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男孩起名亦轩好吗

宋谨作者：宋谨2023-10-20 20:15:23

男孩，

男孩起名亦轩好吗

爕芃

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

玢辰

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

术琲

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
术，来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》，原文：不知修何术，能夺造化机

珹继

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
继，来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》，原文：岱宗已在眼，一往继前躅

巍晨

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
巍晨，来源于卫中行的《唐诗》《登石伞峰》，原文：绝顶上巍峨，秋晨好登临

萧鑫

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
萧，来源于张耒的《宋诗》《赠杨念三道孚》，原文：萧萧囊中句，饥坐奏清弹

澎衍

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
澎，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：澎澎三峡长，飐飐一苇乱

竣芃

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 送神用《理安》。》，原文：礼奠蠲衷，祭仪竣事

谧霄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
谧，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》，原文：云拥貔貅天地谧，□□□□□□□

诺永

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
诺，来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其四》，原文：诗成啸诺余，谋出壶觞暇

荏峰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
荏，来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》，原文：行吟荏苒岁欲暮，束装又问吴中路

颉徽

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

篌琬

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
篌，来源于李白的《唐诗》《公无渡河》，原文：有长鲸白齿若雪山，公乎公乎挂罥于其间，箜篌所悲竟不还

赓逊

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
赓逊，来源于程公许的《宋诗》《寿宪使江寺簿八首以座右公廉勤谨忠信和缓八字为韵 其七》，原文：九官逊虞廷，儆戒而赓歌

毓杨

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
毓，来源于范成大的《宋诗》《温泉》，原文：砂牀毓灵源，石液漱和气

晠秉

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
秉，来源于白居易的《唐诗》《江西裴常侍以优礼见待又蒙赠诗輙叙鄙诚用伸感谢》，原文：他日秉钧如见念，壮心直气未全销

畚同

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
畚，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：连营释鞞琫，四野竞畚梮

棣硝

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
棣，来源于慕容彦逢的《宋诗》《试灯日侍亲游戒珠寺》，原文：膝下欢娱谁与共，棣华相对醉酡颜

隆冬

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
隆冬，来源于崔敦诗的《宋诗》《和唐致远蜡梅》，原文：恼人风味深，缕衣立隆冬

杨瑭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
杨，来源于陈著的《宋词》《水调歌头》，原文：绿杨边，门径小，似僧关

缥戍

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
缥戍，来源于刘宰的《宋诗》《奉酬友人登多景楼见怀》，原文：云横不断古神州，缥缈河山总戍楼

赫岐

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
赫岐，来源于葛胜仲的《宋诗》《和尧卿兄喜孝卿兄登科》，原文：黄甲科名新赫奕，青云岐路肯因循

謇兴

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
謇兴，来源于李处权的《宋诗》《和九兄贺二十六兄除大谏》，原文：清明謇谔平生事，况乃中兴辟四门

榷鼎

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
榷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》，原文：官榷利言盈，盗贩弊相汨

榷琝

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
榷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒见寄》，原文：洛阳榷酒味如水，百钱一角空满盂

久季

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
久季，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：令昆强季没已久，公独康庄驰驵骏

元汝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
元汝，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《满庭芳》，原文：《状元张叶传》，前回曾演，汝辈搬成

熹逸

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

奂韫

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
奂，来源于王之道的《宋诗》《过集湖德济庙用赵尉廉留题韵示周钦夫程彦游》，原文：灵祠轮奂湖之麋，水天一色成玻瓈

渤缪

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
渤，来源于赵崇鉘的《宋诗》《往体 其二》，原文：皓彩青云端，飞光落溟渤

焘研

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

斯资

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
斯资，来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其二》，原文：斯文肯空言，经世资实用

昱津

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

鸯蔳

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
鸯，来源于张子龙的《宋诗》《碧筒》，原文：满座争夸赛鹦鹉，可人曾忆盖鸳鸯

灏朔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
灏朔，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

纪秉

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
纪秉，来源于朱熹的《宋诗》《金榜山》，原文：应喜斯文今不泯，紫阳秉笔纪前功

冶蓁

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
冶，来源于胡宿的《宋诗》《昭应宫小桃》，原文：艳冶如无罪，何由谪绛宫

嵊泓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

晣觅

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

佐鉴

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
佐鉴，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：皇穹佐有德，夺鉴俾昏翳

泰沛

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
泰沛，来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》，原文：孕泰和兮诸冯，煽炎晖兮沛丰

箫堰

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
箫，来源于储光羲的《唐诗》《官庄池观竞渡》，原文：落日吹箫管，清池发櫂歌

楣靖

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
楣，来源于韦庄的《唐诗》《立春》，原文：殷勤为作宜春曲，题向花牋帖绣楣

娄煜

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
娄，来源于程俱的《宋诗》《二十八舍歌示钱定国显道》，原文：宸奎一扎呼不起，闭门老死如黔娄

湛晏

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
湛晏，来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》，原文：休道嚣尘侵晏宅，由来表里湛黄陂

琢椰

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
琢，来源于吕陶的《宋诗》《见云顶山》，原文：搜求入风骚，刻琢费铅椠

韪仑

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

玮钟

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

匡熠

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
匡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：孟穆伯帅师及诸侯之师救徐，诸侯次于匡以待之

夷桑

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
夷桑，来源于于濆的《唐诗》《秦原览古》，原文：昔日望夷宫，是处寻桑谷

奥溯

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奥，来源于陈渊的《宋诗》《字瑞奇特再用前韵》，原文：应为奇文开奥穾，不随凢卉竞蕃鲜

奂馠

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
馠hān木芳香。
国学点评
奂，来源于董嗣杲的《宋诗》《环碧园》，原文：清虚不类侯家屋，轮奂曾资母后钱

璎弘

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
璎，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

棋洲

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
棋洲，来源于王奕的《宋诗》《观潮阁》，原文：清秋井邑棋枰里，落日汀洲画轴间

珐儒

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》，原文：世儒略其本，顾详狱犴课

潮纶

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
潮，来源于王镃的《宋诗》《别黄吟隠》，原文：潮水催行客，海山生远愁

馠璎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：会看对众捧璎珞，平等心华含太空

缘裴

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
缘裴，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》，原文：我愧无才似裴迪，亦缘春步见新篇

菀烽

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

磊煊

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
磊，来源于王十朋的《宋诗》《尔雅台》，原文：虫鱼草木归笺注，何害其为磊落人

麟琛

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
麟，来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其三》，原文：鼓吹春风里，麒麟夕照间

诺渭

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
诺，来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其四》，原文：诗成啸诺余，谋出壶觞暇

谦炳

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
谦，来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》，原文：谦谦古君子，厚德卑自牧

巡振

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
巡振，来源于元稹的《唐诗》《松鹤》，原文：逡巡九霄外，似振风中铎

中珐

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
中，来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：行宫烟雨中

嘉琢

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嘉琢，来源于史铸的《宋诗》《玉瓯菊》，原文：化工施巧在秋葩，琢就圆模莹可嘉

阑闲

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
阑闲，来源于释文珦的《宋诗》《江楼写望 其二》，原文：手把离骚经，闲倚阑干读

备莞

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
备，来源于佚名的《唐诗》《吴越文穆王治世子弘樽府时谣言（题拟）》，原文：（见《吴越备史》卷二）

稽虔

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
稽虔，来源于钱镠的《唐诗》《秋景》，原文：率土吾民成富庶，虔诚稽颡荷穹苍

臻诏

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
臻，来源于孔文仲的《宋诗》《玉烛》，原文：圣王臻大治，四海属休戈

泓诺

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
泓，来源于罗椅的《宋诗》《题圆觉寺小轩》，原文：禅子安排定不痴，数拳石映半泓池

匠启

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
匠启，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》，原文：大匠不由基构成，洞门大启无人扃

辽砚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
辽，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其三○》，原文：虽然只是旧时人，却与旧时相辽邈

灏召

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
灏，来源于李之纯的《宋诗》《西园辨兰亭和韵》，原文：恩意和风扬馥鬰，光荣灏露滴清英

域伦

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
域伦，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其一》，原文：文章通日域，声价重天伦

献伽

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
献伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一○》，原文：梵天来献瑜伽具，问人亲见世尊来

涧普

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涧，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才浮萍》，原文：清芬传涧沚，余思满汀洲

炀臻

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《广陵开元寺阁上作》，原文：云中鸡犬刘安过，月里笙歌炀帝归

嵘謇

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
嵘，来源于晁说之的《宋诗》《兴尽》，原文：孤学敢期人晤语，危樯何事日峥嵘

矗普

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
矗普，来源于方信孺的《宋诗》《西竺山广果寺》，原文：天半楼台矗金碧，直疑海上普陀山

波璂

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
波，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：平波涨绿春堤满

时德

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
时德，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其一》，原文：厚德千钧重，明时一鉴亡

映兆

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
映兆，来源于释德洪的《宋诗》《次韵垂金馆》，原文：先与儿曹为美兆，读书窗映笏头黄

储延

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
储延，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：堪羡力薄无储，宾庖萧萦，乏礼延佳客

晖种

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晖种，来源于徐夤的《唐诗》《闲》，原文：一瓢挂树傲时代，五柳种门吟落晖

棹冬

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
棹冬，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：短箫长笛鼓冬冬，簇纸为船棹晚风

岿天

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
岿天，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：杳碧海之际天兮，岿三山之倚空

琥沅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琥，来源于韩元吉的《宋诗》《僧仲俨芥室》，原文：须弥藏自稳，琥珀拾应难

泯川

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
泯川，来源于陆游的《宋诗》《游汉州西湖》，原文：叹息风流今未泯，两川名酝避鹅黄

茯胥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

朔郅

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
朔，来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》，原文：置之山斋中，朔风岁云暮

缪彬

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
缪，来源于曾丰的《宋诗》《庆元改元浦城桑田大稔余按视次告父老》，原文：壮穗凝镰黄䆉䅉，柔丝滑杼白绸缪

卿觅

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
卿觅，来源于潘的《宋词》《水龙吟》，原文：待从头，缴纳君王，觅取爱卿归去

冽言

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
冽言，来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》，原文：向谁语，为君言，寒气凛冽阳和旋，得失不羁大化全

津箴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
津，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邻几喜司马君实钱君倚章伯镇入省之作》，原文：颠倒失所措，左右迷厥津

钟栗

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
钟栗，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅》，原文：栗玉圆彫蕾，金钟细著行

合覃

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
合覃，来源于明皇帝的《唐诗》《春中兴庆宫酺宴》，原文：合酺覃土宇，欢宴接羣臣

瑞诏

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑞诏，来源于张纲的《宋诗》《代人上郑相生日三首 寿星》，原文：瑞雾祥烟满绛霄，诏开黄阁宴生朝

堰憧

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》，原文：波翻八滩雪，堰护一潭油

鸢情

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
鸢情，来源于赵蕃的《宋诗》《呈许深父及之》，原文：凫飞看公入，鸢堕黯余情

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