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双姓男孩起名字

黄榭晳作者：黄榭晳2023-10-21 00:06:05

男孩，

双姓男孩起名字

馚逻

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：二愿干弋休，边境息巡逻

槿元

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
槿，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵张龙使君十绝 其二》，原文：喜得人间机事息，桔橰闲在槿篱边

豫飔

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
豫，来源于陈羽的《唐诗》《送殷华之洪州》，原文：离堂悲楚调，君奏豫章行

择倾

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
择倾，来源于刘攽的《宋诗》《送孙巨源》，原文：衰老不择交，倾怀未尝悔

松岭

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
松岭，来源于张仲素的《唐诗》《缑山鹤》，原文：映松残雪在，度岭片云还

燿书

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
燿书，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙辰仍宿清泉寺》，原文：书冷行熠燿，壁虫催杼机

嵇芃

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
嵇，来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其三》，原文：嵇阮愧令德，刘石无遐龄

嘉媵

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
嘉，来源于孟郊的《唐诗》《同年春燕》，原文：少年三十士，嘉会良在兹

攸和

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
攸和，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：和鸾雍雍，万福攸同

虔弘

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
虔，来源于王之道的《宋诗》《大柿行》，原文：君不见郑虔学书晚弥笃，岁收柿叶贮三屋

勖璞

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

零昭

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
零昭，来源于邹浩的《宋诗》《将往昭州示柄》，原文：昭州距零陵，坦坦十日程

境炅

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
境，来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 烟壑》，原文：此境真可画，此意终难貌

什蕋

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
什，来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》，原文：倍蓰与什百，但欲称所求

暖珈

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
暖，来源于葛胜仲的《宋诗》《昭怀皇后挽歌词二首 其二》，原文：座冷金釭暖，香消玉釡闲

辽岭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
辽岭，来源于喻良能的《宋诗》《天申节望阙口号》，原文：西踰葱岭东辽海，长属尧封禹贡中

郦炫

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》，原文：郦烹未久蒯几烹，陆子优游享令名

绅樗

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
绅，来源于陈文蔚的《宋诗》《辛巳老人生旦》，原文：儿孙虽不侧朝绅，家庭礼法粗克遵

溯笙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
溯笙，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：明月千岩夜午，溯风跨鹤吹笙

燃憧

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燃，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：灶不可炊薪不燃，跃出釜水如盆翻

鹄骥

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鹄骥，来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》，原文：騄骥腾跃兮，鸿鹄翱翔

灿湲

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
灿，来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》，原文：满庭灿灿木芙蕖，疑是莱柏邓栟榈

朝锐

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
朝锐，来源于陈亮的《宋诗》《廷对应制》，原文：皇朝锐意急英贤，虏据中原七十年

啸松

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
啸松，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：掬润弄明月，长啸倚青松

菀沥

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

冕允

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
冕，来源于李光的《宋诗》《黎人二首 其一》，原文：褰帷露冕更停轮，渺渺旌麾入瘴云

辕州

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
辕州，来源于吕陶的《宋诗》《送杨圣愈口中赴益倅》，原文：画辕曾记到西州，莫为题舆厌滞留

鼎芃

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鼎，来源于韩淲的《宋诗》《清明 其一》，原文：百岁光阴诚鼎鼎，一生怀抱强营营

祯钊

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 显和》，原文：顾德有慙虚菲，明祇屡降祯符

般青

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
般青，来源于任希夷的《宋诗》《钟山春游 其二》，原文：柳边淮水一般绿，花底钟山分外青

瑱理

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑱，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：瑱山名亭意，难与世人言

伽兴

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
伽兴，来源于慧能的《唐诗》《示智通偈》，原文：若于转处不留情，繁兴永处那伽定

媵卓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

椎霆

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
椎霆，来源于方凤的《宋诗》《吴清翁石桥》，原文：金椎谁奋破山霆，趋石浑疑走六丁

崇夕

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
崇夕，来源于李乂的《唐诗》《招谕有怀赠同行人》，原文：永夕飞淫雨，崇朝蒸毒雾

滔郄

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
滔，来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安要平题知津阁》，原文：蹔来还亟去，岂亦病滔滔

榆媖

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
榆，来源于晏殊的《宋诗》《句 其四六》，原文：白草沙场多雁户，黄榆关迥绝狼烟

佰君

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

帧昱

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

淅芈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
淅，来源于罗隐的《唐诗》《宿纪南驿》，原文：策蹇南游忆楚朝，阴风淅淅树萧萧

新瑭

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
新，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：芹水扬新波，杏坛敷新阴

备儒

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
备儒，来源于韩淲的《宋诗》《初五日闻遣戍》，原文：山居闻备塞，莫厌腐儒餐

舸昃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
舸，来源于杨无咎的《宋词》《玉抱肚》，原文：记江皋惜别，那堪被、流水无情送轻舸

绚淙

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《碧落堂晓望荷山》，原文：晨光到巖壑，人物俱蒨绚

冉琥

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
冉，来源于王安石的《宋诗》《春日》，原文：冉冉春行暮，菲菲物竞华

晤烨

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晤，来源于周密的《宋诗》《泛舟》，原文：百年几良晤，何暇计荣悴

旌萱

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旌萱，来源于李弥逊的《宋词》《一寸金》，原文：暂卷双旌，鸣金吹竹，萱堂伴新戏

毓专

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
毓，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》，原文：毓德繇皇始，彰功在圣时

柏玺

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
柏玺，来源于晁补之的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：结交松柏要冰霜，中天号出玉玺章

缈黎

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
缈，来源于吴芾的《宋诗》《凌歊台六首 其五》，原文：百尺台前万顷宽，风烟缥缈隔尘寰

捷凡

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
捷凡，来源于楼钥的《宋诗》《一月三捷诗》，原文：六师心不二，一月捷凡三

焘羲

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

匠彬

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
匠，来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》，原文：天生我才朴更拙，未逢良匠入雕镌

尚笠

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
尚笠，来源于吕南公的《宋诗》《岁除感旧》，原文：老穷怯脂韦，趣尚近笠蓑

淙漳

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《挥手》，原文：松风暮萧瑟，石溜夜淙潺

珐琛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》，原文：我有嘉宾，言献其琛

沧珹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珹chéng木玉名。
国学点评
沧，来源于刘长卿的《唐诗》《早春赠别赵居士还江左时长卿下第归嵩阳旧居》，原文：自有沧洲期，含情十余载

缎筝

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

禧淬

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：功宣敏树，日益鸿禧

铭酝

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
铭，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：大鼎葛所铭，小鼎泽而粹

绚庚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
绚，来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》，原文：绚丽不可挹，飘飖去无痕

峥沧

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
峥，来源于刘克庄的《宋诗》《戴秀巖》，原文：兹巖视诸峰，厥状尤峥嵘

昶什

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

轩毓

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
轩，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一七》，原文：木末敞轩窗，托此超然意

朝仑

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
朝仑，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：探月窟，蹑天根，朝蟠木，夕昆仑

瑭曙

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

明时

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
明时，来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》，原文：杯中明月时摇动，草际飞萤乍有无

暖榭

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
暖榭，来源于张镃的《宋诗》《寒食前一日西湖闲泛三首 其二》，原文：骤暖悬知雨信浓，半阴台榭碧烘濛

槿幻

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
槿幻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三○》，原文：悟世幻化，木槿之谢

洌禺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
洌，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：岂不厌凝洌，羞比春木荣

滦潮

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

燿凇

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
燿，来源于李正民的《宋诗》《纳凉诗》，原文：屋头艶艶蟾蜍满，草际荧荧熠燿飞

执纬

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
执，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 退文舞、迎武舞用《正安》。》，原文：左手执籥，右手秉翟

年虔

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
年虔，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：三年亲祀，一阳初动，虔修大报，高处紫烟燔

觉斌

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
觉，来源于刘孝孙的《唐诗》《送刘散员同赋陈思王诗游人久不归》，原文：稍觉私意尽，行看蓬鬓衰

律町

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
律，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句 其二》，原文：律细诗难继，禅心梦易忘

韦芾

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
韦，来源于邹浩的《宋诗》《故通直强君挽词 其二》，原文：韦编元自若，藜杖竟谁从

煊颉

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

旆崔

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旆，来源于无名氏的《唐诗》《赠别毕道士》，原文：霓裳羽旆惜分飞，方外人间此日违

天磊

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
天磊，来源于姜特立的《宋诗》《大笑菊》，原文：玉瓣金心磊落花，天姿高洒出常葩

允策

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
允策，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：频年事，虚掷桑阴，允诸人竟何策

珞域

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

舟励

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
舟，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：紧系篱边一叶舟

析恒

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
析，来源于朱槔的《宋诗》《徐彦猷以仇池诗句为韵作诗十四章见示答之》，原文：东坡老仙有奇句，析韵琢句光斓斑

肖言

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
肖言，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》，原文：四公称贤尔不肖，谗言易入天难欺

卿坤

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
卿坤，来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送向卿进奉端午御衣之上都》，原文：向公泣血洒行殿，佐佑卿相干坤平

鹤峰

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鹤峰，来源于何文季的《宋诗》《送黄坡峰》，原文：子规枝上他乡月，白鹤峰头处士庐

焱仲

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：天损吾能违，放歌有焱氏

隆岭

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
隆岭，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》，原文：隆楼绝清空，横侧见峰岭

偕隋

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
偕，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄张次夔县丞 其二》，原文：赵子趋吴幕，予偕咏舞雩

峨滦

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
峨，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》，原文：峨峨切云冠，奕奕夫容剑

尹炳

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
尹炳，来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》，原文：前星开尹幕，列宿炳朝端

扬峰

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
扬峰，来源于文天祥的《宋诗》《不睡》，原文：弭节蓬莱岛，扬旗太华峰

骏序

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骏，来源于晁说之的《宋诗》《又题陆大夫画逸少远游道林》，原文：何事支公爱神骏，团揭鼻齿映顶足

暌缃

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
暌，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉辞》，原文：觉来仍在旅，乡远人乖暌

湫桢

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
湫，来源于卢梅坡的《宋诗》《茉莉》，原文：京尘湫隘{山梦}蚊多，彼美繁英玉雪窠

鑫珈

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

奥翼

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
奥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：人情以为田，故人以为奥也

炜鼎

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
炜，来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》，原文：年年三月初，南极何炜炜

洵翼

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

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