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男孩起名泰麒

胡墨作者：胡墨2023-10-20 21:00:04

男孩，

男孩起名泰麒

州洲

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
州洲，来源于吴渊的《宋诗》《凤凰台二首 其二》，原文：昏昏赤县神州地，渺渺白苹红蓼洲

渊骞

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
渊骞，来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》，原文：云行非行止非止，由赐狂病渊骞痴

琛敖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
琛，来源于吴潜的《宋诗》《再赋喜雪二首 其二》，原文：但教南亩多呈瑞，何必东夷屡献琛

朝锐

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
朝锐，来源于韩琦的《宋诗》《甲午冬阅》，原文：势凭朝气锐，令入晓霜寒

炳翎

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
炳，来源于毛熙圣的《唐诗》《题孟巖》，原文：川岳炳灵气，烟霞舒瑞光

薏纲

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
薏，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》，原文：凉州蒲萄无复染，交趾薏苡夫何疑

易桢

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
易，来源于俞国宝的《宋词》《蓦山溪》，原文：当年仙子，容易抛蓬岛

麓扬

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
麓，来源于刘学箕的《宋诗》《溪园》，原文：溪园辟平畴，左右接林麓

捷怀

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
捷怀，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五四》，原文：封章通进言三捷，从尔威风满国怀

珐慕

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》，原文：故友欣联璧，诸儒慕垫巾

执秭

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
执，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一四》，原文：禅须放下参，但莫固拘执

挚魁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：遂以挚见于乡大夫、乡先生

搦曦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
搦，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：操觚搦翰换钟鼎，往往冰炭交中肠

曦嵘

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
曦，来源于宋自逊的《宋词》《昼锦堂》，原文：挑灯看，龙吼传家旧剑，曾斩吴曦

悟韧

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
悟，来源于周紫芝的《宋诗》《宗演师金书妙法莲经》，原文：如来广开示，一一令悟入

珉亚

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
珉，来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡咏魏南伯家葱茶韵》，原文：不知珉玉难并陈，从来居上嗟积薪

滨潭

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
滨潭，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：漳滨已辽远，江潭未旋返

旬缮

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
旬，来源于毛滂的《宋诗》《赠别讲僧若水》，原文：九旬谈妙用，况乃超佛祖

谦澎

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
谦，来源于吴芾的《宋诗》《挽李季文二首 其一》，原文：但见谦谦卑自牧，不为赫赫急人知

隋亚

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
隋亚，来源于汪遵的《唐诗》《杨柳》，原文：亚夫营畔柳濛濛，隋主堤边四路通

瑱合

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：瑱，用白纩

皓搦

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
皓搦，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》，原文：东井中涵皓月精，群龙奋搦运金甖

新琰

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
新琰，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：访古旧文昏琬琰，记游新刻上筼筜

甯固

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
甯，来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》，原文：虎脑已回仙枕梦，鸡头甯愧国香兰

辰种

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
辰种，来源于程大昌的《宋词》《汉宫春》，原文：老我百无贪羡，羡天芳寿种，掩冉三辰

州恤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
州恤，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・倘秀才》，原文：陛下开赦书撒放罪囚，薄税敛存恤户口，随路州城把庙宇修，诛不择骨肉，赏不避仇雠，恩从上流

旭凌

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
旭，来源于李峤的《唐诗》《和同府李祭酒休沐田居》，原文：庭幽引夕雾，簷迥通晨旭

峨弈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
峨，来源于皮日休的《唐诗》《天门夕照》，原文：嵯峨宫阙五云中

棋研

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
棋，来源于韩琦的《宋诗》《和春卿学士登广文阁观京阙之盛》，原文：棋布金杯第，环通璧沼波

熹遒

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
熹，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：梅催春动已熹微

翰苓

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翰，来源于宋无的《宋诗》《赠皖山道士》，原文：莫服丹砂好，恐师生羽翰

矜桓

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
矜桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：葵丘之会，桓公震而矜之，叛者九国

曦桑

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
曦桑，来源于孙巖的《宋诗》《绕行遇猎》，原文：跳坡蓦涧殊未已，扶桑东面推红曦

峥樟

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
峥樟，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其二》，原文：峥嵘仰巨樟，秀发怜稚桧

捷林

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
捷林，来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其七》，原文：坏证遗忧与宗社，捷书分喜到山林

晖俞

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
晖俞，来源于杨万里的《宋诗》《晓过花桥入宣州界四首 其四》，原文：两山名姓君知么，一字玄晖一圣俞

覃欢

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
覃欢，来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》，原文：恩覃草木先春力，万岁欢声阖国同

浦颐

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
浦，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《集贤宾》，原文：堪玩处，遥望远浦帆归

扬闳

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
扬，来源于王化基的《宋诗》《送僧归护国寺 其一》，原文：鼓棹辞梁苑，扬帆过洞庭

纭轼

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
纭，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：五方点队乱纷纭，何物老妪绷獶熏

壹圣

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
壹圣，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》，原文：优游归孔圣，坎?笑赵壹

绎敦

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
绎，来源于苏籀的《宋诗》《题刘紫微贡父公是集一首》，原文：明窗棐几一呻绎，背痒政逢长爪姑

汝觉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
汝觉，来源于陆游的《宋诗》《子遹入城三宿而归独坐凄然示以此篇》，原文：我年且九十，亦觉去汝难

璆陵

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
璆，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮，西倾因桓是来，浮于潜，逾于沔，入于渭，乱于河

松岱

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
松岱，来源于贺铸的《宋诗》《游灵壁兰皋园》，原文：岱松珮萝茑，海石糊莓苔

缈珞

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
缈，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》，原文：城角直穿一气外，碧鳞缥缈飞高楼

纬本

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
纬本，来源于徐钧的《宋诗》《桓谭》，原文：力排谶纬本非经，言直多因见理明

郦晷

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
郦，来源于方岳的《宋诗》《效演雅》，原文：未忘王谢寻常燕，不肯郦生吾友莺

序鸢

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
序，来源于李复的《宋诗》《因何常德招游西塔有诗遂和》，原文：南山西出秦，迤逦序等级

情椎

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
情，来源于陈达叟的《宋词》《更漏子》，原文：别离多少情

遒滇

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
遒，来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其一》，原文：地偏朋旧鲜，人老岁时遒

勰鸥

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

绍研

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绍，来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》，原文：绍洪基，抚万宇，中兴宝运符千

泽庭

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泽庭，来源于释行海的《宋诗》《送人之姑苏》，原文：泽国风烟多好景，洞庭林壑最宜秋

蓬植

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
蓬植，来源于柳宗元的《唐诗》《游朝阳巖遂登西亭二十韵》，原文：庭除植蓬艾，隟牖悬蟏蛸

元佶

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
元，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：元来一念静无尘

恽嶂

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
恽，来源于王十朋的《宋诗》《沈书和诗再用韵》，原文：柳恽苏仙旧吟处，愿陪杖屦徧留题

源桓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
源桓，来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其一》，原文：渊源笑鲵桓，采色隐豹雾

淼汶

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
淼，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六五》，原文：淼淼江天门，声声唤不回

孝敦

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
孝敦，来源于释守卓的《宋诗》《送慈侍者宁亲》，原文：生缘断处参吾道，孝义敦时念倚门

松禹

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
松禹，来源于杨万里的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽诗二首 其二》，原文：尧山邻禹穴，松雪蔚争青

淙衡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
淙，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：看取交流万壑，不数飞来千丈，高屋总淙淙

乔柃

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
乔，来源于张乔的《唐诗》《秘省伴直》，原文：乔枝聚暝禽，叠阁锁遥岑

屹恺

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
屹，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：遥见屹然星砥柱

泷奎

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
泷，来源于杨长孺的《宋诗》《贻罗竹谷》，原文：我已诃泷吏，君谁诵子虚

诀纪

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
诀，来源于陆游的《宋诗》《书室名可斋或问其义作此告之》，原文：平生秘诀今相付，只向君心可处行

裕谆

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
裕，来源于王洋的《宋诗》《赠后庵显裕僧》，原文：坏色寒惟破面藤，寄情显裕一孤僧

孜单

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《豆叶黄・髻挽乌云，蝉鬓堆鸦，粉腻酥胸，脸衬红霞；袅娜腰肢更喜恰，》，原文：比月里嫦娥，媚媚孜孜，那更撑达

桠湲

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

备啸

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
备啸，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：招具该备，永啸呼些

澧捷

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
澧，来源于齐己的《唐诗》《题天门山》，原文：（见《舆地纪胜》卷七十《澧州》）

坤政

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
坤政，来源于方岳的《宋诗》《七夕潘宰招不往》，原文：却恐长绳縻日月，政须高枕问干坤

謇溯

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
謇，来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

易闻

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
易闻，来源于韩维的《宋诗》《送门客李秀才赴省试》，原文：伤思易子闻前戒，务学求师是至言

辽瑗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
辽，来源于李贺的《唐诗》《嘲雪》，原文：久别辽城鹤，毛衣已应故

炳翌

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
炳，来源于程俱的《宋诗》《黄嘉父朝请公彦示诗以不数面为言且索近著次韵谢答一首》，原文：时寻招提胜，莲社比宗炳

舟箫

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
舟箫，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八五》，原文：楼上故人穷骨相，箫韶声里认仙舟

书川

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
书川，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其四》，原文：六十二年康节咏，五千余卷玉川书

廷隋

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
廷隋，来源于文同的《宋诗》《梁景和》，原文：隋氏廷中列百官，几人风节动朝端

弛笙

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
弛笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：一弛一张，笙磬具举

盛旨

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
盛旨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：旨酒一盛兮，余与褐之父睨之

泓研

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
泓研，来源于韩淲的《宋诗》《仲至寄蒋阜茶与昌甫且录大监赋来 其四》，原文：如今共把春风椀，莫道须端与研泓

翰帧

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
翰，来源于张元干的《宋诗》《建炎感事》，原文：诸镇本藩翰，楚破阖城血

仓佐

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
仓，来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其四》，原文：久愧君恩禄具臣，太仓非有粟陈陈

燮茗

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
燮，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》，原文：你可也忒莽撞，则道你燮理阴阳，却惜玉怜香

浦樗

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
浦樗，来源于陆游的《宋诗》《村店》，原文：野鹜浮寒浦，饥鸦集老樗

竣葆

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
竣，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：月逗岁遛，竣其未达

笠炀

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
笠，来源于范成大的《宋诗》《寒亭》，原文：怀哉笠泽路，归铲犁头藓

追琛

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
追琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》，原文：袆衣褒崇，琛册追荣

白忻

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
白忻，来源于马致恭的《唐诗》《送孟宾于》，原文：白首自忻丹桂在，诗名已得四方传

征镌

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
征，来源于王维的《唐诗》《送陆员外》，原文：天子顾河北，诏书除征东

澄札

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
澄札，来源于曾几的《宋诗》《送周仲固寺正提举湖北茶盐余建炎己酉岁尝为此官》，原文：一路澄清纵幽讨，不妨书札细论文

桦煜

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

宗恽

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
宗，来源于释德洪的《宋诗》《宣和七年重阳前四日余自长沙还鹿门过荆渚谒天宁璋禅师留二宿作此》，原文：铁脊敌魔外，宗风永零替

志翙

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
志，来源于释绍嵩的《宋诗》《有感》，原文：志业不得力，寂寥常掩关

策泯

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
策，来源于李白的《唐诗》《赠从弟冽》，原文：无由谒明主，杖策还蓬藜

延骅

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
延，来源于沈辽的《宋诗》《君山》，原文：我来洞庭上，延首望君山

瑜皙

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》，原文：周瑜陆逊久寂寞，千年北客嘲吴语

章烯

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
章，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄河南韦尹丈人》，原文：青囊仍隐逸，章甫尚西东

桠煦

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

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