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民字辈男孩起名字

赵瑱作者:赵瑱2023-10-20 13:02:31

男孩-带民字,

民字辈男孩起名字

民祁

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
民祁,来源于朱淑真的《宋诗》《新冬》,原文:愚民未论祁寒理,往往相为嗟怨声

颐民

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
颐民,来源于葛立方的《宋诗》《九效 医国》,原文:天生卢扁兮授术上池,跻民寿兮至期颐

喻民

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
喻民,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・倘秀才》,原文:有一等入椒桂穿洞房的似大王般敬伏,有一等扬腐儒起陋巷的以庶民比喻

民焘

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
民,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:欲民之毋相亵也

援民

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
援民,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:适弗逢世,上弗援,下弗推,谗谄之民有比党而危之者,身可危也,而志不可夺也,虽危起居,竟信其志,犹将不忘百姓之病也

民轼

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
民轼,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:有星轺问俗,熊轼临民

民仑

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
民,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》,原文:救民一心,大造实参

沅民

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
沅民,来源于王柏的《宋诗》《三闾大夫赞》,原文:爱国忧民感慨深,沅湘浩浩魄沈沈

缨民

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
缨民,来源于文彦博的《宋诗》《天平相公远寄佳章谨依韵和呈 其一》,原文:他年遂解簪缨去,乞去伊川号散民

民晟

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
民,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:无生民心

璋民

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
璋民,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:天之牖民,如埙如篪,如璋如圭,如取如携

民捷

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
民捷,来源于程元凤的《宋诗》《宝祐五年史院修高孝光宁四朝国史成上进九月明堂升侑高宗礼成进诗三章称贺 其二》,原文:宽条日布民安业,捷帜星驰将护边

政民

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
政民,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:不告闰朔,弃时政也,何以为民

民骏

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
民骏,来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》,原文:迢遥八骏御,时迈慰斯民

矜民

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
矜民,来源于孔平仲的《宋诗》《送郭明叔任分宁》,原文:民本丰饶矜气节,士多儒雅出公侯

越民

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
越民,来源于滕岑的《宋诗》《鼓腹无所思朝起暮归眠渊明诗也以诗定韵为十诗 其一○》,原文:人物葛天民,度越羲黄前

民颉

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
民,来源于邵雍的《宋诗》《至论吟》,原文:民于万物已称珍,圣向民中更出羣

追民

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
追民,来源于刘克庄的《宋诗》《送范守仲冶二首 其一》,原文:二年田里内,民不识追胥

民韦

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
民韦,来源于李纲的《宋诗》《恭闻诏书襃悼陈少阳赠官与一子恩泽赐缗钱五十万感涕四首 其二》,原文:祖宗德泽在斯民,韦带精忠不乏人

臻民

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
臻民,来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》,原文:规模所至欣济济,民俗定自臻嘻嘻

民华

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
民华,来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》,原文:徐将鲊法问张华,普施农民供一饭

民洛

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
民洛,来源于梅尧臣的《宋诗》《孙屯田召为御史》,原文:今朝洛民思,东陌盛壶浆

民易

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
民易,来源于方回的《宋诗》《早起》,原文:胸中羲后先天易,物外无怀太古民

洵民

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:老渔直前相招呼,骨相子猷洵且都

析民

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
析民,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:郑之未灾也,里析告子产曰:「将有大祥,民震动,国几亡

民湫

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
民湫,来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》,原文:去年作堰今请湫,二者兼得苏彭民

芈民

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
芈民,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

兴民

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
兴民,来源于宋京的《宋诗》《资州 其二》,原文:使君乘兴同民乐,猿鹤无心不碍闲

民正

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
民正,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是故先王之制礼乐也,非以极口腹耳目之欲也,将以教民平好恶而反人道之正也

民昶

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
民昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

炀民

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
炀民,来源于罗邺的《唐诗》《汴河》,原文:炀帝开河鬼亦悲,生民不独力空疲

民鼎

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
民鼎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:今弃是度也,而为刑鼎,民在鼎矣,何以尊贵

民濡

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
民濡,来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其三》,原文:民咏濡须政,朝推

民玄

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
民玄,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・沉醉东风》,原文:断遣尽枉展污了五条刑法,把他剥了官职,贬做穷民,也是阵杀,允不允,陈玄礼将军鉴察

闳民

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
闳民,来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》,原文:泽民气闳侈,词笔如戈挥

民梁

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
民梁,来源于宋祁的《宋诗》《敝俗》,原文:陶姚民屋富,梁魏敝风存

逻民

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
逻民,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》,原文:绿林戡大盗,紫逻息罢民

民恣

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
民恣,来源于释智圆的《宋诗》《偶作》,原文:民瘼无术医,贪狠有心恣

民晠

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
民,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 哲宗室用《重光》。》,原文:朝廷尊荣,民庶乐康

孜民

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
孜民,来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》,原文:由吾太守爱民深,孜孜利民惟不足

朔民

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
朔民,来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 长安落雪》,原文:朔风琼粉如筛堕,四望民居绝烟火

皎民

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
皎民,来源于陈亮的《宋词》《三部乐》,原文:对遗民、有如皎日

民奈

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
民奈,来源于刘敞的《宋诗》《章华台》,原文:奈何竭民力,用此为盗夸

维民

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
维民,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:敬慎威仪,维民之则

民备

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
民备,来源于郭祥正的《宋诗》《招遯》,原文:林之深则鸟兽遯而乐,水之深则鱼龙遯而乐,帝者之道备则生民遯而乐

仞民

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
仞,来源于张嵲的《宋诗》《六月初八日过龙洞纳凉树阴下酌泉待月而行》,原文:绝壁不带土,一目千仞青

栾民

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
栾民,来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其一》,原文:弭灾肯效栾巴噀,哺民无异紫芝乳

滔民

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
滔民,来源于陆游的《宋诗》《农家》,原文:洪水昔滔天,得禹民乃粒

皖民

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
皖,来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》,原文:淮山瞻晓堠,皖浦转春樯

纪民

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
纪民,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:大宰之职,掌建邦之六典,以佐王治邦国:一曰治典,以经邦国,以治官府,以纪万民

民翰

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
民翰,来源于陈棣的《宋诗》《郑倅生辰》,原文:我今幸遇悬弧旦,敢采民谣书弱翰

民烽

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
民烽,来源于方岳的《宋诗》《次韵徐宰雪句》,原文:边烽有警事方尔,民瘼未轸天地无

卓民

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
卓民,来源于祖无择的《宋诗》《送宋寺丞通判邛州》,原文:土物张骞竹,民封卓氏家

民珹

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
chéng玉名。
国学点评
民,来源于饶节的《宋诗》《送赵廉访》,原文:知公不独称安宁,疏民利害通民情

民遥

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
民遥,来源于刘复的《唐诗》《送黄晔明府岳州湘阴赴任》,原文:遥知布惠苏民后,应向祠堂吊汨罗

民翡

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
民,来源于李纲的《宋诗》《富郑公画像赞》,原文:饥民如云,襁负以偕

巍民

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
巍民,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:穆穆天章腾圣域,巍巍道荫庇生民

民札

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
民札,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:其藏之也周,其用之也遍,则冬无愆阳,夏无伏阴,春无凄风,秋无苦雨,雷不出震,无灾霜雹,疠疾不降,民不夭札

煜民

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
煜,来源于李煜的《唐诗》《金铜蟾蜍砚滴铭》,原文:此归李煜名下,无确据

民戚

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
民戚,来源于张柏父的《宋诗》《送郑惟泰丞江山》,原文:民社不轻寄,忧戚抱民苦

民涛

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
民涛,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:风涛正豗蹙,斯民岂宁居

民昂

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
民昂,来源于方回的《宋诗》《小饮张季野宅分韵得张字》,原文:具言大雨水,民饥籴估昂

兆民

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
兆民,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其八》,原文:哀哉冀州壤,兆民散为鱼

昀民

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
民,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:角乱则忧,其民怨

珞民

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
珞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

渲民

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

民典

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
民典,来源于马廷鸾的《宋诗》《题老学道院 其一》,原文:天典民彜圣得知,斯文千岁以为期

民骞

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
民骞,来源于魏野的《宋诗》《送钱中舍移任洋州兴道县兼呈知郡李屯田》,原文:淹抑暂因民制锦,骞翔终预帝搜罗

民芾

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
民,来源于李敬则的《宋词》《沁园春》,原文:举一世民皆尧舜民

民竣

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
民,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:今女下民 ,或敢侮予

琢民

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
琢,来源于陈傅良的《宋诗》《送郭希吕》,原文:亦于琢冰中,而和南风琴

民棂

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
民,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:五鸠,鸠民者也

皎民

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
皎民,来源于陈亮的《宋词》《三部乐》,原文:对遗民、有如皎日

琀民

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
民,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献并用《嘉安》。》,原文:惠彼兆民,以介景福

骅民

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
骅,来源于何梦桂的《宋诗》《芸窗集画图》,原文:榆关牧马边草秋,一骑一纵骅与骝

淼民

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
淼,来源于李洪的《宋诗》《次子清贫居十韵因以述志》,原文:耽书祇糟粕,学海淼津涯

民白

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
民白,来源于范祖禹的《宋诗》《常大夫挽词》,原文:忠勤白首节,惠爱远州民

笈民

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
笈民,来源于李琪的《宋诗》《赈荒到天台有作二首 其二》,原文:驰驱徒步问民饥,似我寒儒负笈时

民晨

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
民晨,来源于释德洪的《宋诗》《至抚州崇仁县寄彭思禹奉议兄四首 其一》,原文:去年岁饥民减口,晨无炊烟闲甑缶

之民

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
之民,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》,原文:斯民也,三代之所以直道而行也

鑫民

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
民,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:尔之远矣,民胥然矣

民胤

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
民胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

民炯

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
民炯,来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》,原文:炯此念而安民兮,皇恤乎身灾

翀民

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

憬民

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
憬民,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

槐民

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
槐民,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其六》,原文:朅来民讼少,槐影覆闲庭

民峤

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
民峤,来源于曾丰的《宋诗》《兴安县西南石峰秀拔无数》,原文:劳民浪辟峤南国,失德徒成身后胸

民誉

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
民誉,来源于王洋的《宋诗》《喜雨寄上饶守》,原文:明明上天采民誉,先使千嶂云朣胧

民才

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
民才,来源于范纯仁的《宋诗》《和王乐道西湖席上》,原文:民俗欢游鱼鸟乐,主人才合代天工

民虞

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
民虞,来源于李彭的《宋诗》《次陶渊明赠羊长史韵寄李翘叟》,原文:遗民百念冷,中岁多囏虞

攸民

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
攸民,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:子思曰:「《诗》曰:『不解于位,民之攸塈

民繁

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
民繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张推官洞赴晏相公辟》,原文:往者边事繁,秦民被灾害

冕民

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
冕民,来源于李光的《宋诗》《三月六日闻五马同郡僚出郊劝农 其一》,原文:遥闻鼓吹出城闉,露冕褰帷意在民

辰民

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
辰民,来源于韩琦的《宋诗》《寒食会康乐园》,原文:欲识芳园立意新,康辰聊以乐吾民

民陟

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
民,来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其二》,原文:望来漳民情,愿留泉民意

琛民

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
琛,来源于程的《宋词》《醉蓬莱》,原文:绝塞庭琛,重闱天笑,年年仙阙

民岭

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
民岭,来源于刘克庄的《宋诗》《中秋湘南楼饯张昭州》,原文:岭民日以耗,丁口彊半无

民浦

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
民浦,来源于陶弼的《宋诗》《寄石康县曹元道》,原文:不同合浦人民众,虽接交州寇盗稀

庆民

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
国学点评
庆民,来源于吕陶的《宋诗》《和运判孙圣微游大慈》,原文:方今文轨庆混合,帝力何有民何知

民昀

拼音五行释意
mín比喻亲切淳朴,关爱民众。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
民,来源于饶节的《宋诗》《送赵廉访》,原文:知公不独称安宁,疏民利害通民情

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