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男孩文字辈霸气起名

唐翀竣作者：唐翀竣2023-10-20 11:43:24

男孩-带文字，

男孩文字辈霸气起名

文珞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其四》，原文：诗书文教，万世昭垂

文绡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
文绡，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：笑杀无文痴老子，冰绡影里觅林逋

琀文

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于姜特立的《宋词》《菩萨蛮》，原文：蓬山学士文章伯

理文

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
理文，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其五》，原文：文殊普贤谈理事，临济德山行棒喝

文炳

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
文炳，来源于孔武仲的《宋诗》《留赠上官常用》，原文：文章炳蔚元摛凤，铓刃纵横暂割鸡

文种

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
文种，来源于王十朋的《宋诗》《大年和诗再用韵》，原文：年少如君种种堪，文场世事两俱谙

鑫文

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：实与，而文不与

烽文

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
烽文，来源于褚亮的《唐诗》《明堂乐章 舒和》，原文：偃武修文九围泰，沈烽静柝八荒宁

真文

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
真文，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其五》，原文：百亿文殊真妙体，分明只在一毫端

文州

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
文州，来源于黄颇的《唐诗》《和主司王起》，原文：二十二年文敎主，三千上士满皇州

勰文

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

新文

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
新文，来源于吴文英的《宋词》《绛都春》，原文：千金未惜，买新赋、共赏文园词翰

文涛

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
文涛，来源于喻良能的《宋诗》《挽县尉陈元圭》，原文：平生自负气雄豪，落笔文词涌怒涛

文榷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
文，来源于钟谟的《唐诗》《招徐鼎臣（题拟）》，原文：（《徐公文集》卷二

文徵

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
文，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其曰北燕，从史文也

尚文

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
尚文，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其二》，原文：吾闻夹谷翁，文献尚有遗

圣文

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
圣文，来源于曾丰的《宋诗》《除日送龙涎香与宋评事 其二》，原文：酒供文字饮，香对圣贤焚

文旭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
文旭，来源于顾云的《唐诗》《孤云篇》，原文：（高丽李仁老《破闲集》引，转引自韦旭升《朝鲜文学史》）（按：《破闲集》云：「文昌公崔致远字孤云，以宾贡入中朝擢第，游高骈幕府

瞳文

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
瞳文，来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅自行朝归以进士题名示予怆然有感》，原文：天风徐来雉扇举，遥识重瞳似文祖

文娄

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
文娄，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝古诗御书赞》，原文：干德之五星，旋于降娄，开文祥兮

文致

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
文致，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和留守尚书会六同年感旧诗二首 其一》，原文：同怀谈笑宜开口，间代文章各致身

文扬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
文扬，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士游西池书事》，原文：公卿广收扬，文字误掎摭

文浩

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
文浩，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其一》，原文：群儒悦宽简，浩荡出文章

玺文

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
玺文，来源于李君武的《唐诗》《咏泥》，原文：椒涂香气溢，芝封玺文生

璩文

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

文庆

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
文庆，来源于李曾伯的《宋诗》《天基节静江祝圣乐语口号》，原文：五叶尧蓂纪诞弥，庆流文祖已垂基

文晠

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
文，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：”子畏于匡，曰：“文王既没，文不在兹乎

彰文

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彰文，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其八》，原文：文彩既彰，难为盖覆

文隅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
文隅，来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》，原文：东山文靖公，盛德压海隅

和文

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
和文，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・尧民歌》，原文：便待要罗织就这文书，全不问实和虚

阔文

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
阔文，来源于司马光的《宋诗》《哭公素 其一》，原文：雅度津涯阔，高文风雨惊

文昱

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
文昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

隋文

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
隋文，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：隋无吕让其人，《文苑英华》另收吕让大和八年作《楚州刺史厅记》，可证

文策

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
文策，来源于宋度宗的《宋诗》《赐状元张镇孙以下诗》，原文：临轩再策岂虚文，要语诒谋敢弗遵

文茗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
文茗，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周秀实过草堂夜话》，原文：铜炉瀹茗助清冷，玉麈论文愧阔疏

文扬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
文扬，来源于陈允平的《宋词》《木兰花慢》，原文：爱翠幄笼晴，文梭扬暖，阑槛青红

樨文

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

旌文

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旌文，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：旌旗天上浮文鹢，鼓角江头拥将牙

文焱

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
文，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：文曷为不与

沦文

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沦文，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・川拨棹》，原文：那的是痛欢欣，去时节竹议沦，你两个苦志修文，温故知新

郅文

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》，原文：塞天万里无飞鸟，可在边城用郅都

普文

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
普文，来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其一》，原文：梦中沈却大法船，文殊顿足普贤哭

文序

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
文序，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其一》，原文：朝廷周礼乐，庠序汉文章

彬文

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彬文，来源于蔡瑗的《宋诗》《新建双门奉呈知府郎中》，原文：吾州形胜今如此，文物彬彬正可嘉

文羲

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
文羲，来源于丘葵的《宋诗》《读易彻章呈濠乐主人》，原文：侬是寒江独钓人，曾偕樵叟见羲文

孜文

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
孜文，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：攻文朝矻矻，讲学夜孜孜

犹文

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
犹文，来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其九》，原文：伏生虽九十，犹冀与斯文

睨文

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
睨文，来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》，原文：文康气雄豪，目睨天宇窄

文亚

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
文亚，来源于宋徽宗的《宋诗》《杏花鹦鹉》，原文：并亚陇云飞，稳巢文杏枝

勘文

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
勘文，来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵似延庆老三首 其三》，原文：普殊难叶一钩连，勘到释迦文佛前

篌文

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
篌，来源于崔国辅的《唐诗》《古意》，原文：下帘弹箜篌，不忍见秋月

彬文

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彬文，来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》，原文：番禺文物于今盛，闽浙彬彬未足夸

文謇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
文謇，来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》，原文：心惺赏文句，语謇困喑呜

谊文

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
谊文，来源于王安石的《宋诗》《正肃吴公挽辞三首 其三》，原文：谋让禆谌远，文归贾谊优

文乔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
文乔，来源于杜甫的《唐诗》《哭王彭州抡》，原文：新文生沈谢，异骨降松乔

宣文

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
宣文，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨二首柬张使君 其二》，原文：绿简赤文宣读顷，青秧白水立谈间

文支

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
文支，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：文王孙子，本支百世，凡周之士，不显亦世

文徵

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
文，来源于黄庭坚的《宋词》《南歌子》，原文：论文思见老弥明

楹文

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
楹文，来源于晁说之的《宋诗》《忆天台东掖然老》，原文：岁暮茅楹客，临文处处迷

墨文

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
墨文，来源于欧阳修的《宋诗》《明堂庆成》，原文：宝墨飞云动，金文耀日晶

文轶

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
文轶，来源于李之仪的《宋诗》《庄居寄友人》，原文：闻道程文太超轶，却因诗句接光辉

勰文

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

文骓

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
文，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五六》，原文：死款供成，临文不讳

文棹

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
文棹，来源于赵鼎的《宋诗》《灵巖寺》，原文：明朝入东棹，因得识吾文

文瑺

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
文，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：葬曹文公

文璐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
文，来源于江袤的《宋词》《蝶恋花》，原文：休要寻文披大洞

羿文

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：”孟子曰：“羿之教人射，必志于彀

文严

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
文严，来源于岑参的《唐诗》《送严维下第还江东》，原文：严子滩复在，谢公文可追

裴文

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
裴文，来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》，原文：裴杨乞铭盖，文篆古复遒

文页

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
文，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一七》，原文：龙数肖九，汝有九文

川文

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
川文，来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其一》，原文：山川长在人难老，应抱文章入相周

文浚

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
文浚，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其二》，原文：文定浚源虽莹彻，牧堂奕叶必敷荣

文颉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
文颉，来源于姚勉的《宋诗》《送胡从甫刘仲山入京》，原文：采芹宫里群游戏，文字颉颃春燕翅

笃文

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笃文，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《鲍老催》，原文：意深爱笃，文章富贵珠万斛，天教艳质为眷属

廷文

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
廷文，来源于张扩的《宋诗》《送均父作江守》，原文：未觉朝廷疏汲黯，极知州郡要文翁

文朗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
文朗，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其二》，原文：朗咏玉书文，遥上绿云章

文札

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
文札，来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》，原文：三朝宸札旧所赐，奎文宝蹟人间藏

远文

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
远文，来源于李逢吉的《唐诗》《望京楼上寄令狐华州》，原文：中叶成文教，德威清远边

伦文

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
伦文，来源于王十朋的《宋诗》《祠颜范二公》，原文：鄱江善政九贤人，文正文忠更绝伦

文尉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
文尉，来源于汪藻的《宋诗》《挽刑部王侍郎诗二首 其一》，原文：独操廷尉平反柄，徐步文昌侍从班

文嶂

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
文嶂，来源于孔平仲的《宋诗》《呈介之求礼部唱和一阅》，原文：辞艳迸开昆嶂火，文章翻出铁林鎗

杨文

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
杨文，来源于曾丰的《宋诗》《赠杨持正》，原文：国初天下一文公，子岂他杨未袭封

文鸥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
文鸥，来源于李曾伯的《宋诗》《过庐山》，原文：便欲移文寻鹤帐，又还呼渡过鸥汀

文轼

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
文轼，来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首（附存） 二》，原文：（见瞿蜕园、朱金城《李白集校注》卷三十《诗文补遗》录苏轼书李白诗墨迹

文箬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
文，来源于李之仪的《宋词》《踏莎行》，原文：回文欲寄无鳞羽

晰文

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晰文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

文匡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
文匡，来源于杜昆吾的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：掷地文章逸，匡储羽翼成

谦文

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
谦文，来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》，原文：篇章酬复未勇往，谦退将若斯文何

仲文

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
仲文，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：仲文照镜，临江折轴

文虔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
文虔，来源于佚名的《唐诗》《抚州民为千金陂谣（题从《古谣谚》卷八一拟） 二》，原文：（见《全唐文》卷八○五栢虔冉《新创千金陂记》引）（按：据记云：「公指咸通间「抚州刺史渤海李公

霁文

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霁文，来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》，原文：斯文与天共澄霁，肃驾圣域无多岐

文缔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
文缔，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：哲匠昔缔构，文榱面清池

文霁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
文霁，来源于齐己的《唐诗》《送[韩]（刘）（据诗意及《白莲集》卷九改）蜕秀才赴举》，原文：文物兵销国，关河雪霁天

文术

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
文术，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其五》，原文：文章本心术，万古无辙迹

仞文

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
仞文，来源于岑参的《唐诗》《送魏升卿擢第归东都因怀魏校书陆浑乔潭》，原文：君不见三峰直上五千仞，见君文章亦如此

文夕

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
文夕，来源于方回的《宋诗》《题江君天泽古脩堂三首 其三》，原文：文言当日演韦编，夕惕爻观变兑干

未文

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
未文，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：未逢贾马嗟谁有，昆体文章正旁午

文杉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
文杉，来源于魏深的《唐诗》《奉和左丞八舅题朝阳洞》，原文：文星动巖梦，章句别杉萝

文析

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
文析，来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》，原文：喜得安居从此始，绝胜厘析事虚文

文缨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
文缨，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・络丝娘》，原文：不争你舞剑的田文意差，恼的个绝缨会将军怒发

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