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郭子什么起名男孩

高琅孜作者：高琅孜2023-10-20 11:22:16

男孩，

郭子什么起名男孩

绰永

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
绰永，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：此厥不听，人乃或诪张为幻，曰小人怨汝詈汝，则信之，则若时，不永念厥辟，不宽绰厥心，乱罚无罪，杀无辜

淅献

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淅，来源于杜甫的《唐诗》《秋风二首 一》，原文：秋风淅淅吹巫山，上牢下牢修水关

霈曦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霈，来源于邵雍的《宋诗》《种谷吟》，原文：又况雨霈时，霑及恩一溜

璎屿

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
璎，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

媖矜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

庚竺

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
庚，来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》，原文：闻道当年，长庚梦李，嵩岳生申

夷越

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
夷越，来源于韩愈的《唐诗》《县斋有怀》，原文：夷言听未惯，越俗循犹乍

熹淙

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

湛容

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
湛容，来源于王庭珪的《宋诗》《衡岳铨德观作 其一》，原文：余论更容平子否，犹胜湛辈岘山游

川沦

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
川沦，来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其二》，原文：川岳沦精气，风华丧杰才

时芃

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
时，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：格天圣治，时雍时康

绚易

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
绚，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：篇章缀清新，霞电绚天彯

润犹

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
润犹，来源于熊禾的《宋诗》《送税官仇副使诗十首 其三》，原文：逭责犹未能，余润安可得

籍哲

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
籍哲，来源于李处权的《宋诗》《潜心斋》，原文：茫茫自圣哲，六籍经几秦

瑗暖

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
瑗，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

易武

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
易武，来源于白居易的《唐诗》《赠薛涛》，原文：若似剡中容易到，春风犹隔武陵溪

瑹新

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新，来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》，原文：听新声乐府

亦望

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
亦望，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胥平叔寺丞赴洛》，原文：俗情相望亦异此，竞欲折笋笼含桃

桑宣

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
桑，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：罢癃因鞭笞，男女失耕桑

逻汶

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
逻，来源于戴栩的《宋诗》《育王涵秋亭》，原文：寺童逻笋时敲竹，竹与水声相共幽

彬勘

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
彬，来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》，原文：李侯年尚少，文武学彬彪

谧琲

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
谧，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：至于充谧辈，何足污齿牙

芃言

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

町麓

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
町，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符过曾园 其二》，原文：北去得幽圃，相与无町畦

文嶂

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
文嶂，来源于逸人不顾的《唐诗》《注葛仙公气诀赠友人》，原文：云翔嶂外缘文就，鹤唳天边为气成

瑞治

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
瑞治，来源于郭祥正的《宋诗》《凌敲台呈同游张兵部朱太守》，原文：尧崩舜立天下治，庙室灵芝最为瑞

湛朗

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
湛朗，来源于郑思肖的《宋诗》《晓晴》，原文：雨晨辉朗霁，一碧湛无垠

徵琛

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于真德秀的《宋诗》《金国报登位使人到阙集英殿宴致语口号》，原文：星驰琛币来邻境，云拥衣冠会正衙

泰徽

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
泰，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音 肃和》，原文：祚我明德，时雍道泰

普执

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
普执，来源于释德洪的《宋诗》《空生真赞》，原文：但离二执，圆成普会

零瑱

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
零，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 酴醾轩》，原文：春风零落后，浑似雨天花

常南

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
常南，来源于曹邺的《唐诗》《薄命妾》，原文：薄命常恻恻，出门见南北

翙郁

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

芃竣

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

滨其

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
滨其，来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》，原文：遗我水之滨，此意君其问

斌华

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：空（〖1〗《唐诗纪事》、《全唐诗》二五三作王之涣，《全唐诗》二○三又作处士朱斌

尧芗

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四六》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫秋出时

典挚

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
典，来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》，原文：敏捷收科第，奇豪见典刑

砚诣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
砚，来源于释绍嵩的《宋诗》《小院》，原文：门掩园林僻，窗虚笔砚轻

泽莞

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泽莞，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：莞芎弃于泽洲兮，瓟瓥蠹于筐簏

崔璎

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
崔，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其四》，原文：上有仙圣居，帝阍俯崔嵬

涌支

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
涌支，来源于李巖的《宋诗》《玉井云根》，原文：支机水沸银河涌，海眼秋清宝鉴寒

敦贤

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
敦贤，来源于皎然的《唐诗》《杼山禅居寄赠东溪吴处士冯一首》，原文：昔贤敦师友，此道君独行

桥澄

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
桥澄，来源于李至的《宋诗》《昨日奉谒还家马上偶成长句亦次前韵用述鄙怀》，原文：澄波桥远马班如，往复依稀十里余

馚棕

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
棕，来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》，原文：棕鞋闲踏软红尘，道眼青山认得真

天亚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
天亚，来源于欧阳澈的《宋诗》《送吴教授古诗》，原文：二公才德冠天下，青史褒名卓难亚

桢休

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
桢，来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》，原文：刘桢昔病虽差愈，侯喜今诗竟未工

棹夷

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棹夷，来源于何麟的《宋诗》《句 其一》，原文：明朝一棹夷陵过，始觉吴天楚地宽

翼曙

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翼，来源于释德洪的《宋诗》《送济上人归漳南》，原文：若有闲中吟，无惜寄飞翼

奕栗

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
奕，来源于曾几的《宋诗》《逮子作亭于官舍明清堂后种竹殆千竿余名其亭以留客取老杜竹深留客处之句因题二小诗云 其二》，原文：静可过僧夏，清宜对奕秋

励决

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
励决，来源于李正民的《宋诗》《尹叔若讷和边字韵因再寄 其二》，原文：励志陶公朝运甓，决疑平子赋归田

曦椎

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
曦，来源于夏竦的《宋诗》《秋日江馆喜弹琴羽人至》，原文：琴轸玉寒弹宿露，酒巵金暖对朝曦

渭昃

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
渭，来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：渭川莘野晚追随

灿镌

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
灿镌，来源于王壶的《宋诗》《游浯溪》，原文：几章镌石珠玑灿，一带临江泉石幽

倾匡

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
倾匡，来源于华镇的《宋诗》《寄焦公泽》，原文：倾都无孟子，通国毁匡章

琰秉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
琰，来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》，原文：载刻庙碑求琰琬，一新祠宇照沧浪

缤慷

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
缤，来源于释居简的《宋诗》《立可则礼思复雪中见过》，原文：花翻云叶舞风回，新好缤缤带雨开

圣皖

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
圣，来源于崔少玄的《唐诗》《留别卢陲》，原文：丹霄碧虚，上圣之俦

溯檀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日同希深昆仲游龙门香山晚泛伊川觞咏久之席上各赋古诗以极一时之娱》，原文：浅濑不可溯，停桡信中流

棣瑗

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄润之弟兼附呈伯兄 其一》，原文：风触鹡鸰寒影散，日蒙棠棣绿阴成

燮韪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
燮，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其四》，原文：精神总属陶潜柳，燮理须归傅说梅

翼琝

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
翼，来源于陈淳的《宋诗》《挽程推官二首 其二》，原文：奉官常翼翼，居里复恂恂

泓由

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泓由，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：由来此泓□□传，今夕覩之信可怜

映卫

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
映卫，来源于李曾伯的《宋诗》《代为其亲寿 其二》，原文：两星相比映文昌，戏彩蹁跹戟卫香

未缔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
未缔，来源于董嗣杲的《宋诗》《坐暑病初招汪学老医次招黄平斋两公枘凿之甚病者反取多事而黄终奏药绩因有中秋共醉之约漫述长句》，原文：往缔中秋盟，未卜月有无

时帧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
时，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：太平时

庄捷

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
庄捷，来源于王柏的《宋诗》《迷道有感次韵》，原文：自有康庄处，多因便捷移

仞礼

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《游武夷山》，原文：巢居寄千仞，鸿荒想羲轩

箫谧

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
箫，来源于释元肇的《宋诗》《桐柏观》，原文：泉飘箫乐响，松暗洞门藏

磊霆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
磊，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：绵州号魁磊，射策登巍科

楦彬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

珺缪

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》，原文：有客道闽吴，书诗眷绸缪

箪灿

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
箪，来源于范成大的《宋诗》《高淳道中》，原文：一箪定属前村店，衮衮炊烟起竹林

洵绪

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

骅栗

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
骅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《均文屡约相过近得书辄迁延偶读予梅花诗次韵以趣北辕之约》，原文：骅骝未肯就缰衔，乍蹋天街频齧掣

浩诚

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
浩诚，来源于道镜　善导的《唐诗》《修西方十二时 六》，原文：日昳未，浩浩生死诚堪畏

辑延

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
辑，来源于吴二娘的《唐诗》《长相思》，原文：《吟窗杂录》为北宋末蔡传所作书〖详拙文《殷璠〈丹阳集〉辑考》〗，已径题吴二娘作，可证

琬暖

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琬，来源于张耒的《宋诗》《次韵秦觏》，原文：琬琰非世珍，昔以羊皮换

屹逸

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
屹，来源于王铚的《宋诗》《缙云县仙都山黄帝祠宇》，原文：庙前仙石表今古，屹立霄壤争雄尊

桑涧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桑涧，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道南归》，原文：宅中青桑叶宛宛，涧水流过田中路

旬炘

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
旬，来源于吕本中的《宋诗》《行至醴陵寄故人》，原文：故人亦未来，一旬三寄书

朝彰

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
朝彰，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：扬万世之英灵，彰一朝之翰藻，斯亦差堪自慰者矣

和知

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
和知，来源于无名氏的《元曲》《滚绣球・都将着玉与帛，换做酒共色，尽教咱百年欢爱，管甚么万贯资财。》，原文：鬓发白，容貌改，物和人知他谁在，青春去再不回来

菀澄

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

颐衡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
颐衡，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陶几道观洪积仁诗编》，原文：凌云未读相如赋，解颐共听匡衡诗

稽潮

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
稽潮，来源于罗隐的《唐诗》《寄杨秘书》，原文：两信海潮书不达，数峰稽岭眼长明

桠明

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

浚中

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
浚中，来源于卫宗武的《宋诗》《理学》，原文：濂洛暨关中，浚源接洙泗

箫专

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
箫，来源于李适的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：独有琼箫去，悠悠思锦轮

匡喻

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
匡，来源于白居易的《唐诗》《喜杨六侍御同宿》，原文：岸帻静言明月夜，匡牀闲卧落花朝

攸灏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 郊天旧乐章 豫和》，原文：洪歆式就，介福攸归

栗君

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
栗君，来源于苏辙的《宋诗》《寄孔武仲》，原文：煎茶食梨栗，看君诵书史

沦砚

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沦，来源于李光的《宋诗》《厉安行结小庵湖山之间破竹激水甚自适杜得之作诗因次其韵》，原文：不慕轩裳慕隐沦，直将富贵比浮云

璋禹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
璋，来源于刘长卿的《唐诗》《行营酬吕侍御时尚书问罪襄阳军次汉东境上侍御以州邻寇贼复有水火迫于征税诗以见谕》，原文：孔璋才素健，早晚檄书成

謇汉

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
謇，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：誓欲通愚謇，生憎效喔咿

昼陟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
昼陟，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：恩章陟西戺，戎钺炫春昼

资晷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
资，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂五首 其四》，原文：资深无欠少，本有不须忘

骞沧

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
骞，来源于李流谦的《宋诗》《送牟孔锡之官叙南二首 其一》，原文：十年才一试，万里正孤骞

鹤熠

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
鹤，来源于沈说的《宋诗》《超化云山》，原文：隔池闻鹤唳，倚树看僧吟

燃序

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燃，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・得胜令》，原文：(唱)这的是太液莲如锦，可则抵多少青山花欲燃

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