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缺木属龙酷酷的名字男宝宝取名

吕辰襄作者:吕辰襄2023-10-20 14:11:38

属龙-缺木-男孩,生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

缺木属龙酷酷的名字男宝宝取名

骅凇

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
骅,来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》,原文:幕中英俊许谁先,一一骅骝拟著鞭

炔季

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

棣孝

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
棣,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其三》,原文:韡韡常棣华,煌煌驷马车

瑗搦

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
瑗,来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》,原文:贤哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶几

槿庄

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
槿,来源于高翥的《宋诗》《古庙》,原文:短篱红槿树,深径碧苔花

珈柃

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

继明

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
继明,来源于康与之的《宋词》《满庭芳》,原文:莫厌兰膏更继,明朝又、粉冗匆匆

蕋洛

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

旬竺

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
旬,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七八》,原文:岂意气差忒,旬中自寒暑

炅珵

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

旬晣

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
旬,来源于吕陶的《宋诗》《和思道招晦甫》,原文:相亲未多时,相别已旬日

桠明

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

奕翀

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
奕,来源于王绩的《唐诗》《围碁》,原文:饱食端居暇,披襟[弈](奕)思专

霁稽

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
霁稽,来源于喻良能的《宋诗》《禹帝祠》,原文:稽山新雨霁,鉴水暮云凝

苡易

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
苡易,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:不易猗兰操,何伤薏苡羞

霁笠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
霁笠,来源于赵希迈的《宋诗》《渔人》,原文:霁后短蓑和笠晒,醉来长笛倚篷吹

言决

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
言决,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:及其闻一善言, 见一善行,若决江河,沛然莫之能御也

榆礼

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
榆礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:八月,叔孙豹帅师救晋,次于雍榆,礼也

裴熙

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
裴熙,来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》,原文:公在熙宁,功成身退如裴中令,寿隽番考,乐以全其归也

植昃

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
植,来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》,原文:方依植坛杏,不羨干云楩

胤晖

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:羲和废厥职,酒荒于厥邑,胤后承王命徂征

莞沥

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
莞,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其六》,原文:㑭我紫微,嬉其莞而

晷秭

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晷,来源于强至的《宋诗》《还府推杨学士无为编》,原文:布衣平昔抱经纶,浩荡著书穷日晷

凇璎

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

莞晗

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其六》,原文:槛花莞尔窥人意,林鸟嘤然求友声

萧楦

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
萧,来源于贺铸的《宋词》《城里钟・菩萨蛮》,原文:萧萧凉叶秋声动

晤椰

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晤,来源于苏轼的《宋诗》《过淮》,原文:便应与晤语,何止寄衰疾

奎梧

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
奎,来源于陈傅良的《宋诗》《丁巳寿国举兄》,原文:汉网疏如天地阔,奎文下与水云平

槿璋

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《别元九后咏所怀》,原文:零落桐叶雨,萧条槿花风

勖林

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:勖哉夫子

樟奈

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《南江酒家》,原文:酷爱老樟横卧处,他时来此坐垂纶

覃潭

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
覃,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:书阅扬州贡,功观禹化覃

裴桓

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
裴,来源于王维的《唐诗》《双黄鹄歌送别》,原文:几往返兮极浦,尚裴回兮落晖

卿晔

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
卿,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:公卿颇历诋,治乱亦商略

浩凇

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
浩,来源于周紫芝的《宋词》《满江红》,原文:波浩渺,添寒力

凛芉

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
凛,来源于岑参的《唐诗》《入劒门作寄杜杨二郎中时二公并为杜元帅判官》,原文:凛凛三伏寒,巉巉五丁迹

汶瑧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēn玉名。
国学点评
汶,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:”曹子曰:“愿请汶阳之田

棹隋

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
棹隋,来源于赵嘏的《唐诗》《广陵答崔琛》,原文:棹倚隋家旧院墙,柳金梅雪扑簷香

林旬

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
林旬,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:未几采木空林薮,旬月运土成高冈

茗时

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
茗时,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:瀹茗空时还酌酒,投壶罢了却围棋

珈存

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
珈,来源于范成大的《宋诗》《王南卿母挽词》,原文:栉縰称纯孝,笄珈蚤隠忧

苡榭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

闳泓

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
闳,来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》,原文:今古循环曾不涸,谈天闳辩岂能名

亘本

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
亘本,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其二》,原文:虚幻形声本自无,如如不动亘今古

蓁桥

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蓁桥,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

洌萧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

稷灏

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
稷灏,来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》,原文:合有猷谋陈稷契,即看灏噩继周商

婳琀

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

昙燿

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
昙,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五○》,原文:威音那畔真消息,累及瞿昙老祖翁

椎爀

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
椎,来源于刘克庄的《宋诗》《和竹溪披字韵二首 其二》,原文:空有朵云盈箧笥,竟无片雪上钳椎

书晳

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
书晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

旨琝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
旨,来源于赵蕃的《宋诗》《六日早途中见耕者》,原文:未须论旨蓄,端尔待来牟

倾昭

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
倾昭,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其一》,原文:忆在昭陵日,倾心用老成

桦勃

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

瑹霄

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于李郃的《唐诗》《咏舜庙古杉》,原文:茎凌霄汉表,根蟠龙窟中

栗萱

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
栗,来源于曾巩的《宋诗》《冬暮感怀》,原文:虽受栗冽僵,愈此秽浊蒸

璂滦

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

夕樟

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
夕,来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》,原文:兴夫请书,朝夕戴抱

札僖

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
札,来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》,原文:劳君书札数问讯,深愧薄材无象肖

珞覃

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珞,来源于朱翌的《宋诗》《八月十三夜与张检法泛武溪》,原文:坐久星河挂璎珞,夜深风露走珠旒

袤松

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
袤松,来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》,原文:东西地袤里千余,三径环栽松大夫

鹤札

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
鹤札,来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》,原文:风标常忆清如鹤,书札频通细若蝇

朗馚

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
朗,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十八》,原文:恬夷宇宙泰,焕朗天光彻

栎采

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
栎采,来源于张籍的《唐诗》《樵客吟》,原文:秋来野火烧栎林,枝柯已枯堪采取

栗庚

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
栗,来源于钱起的《唐诗》《赠柏巖老人》,原文:瓠叶覆荆扉,栗苞垂瓮牖

肖亘

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
肖,来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》,原文:遂俗肖仪容,烂然彤绘事

柏仲

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
柏仲,来源于董道辅的《宋诗》《绍熙庚戌中秋后三日拜张于湖墓》,原文:怀人感西风,翁仲守孤柏

旷炳

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
旷,来源于郭印的《宋诗》《和赵彦和祈晴》,原文:高空开旷荡,远树见疏明

勤涧

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勤涧,来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》,原文:黄冠道士衣翩翩,殷勤为我临涧边

乔烯

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
乔,来源于吕敞的《唐诗》《龟兹闻莺》,原文:出谷情何寄,迁乔义取斯

术乘

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
术乘,来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 士》,原文:术者乘其隙,异端千万惑

诏棋

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
诏棋,来源于舒邦佐的《宋诗》《读子厚乞巧文》,原文:附棋待诏皆因巧,何用翻成乞巧文

覃炽

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
覃,来源于释了元的《宋诗》《沂山龙祠祈雨有应》,原文:郁郁其焚兰,覃覃其击鼓,祝屡云云巫屡舞

梧品

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
梧,来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》,原文:碧梧叶落藕花残

曙璩

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
曙,来源于宋之问的《唐诗》《花烛行》,原文:共待洛城分曙色,更看天下凤凰飞

槐舜

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
槐,来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》,原文:秋风秀庭槐,举子勤朝课

皎骥

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
皎,来源于孔平仲的《宋诗》《常父寄半夏》,原文:其外则皎洁,其中慕坚刚

昂尹

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昂,来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 王维》,原文:子昂文律唱唐家,摩诘诗声未易加

谦烁

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
谦,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・柳叶儿》,原文:感谢尊师相陪奉,拜禅林礼义谦恭,我凡夫得遇蓬莱洞

槿栾

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
槿栾,来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》,原文:䆉䅉围僧屋,檀栾隔槿篱

皋焱

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
皋,来源于史浩的《宋诗》《次韵梁谏议吴殿院二诗 江皋晚望》,原文:烟销晴日淡笼沙,伫立江皋望眼赊

晖析

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晖析,来源于葛胜仲的《宋词》《醉蓬莱》,原文:析木天津,正灵晖腾照

益樗

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
益樗,来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》,原文:樗散郑虔官益冷,得钱沽酒不须疑

筝栎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
筝,来源于杨万里的《宋诗》《出永丰县西石桥上闻子规二首 其二》,原文:怨笛哀筝总不如,一声声彻九天虚

骞致

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
骞致,来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生 其二》,原文:周郎折简应难致,退叟高骞招不来

樨冽

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
樨,来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

淄彦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淄,来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》,原文:挹彼注两泉,渑淄忘分辨

滔媖

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yīng女子的美称。
国学点评
滔,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其五○》,原文:馽空云蒂补虚空,陆地滔天翻白浪

诀桑

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
诀桑,来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其四》,原文:养鱼近传诀,种桑不论株

冬瑱

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯岁除》,原文:卧闻傩鼓冬冬过,不与诸孙作伴看

廷驹

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
廷,来源于范仲淹的《宋诗》《西湖筵上赠胡侍郎》,原文:朝廷三老重,乡党二疏高

熠椎

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《枕上二首 其一》,原文:残灯熠熠露萤明,落叶萧萧寒雨声

驹匠

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
驹匠,来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》,原文:马驹大道场,属者失宗匠

皖洲

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《呈叶怀宁陈参军章簿公》,原文:潜山皖山烟雨昏,山城索莫少所亲

旷知

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旷知,来源于李颀的《唐诗》《百花原》,原文:穷秋旷野行人绝,马首东来知是谁

馠梧

拼音五行释意
hān芳香。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于苏轼的《宋诗》《藤州江上夜起对月赠邵道士》,原文:相将乘一叶,夜下苍梧滩

桠蔳

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

诚驹

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
诚驹,来源于文同的《宋诗》《和子平悼马》,原文:生来未尝畜良马,近得此驹诚可嘉

稷瑜

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
稷,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:以祈甘雨,以介 我稷黍,以谷我士女

熠矜

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
熠矜,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:熠熠萤矜暗,翻翻雀转更

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