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5月生小男孩起名

陈凝磊作者：陈凝磊2023-10-20 10:25:50

男孩，

5月生小男孩起名

津璞

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
津，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邢惇夫》，原文：方求无津涯，不作蛙井喜

晋黎

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
晋黎，来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》，原文：晋有尸黎密，尝栖岗之幽

绰鼎

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
绰鼎，来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其七》，原文：旁无绰约天仙对，中有甘酸鼎味宜

闳琝

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：儒林仰宗工，政府发闳论

葆柏

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
葆柏，来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》，原文：一枝我欲簪蓬葆，七字君宜和柏梁

晖晷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晖晷，来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》，原文：穷年滞远想，寸晷阅清晖

津延

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
津延，来源于崔峒的《唐诗》《客舍有怀因呈诸在事》，原文：延首平津阁，家山日已春

芨泉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

澎菀

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：澎澎海潮，吴会来集

尧梁

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
尧梁，来源于刘宰的《宋诗》《代赋寿宁宗潜邸》，原文：猥向梁园陪末坐，敢凭尧历记佳期

博斌

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
博，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：与闵公博，妇人皆在侧

峥晖

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
峥，来源于张耒的《宋诗》《赠晁二》，原文：残年峥嵘欲无日，晴云浩荡已有春

泓柏

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
泓，来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其六》，原文：君家老人如椽笔，淛江鄞水倒泓澄

史羿

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
史，来源于赵世长的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：令猷光史策，逸态傲公卿

骃蕴

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

濡琥

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
濡，来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》，原文：事变方濡首，人情苦掉头

尹本

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
尹本，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天洛下醉吟寄太原令狐相公兼见怀长句》，原文：旧相临戎非称意，词人作尹本多情

淖缨

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淖缨，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：亦欲借驴出，泥淖沾衣缨

洵纴

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 好

稽召

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
稽召，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：于周受命，自召祖命，虎拜稽 首：天子万年

执景

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
执景，来源于朱长文的《宋诗》《重九与子通游虎丘谒祖印大师三首 其二》，原文：秋山寥旷景无涯，执手凭栏到日斜

珲晳

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

钊毓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

圣旒

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
圣旒，来源于高斯得的《宋诗》《次韵方泳道见寄》，原文：天王自圣明，凝旒蔽其前

昭筹

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
昭筹，来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵郭传师宠寄闲居之什》，原文：运筹边阃帅，昭代将家风

冬锋

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
冬锋，来源于冯时行的《宋诗》《题村居》，原文：荆棘丛中少避锋，归来袖手十春冬

鹤陵

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
鹤陵，来源于司马光的《宋诗》《秋怀呈范景仁》，原文：安得黄鹤羽，陵风千里游

樗涧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
樗涧，来源于程敦厚的《宋诗》《王文孺臞庵 其二》，原文：世事霜前叶，声名涧底樗

允淖

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
允，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：（允初

伦钧

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
伦钧，来源于薛逢的《唐诗》《送白相公》，原文：贤相秉钧，伦方序圆

遒晃

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
遒，来源于喻良能的《宋诗》《次韵马叔度再用前韵见寄》，原文：画月裁云宁底巧，奔泉抉石一何遒

绚犹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绚犹，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：至今千里被膏沐，犹自霱云余绚灿

渊淬

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
渊淬，来源于丘濬的《宋诗》《题圣果寺介亭诗》，原文：金商肃肃淬龙渊，白晓挥开东北天

慷专

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
慷，来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》，原文：从容值休沐，登临多慷慨

湛垣

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
湛，来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》，原文：黄鸡肥落俎，清酤湛盈瓯

初郁

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
初郁，来源于顾况的《唐诗》《华山西冈游赠隐玄叟》，原文：羣峰郁初霁，泼黛若鬟沐

榆胤

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
榆，来源于释文珦的《宋诗》《水村即事二首 其一》，原文：水际数株榆柳，篱边几陆桑麻

晖逻

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晖，来源于杨万里的《宋诗》《赵通判恭人周氏挽辞》，原文：一门忠义气，千古日星晖

旷祯

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
旷，来源于李觏的《宋诗》《同徐殿丞游麻姑山陈屯田闻之以诗见寄次韵第一首》，原文：尧人方旷荡，容易学巢由

源翊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
源，来源于刘应时的《宋诗》《读汉史》，原文：君子贵养源，毋事驾说劳

梁芃

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
梁，来源于张扩的《宋诗》《悼程西枢母朱夫人二首 其一》，原文：谈玄推道韫，择配得梁鸿

寅钧

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
寅钧，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：斗柄御寅，序启苍涂，气转洪钧

缘阜

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
缘阜，来源于刘攽的《宋诗》《竹冈》，原文：夤缘映层阜，苍翠复春苔

缔渤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
缔，来源于卢僎的《唐诗》《奉和李令扈从温泉宫赐游骊山韦侍郎别业》，原文：承恩来翠岭，缔赏出丹除

源暖

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
源暖，来源于齐己的《唐诗》《桃花》，原文：风暖仙源里，春和水国中

骞芉

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
骞，来源于赵抃的《宋诗》《青州劝学》，原文：学欲精勤志欲专，鲁门高第美渊骞

璆明

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
璆明，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：劝君往和薰风絃，明光珮玉声璆然

犹濡

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
犹濡，来源于苏过的《宋诗》《次韵谢民师》，原文：梦中犹记鱼相濡，庄叟屡困监河枯

之儒

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
之儒，来源于罗隐的《唐诗》《代文宣王答》，原文：三教之中儒最尊，止戈为武武尊文

翙严

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

韧唯

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

恢嶂

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
恢，来源于谢逸的《宋诗》《代送柳权郡》，原文：文章清丽有典则，胸怀恢廓无城府

渌尚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
渌尚，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：我祖来从锦江曲，尚忆郫筒醉春渌

遒媖

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
遒，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：惊心岁月遒，过眼风雨快

珉楦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
珉，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：宝剑护深源，苍珉环甃壁

旷璋

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旷，来源于李复的《宋诗》《出村》，原文：野旷羊牛远，场荒鸟雀稀

越重

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
越重，来源于谢忱的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：行矣东南寄滋重，越民远尔待颁春

缮冽

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：缮垒杏梁，衔泥柳林

墨慕

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
墨慕，来源于和㠓的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：墨客四来深慕义，本奴千树等封侯

臻曦

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
臻，来源于沈辽的《宋诗》《送毕公绰》，原文：成均首善地，俊乂方軿臻

捷纾

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
捷，来源于王迈的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：年方英妙，已向城边，飞书驰捷

时漳

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
时漳，来源于李商隐的《唐诗》《代魏宫私赠》，原文：来时西馆阻佳期，去后漳河隔梦思

璆芉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
璆，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：俪笺价编琼，璆稿愤削椠

瑄晔

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

缘炫

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缘，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：契合皆堪用，因缘事好依

翼仓

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
翼仓，来源于李育的《宋诗》《飞骑桥》，原文：霸主身当万夫敌，麾下仓皇无羽翼

柏燮

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
柏，来源于释希昼的《宋诗》《寄答桂府黄殿院》，原文：别浦珠全返，空台柏半衰

瑹皎

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于李曾伯的《宋诗》《题剑门寺贺费伯矩韵》，原文：终宵皎无寐，万壑响松风

惟新

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
惟新，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：汝惟小子，乃服惟弘王应保殷民，亦惟助王宅天命，作新民

圭邵

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
圭，来源于陈德武的《宋词》《醉春风》，原文：妒深谁复白圭瑕

衡玮

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
衡，来源于李处权的《宋诗》《双松堂》，原文：南池俯空旷，倒影如衡霍

旌涛

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旌涛，来源于释永颐的《宋诗》《雪中送僧还竹阁 其二》，原文：湖练平铺肃夜涛，柳翻王母白旌旄

容尔

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
容尔，来源于释契嵩的《宋诗》《清溪》，原文：须防苟容物，污尔清到底

睿寅

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
睿，来源于王遂的《宋诗》《题顺宁壁 其三》，原文：睿思夜半忧民切，羞见东窗日半红

秭零

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
秭零，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

钲凛

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
钲凛，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：齐警开场设鼓钲，雷霆凛凛奏严声

卫燝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫公孟彄自齐归于卫

唯硝

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
唯，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一六》，原文：不唯禁口，亦乃禁手

镌储

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
镌，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：向背千万态，浑不假镌凿

棹黎

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
棹，来源于周密的《宋词》《绿盖舞风轻・绿尽舞风轻》，原文：棹歌回，衣露满身花气

殷淙

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
殷，来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》，原文：漆炉接膝坐，软语尤殷勤

唯旬

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
唯旬，来源于赵蕃的《宋诗》《九月晦日》，原文：经旬不饮仍废诗，不唯多故病使之

松玺

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
松，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：屋上松风吹急雨

挚决

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：执挚以相见，敬章别也

骋丁

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
骋，来源于李贺的《唐诗》《送秦光禄北征》，原文：将军驰白马，豪彦骋雄材

薏燝

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
薏，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》，原文：不贪薏苡与明珠，曳屣狂歌信杖扶

楠屿

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
楠，来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》，原文：豫章楩楠岂复有，独以无用全其身

至喻

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
至喻，来源于苏籀的《宋诗》《韩省干子平荐章应格朋友漠然未知忽改京秩作七言近体一首贺之》，原文：造物至公殊弗置，穷交未喻枉焦煎

庆熙

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
庆熙，来源于刘克庄的《宋诗》《送李漕用之二首 其一》，原文：斜飞庆历皇华远，捷出熙宁使指新

鸯墨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
鸯墨，来源于宋徽宗的《宋诗》《题院画册 涤砚士女图》，原文：含情学写鸳鸯字，墨洗蕉花露水香

潆谊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

杉笙

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
杉笙，来源于王古的《宋诗》《妙峰寺》，原文：松杉韵轻风，笙箫奏云表

容绰

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
容绰，来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》，原文：朝云一段下阳台，绰约标容尘世鲜

纫芨

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
纫，来源于姚勉的《宋诗》《番阳张君叔振观予以其家双瑞图俾诗之叔振大参忠定公诸孙也惟忠定公政和八年魁天下某先世实隶其榜今某于叔振令子若凤为同年生世科之契也又何辞虽不能诗谨课二首 其二》，原文：愿言纫佩之，百世当流芳

研史

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
研史，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：（以上三十六首皆录自前国立中央研究院历史语言研究所专刊之二刘复辑《敦煌掇琐》三○，原件编号为伯三四一八

葆涌

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
葆，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 舒和》，原文：鸣鞞奏管芳羞荐，会舞安歌葆眊扬

泱粤

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
泱，来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》，原文：庆云从东来，泱漭抱日流

覃璂

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
覃，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：《葛覃》曰：『服之无射

滦庆

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

琝驹

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化徐尉二首 其一》，原文：宾俎仍黄雉，书窗了白驹

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