logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

许姓登字辈男孩起名

宋戈覃作者:宋戈覃2023-10-20 23:15:08

许姓-男孩-带登字,许是我国排名第35位的姓;

许姓登字辈男孩起名

许登馚

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
登,来源于刘镇2的《宋词》《江神子・江城子》,原文:欲登诗境吊方干

许登纶

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
登纶,来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其二》,原文:盍展经纶蕴,登调鼎鼐梅

许炫登

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
炫登,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:仲宣登楼炫能赋,字字悲啼叹飘寓

许彰登

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
彰登,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・寄生草》,原文:读书的登高位,治财的为人商,登仕的官高三品彰名望,为商的货行千里图增长

许轼登

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
轼登,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

许登昼

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
登昼,来源于韩维的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌三首 其二》,原文:玉几宵登寝,灵衣昼入宫

许登纭

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
登,来源于周翼之的《宋诗》《春雨》,原文:点滴听无厌,丰登喜有期

许登虢

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
登,来源于赵彦端的《宋词》《画堂春》,原文:解衫扶醉同登

许登玺

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
登玺,来源于苏颂的《宋诗》《陆农师又示第五和篇褒借益勤辄复酬答》,原文:讲序尝登虎观西,玺书对罢武都泥

许登缥

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
登缥,来源于夏竦的《宋诗》《躬耕耤田诗》,原文:内宰登嘉种,余夫列缥陂

许登玢

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
登,来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》,原文:消斥奸佞,登崇隽良

许冽登

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
冽,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 寒穴》,原文:神泉冽冰霜,高穴与云平

许登琛

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
登,来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其二》,原文:剑佩逼台室,旌旄登将坛

许登晨

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
登晨,来源于张嵲的《宋诗》《晓登灵梵寺阁二首 其二》,原文:晨登高望阁,爱此经簷日

许毓登

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 还位用《干安》。》,原文:烝哉我皇,继天毓圣

许登里

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
登里,来源于崔颢的《唐诗》《题潼关楼》,原文:向晚登临处,风烟万里愁

许郦登

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
郦,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》,原文:君比郦生多事业,我方谢朓欠诗名

许登瞳

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
登瞳,来源于刘驾的《唐诗》《送卢使君赴夔州》,原文:凭几双瞳静,登楼万井斜

许登堰

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
登,来源于吴渊的《宋词》《沁园春》,原文:南园借我登临

许登涛

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
登涛,来源于释居简的《宋诗》《贤者国师赞》,原文:使登门之鱼,驾际天之涛

许登沛

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
登沛,来源于艾性夫的《宋诗》《解棋》,原文:白登倏报沛公走,阏与俄闻赵师活

许登逊

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
登逊,来源于陈普的《宋诗》《咏史 关羽 其二》,原文:吕蒙陆逊诚奸贼,消为孙登作妇翁

许登隽

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
登隽,来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》,原文:礼闱得隽冠羣英,旋登言路撄龙鳞

许鼎登

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
鼎登,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:印从负鼎佩,门为登坛凿

许登术

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
登术,来源于陈宓的《宋诗》《和王主簿韵 其二》,原文:抚摩雅无术,一稔适登时

许登纴

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
登,来源于张辑的《宋词》《阑干万里心・忆王孙》,原文:怕登临

许登珲

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
登,来源于赵功可的《宋词》《绮寮怨》,原文:当日登临

许登峪

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
登,来源于王迈的《宋词》《南歌子》,原文:弟兄乘兴共登高

许青登

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
青登,来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一二》,原文:草色青青入烧痕,登临何处暗销魂

许纲登

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
纲登,来源于李吕的《宋诗》《喜入杉岭》,原文:自登粮纲船,出入狗窦宽

许筠登

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
筠登,来源于释德洪的《宋诗》《石门中秋同超然鉴忠清三子翫月》,原文:筠溪遶茅芦,波影登几席

许鸠登

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
鸠登,来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:皖上相逢昔少留,登楼隐几听鸣鸠

许楦登

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
楦,来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》,原文:肯思麒麟楦,强作沐猴舞

许登益

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
登益,来源于欧阳修的《宋诗》《谢太傅杜相公宠示嘉篇》,原文:麈柄屡挥容请益,龙门虽峻忝先登

许隋登

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
隋登,来源于韩琦的《宋诗》《重九会光化二阕 其一》,原文:寺枕隋家废苑前,登高还此会僚贤

许登瞳

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
登瞳,来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》,原文:重瞳登览何为者,不知招贤知戏马

许登郁

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
登郁,来源于赵冬曦的《唐诗》《陪张燕公登南楼》,原文:抑郁何以欢,阴氛亦登望

许正登

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
正登,来源于杨万里的《宋诗》《碧落堂晓望荷山》,原文:一登碧落堂,山色正对面

许珞登

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
珞,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

许黎登

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
黎登,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卿任赋立春》,原文:愿敛春祺锡黎庶,熙熙一镜似登台

许登茗

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
登茗,来源于张蕴的《宋诗》《月泉纪游》,原文:亲汲聊煎茗,深登信杖藜

许栗登

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
栗登,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:馨香登秬黍,茧栗荐黄犉

许登析

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
登析,来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》,原文:登高欲有往,荡析川无梁

许登珉

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
登珉,来源于李廌的《宋诗》《四逸台》,原文:登台与佳名,大笔书苍珉

许芗登

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
芗登,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其五》,原文:千官执玉萧芗远,静听登歌奏六成

许登昂

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
登昂,来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》,原文:翌日游山登公堂,宛如梦中貌昂藏

许登邕

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
登邕,来源于耿湋的《唐诗》《题清源寺》,原文:不知登座客,谁得蔡邕书

许执登

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
执登,来源于沈遘的《宋诗》《和平甫越州》,原文:江山执胜登临好,市邑空残赋役稠

许晏登

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
晏登,来源于陈深的《宋诗》《慰陆子顺丧偶》,原文:岁晏登禹陵,山水清游纵

许登琮

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
登琮,来源于欧阳修的《宋诗》《人日聚星堂燕集探韵得丰字》,原文:譬如登圆坛,罗列璧与琮

许圭登

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
圭登,来源于文彦博的《宋诗》《送干元寺`住持实大师》,原文:和会禅与讲,若登圭峯堂

许登嶂

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
登嶂,来源于方回的《宋诗》《残春感事十首 其四》,原文:登高高处望,万嶂一溪横

许倾登

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
倾登,来源于林希逸的《宋诗》《同年赵左藏挽诗 其二》,原文:甫脱登山屐,犹倾对月壶

许飏登

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
飏登,来源于陈造的《宋诗》《寄安抚程丈》,原文:饿鹰得饱遽飏去,政恐陈登轻吕布

许登悟

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
登悟,来源于范成大的《宋诗》《自嘲二绝 其一》,原文:登时觉悟忙收拾,已是阇黎饭后钟

许隽登

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
隽登,来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》,原文:登临务得隽,无乃见一斑

许登珹

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
chéng玉名。
国学点评
登,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:仲举登宰辅,太丘荣缙绅

许登园

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
登园,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其五》,原文:遥知客退西园里,尽落登临语笑中

许登壹

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
登壹,来源于赵蕃的《宋诗》《书买江天阁壁》,原文:赵壹乡党摈,陈登湖海豪

许崔登

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
崔登,来源于李纲的《宋诗》《三月二十五日邀吴民瞻郑梦锡李似之陈巽达周元仲游贤沙凤池二首 贤沙》,原文:招提环拥碧崔嵬,携客登临始此回

许登朗

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
登朗,来源于李羣玉的《唐诗》《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》,原文:清远登高台,晃朗纵览历

许骥登

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
骥登,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:羊羶蚁登俎,骥逸蝱附馽

许登纮

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
登纮,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制立春日 其二》,原文:宸藻下颁羲日丽,八纮民庶保年登

许登暌

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
登,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 迎神用《宁安》。 其二》,原文:神之来享,祈于登丰

许登兴

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
登兴,来源于章甫的《宋诗》《采石》,原文:兴阑山下却登舟,使君爱客方绸缪

许胥登

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
胥登,来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》,原文:致君登栗陆,措俗减华胥

许登缔

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
登缔,来源于李觏的《宋诗》《题虞侍禁山停》,原文:岭上簷楹缔构新,我来登望倍凝神

许禹登

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
禹登,来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》,原文:即看宣登版,何烦禹泣辜

许璂登

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

许纫登

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
纫登,来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》,原文:草织登山履,蒲纫挽舫

许登继

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
登继,来源于苏颂的《宋诗》《赠太师中书令王公挽辞二首 其二》,原文:汾曲名家相国孙,翊登枢铉继承恩

许琥登

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
琥,来源于胡寅的《宋诗》《和朱成伯 其二》,原文:持身贵比琥璜爵,得句精如狐白裘

许登种

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
登种,来源于夏竦的《宋诗》《躬耕耤田诗》,原文:内宰登嘉种,余夫列缥陂

许登珐

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
登,来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》,原文:相思今夜忍登楼

许登廷

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
登廷,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一九》,原文:朝廷登儒辅,德礼民有耻

许菀登

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

许登容

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
登容,来源于史浩的《宋诗》《进锡宴澄碧殿诗》,原文:登桥釂余罍,饮兴未容已

许胧登

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
胧,来源于张的《宋词》《御街行》,原文:朦胧月下却归来,指望阿谁收管

许登波

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
登波,来源于刘克庄的《宋诗》《寄赵简叔知宗》,原文:何当把臂登云榭,共看鲸波浸碧空

许桢登

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》,原文:刘桢昔病虽差愈,侯喜今诗竟未工

许毓登

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
毓,来源于戴栩的《宋诗》《曹徽猷生日二首 其二》,原文:天圣阴功天下母,庆源重此毓英豪

许登胤

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
登,来源于杨师道的《唐诗》《赋终南山用风字韵应诏》,原文:登临日将晚,兰桂起香风

许登詹

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
登,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 奉俎用《承安》。》,原文:时和岁登,物亡疾瘯

许登楣

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
登楣,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:或已登鬼籍,墓木如门楣

许登诀

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
登诀,来源于徐铉的《宋诗》《送周郎中还司》,原文:青囊旧有登真诀,莫遣闲人取次闻

许慕登

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
慕登,来源于张镃的《宋诗》《正月八日喜霁》,原文:黄麻天上登周召,浊酒林间慕绮荣

许骥登

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
骥登,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:昔忝登龙首,能伤困骥鸣

许鸯登

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
鸯登,来源于舒岳祥的《宋诗》《平皋木芙蓉千株烂然云锦醉行其中如游芙蓉城也作歌纪之》,原文:曾共鸳鸯登绣缛,也随㶉鶒上屏风

许君登

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
君登,来源于张籍的《唐诗》《赠主客刘郎中》,原文:忆昔君登南省日,老夫犹是褐衣身

许登昭

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
登昭,来源于崔颢的《唐诗》《行路难》,原文:我昔初在昭阳时,朝攀暮折登玉墀

许登栗

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
登栗,来源于周紫芝的《宋诗》《谢祁居之惠桃竹杖》,原文:一心走觅梨与栗,两脚登山健如鹿

许瑞登

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
瑞登,来源于洪适的《宋诗》《三瑞堂》,原文:久矣驰魂梦,今登三瑞堂

许戎登

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
戎登,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:君家绪系出南阳,世服戎衣登禄仕

许登莱

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
登莱,来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》,原文:狐白登廊庙,牛衣出草莱

许登槿

拼音五行释意
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
登槿,来源于朱庆余的《唐诗》《送罗先辈书记归后却还闽中留别》,原文:望岭又生红槿思,登车岂倦白云程

许荣登

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
荣登,来源于彭汝砺的《宋诗》《次来韵》,原文:父老祇知荣衣绣,乡人未会贵登瀛

许淙登

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
淙登,来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》,原文:(见《全唐文》卷四五九崔淙《登姑苏台赋》引)

许励登

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
励,来源于王柏的《宋诗》《竹石屏歌谢遁泽》,原文:不有畏友相勉励,安得准绳磨琢箴

许辰登

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
辰登,来源于孟郊的《唐诗》《感怀 三》,原文:中夜登高楼,忆我旧星辰

许翼登

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
dēng登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界。
国学点评
翼登,来源于王灼的《宋诗》《题樊氏楼壁》,原文:登君楼西翼,相对一酣歌

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家