉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
珉泉，来源于王炎的《宋诗》《游岳麓三绝 其二》，原文：百级苍珉到佛宫，汲泉煮茗听松风

文栾瀚

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
栾，来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其二》，原文：栾公当日社，邵父至今歌

文旨缔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
旨，来源于释长吉的《宋诗》《题清辉堂》，原文：少室传花旨，南华齐物语

文仞祈

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
仞，来源于施肩吾的《唐诗》《宿四明山》，原文：下视不知几千仞，欲晓不晓天鸡声

文澎韪

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
澎，来源于范成大的《宋诗》《清弋江》，原文：乡心入旅梦，一叶舞澎湃

文闻休

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
闻休，来源于陈普的《宋诗》《和开元余兄儒术悮身 其二》，原文：藜羹布被君休叹，五十无闻却是愁

文晏诏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晏，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》，原文：槁项泥六籍，岁晏寒无襦

文肖津

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
肖，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》，原文：俺须索志于道、依于仁、据于德，本待用贤退不肖，怎倒做举枉错诸直，更是不宜

文佰至

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

文奂帧

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
奂，来源于刘过的《宋诗》《建业酒楼落成预点灯》，原文：高楼百尺久摧颓，轮奂重新亦壮哉

文辑欢

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
辑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

文菀泯

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

文佐贤

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
佐贤，来源于周德清的《元曲》《中吕・满庭芳看岳王传》，原文：佐中兴一代贤明将，怎生来险幸如狼

文践瑺

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
践，来源于周孚的《宋诗》《促赵彦章山行》，原文：传声赵居士，胜践不应迟

文久戚

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
久戚，来源于陈著的《宋诗》《张氏馆中早作》，原文：小窗一榻清于水，亲戚相看话久暌

文猷诚

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
猷诚，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第七》，原文：陈诚菲奠，契福神猷

文蕋棹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

文彬烽

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
彬，来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》，原文：彬彬周室士升俊，济济禹庭言拜昌

文澧瑧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《王提刑挽词 其一》，原文：兄辞岭南赙，弟却澧阳钱

文瑄策

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
瑄策，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

文觅媵

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
觅，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人惠山泉 其一》，原文：金谷正觅醉，玉川谁道穷

文椰理

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
椰，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：此间地步窄，椰子包山丘

文隽仁

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
隽，来源于魏了翁的《宋诗》《丁大监文伯得余近作读之疾愈以诗见贻》，原文：饱餐贱米温旧读，书味隽永忘其疲

文烨湲

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
烨，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：秀气钟泄处，名德当烨炜

文些祯

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
些，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：灵蛇照乘，玉府充些

文煦銮

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
煦，来源于刘敞的《宋诗》《捷诗》，原文：余妖暂煦沫，壮士待龚行

文徵烽

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
烽，来源于刘克庄的《宋诗》《飞将》，原文：沙漠有烽起，上林无鴈来

文嵊逊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

文追华

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
追华，来源于刘挚的《宋诗》《次韵定国约过李氏园池》，原文：何日华镳向金谷，拟追仙翼到瑶池

文天孜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
天孜，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》，原文：(唱)也曾昧著心说咒誓，今日个睁着眼犯天曹，孜孜的窨约

文笈尹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
笈，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和北京太师丞相潞国公创作茅斋之什》，原文：净供香厨饭，真签蕊笈书

文维容

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
维容，来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》，原文：浮屠公案无尽话，维摩法门不容喙

文慷良

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
慷良，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 白鹿洞书院》，原文：问俗良恳恻，怀贤增慨慷

文尔茂

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尔茂，来源于李吕的《宋诗》《追挽游大夫》，原文：一朝膺事任，卓尔茂勋猷

文烟专

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
烟专，来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》，原文：江天专伺至，烟网密争垂

文元筠

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
元筠，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》，原文：元年四月，筠叛于潞

文羿炜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
羿，来源于张说的《唐诗》《玄武门侍射》，原文：羿后神幽赞，灵王法暗传

文沐绰

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
沐，来源于李峤的《唐诗》《马武骑挽歌二首 一》，原文：五日皆休沐，三泉独不归

文闰竣

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
闰，来源于元稹的《唐诗》《赋得数蓂》，原文：辨时长有素，数闰或余青

文霈徵

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霈，来源于邵雍的《宋诗》《种谷吟》，原文：又况雨霈时，霑及恩一溜

文普渌

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
普，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：普陀大士神通妙

文崧由

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
崧由，来源于李流谦的《宋诗》《挽秦国夫人 其二》，原文：赉说端由帝，生申未许崧

文岭励

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
岭，来源于洪朋的《宋诗》《题大梵院小轩》，原文：江拥龙沙起，天笼鹤岭低

文桢轶

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》，原文：疎受老慵出，刘桢疾未平

文崔域

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
崔域，来源于林用中的《宋诗》《题福巖寺 题南台》，原文：舆图真绝域，形胜实崔巍

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