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山下火男孩起名

林瞻娴作者:林瞻娴2023-10-21 06:30:39

缺火-男孩,

山下火男孩起名

礴律

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
礴,来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 西庵》,原文:解衣静盘礴,虚窗蕙烟纷

啸知

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
啸知,来源于赵蕃的《宋诗》《用韵呈明叔》,原文:岂但襟期非世俗,要知吟啸夺天悭

伽陇

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
伽,来源于仇远的《宋诗》《石屋洞》,原文:伽蓝闻是香山叟,灯暗荒池没野蒿

燃芃

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
燃,来源于虞俦的《宋诗》《和俞孚仲游南坡 其二》,原文:柏子乍燃香拂袖,酪奴初试雪浮瓯

易仓

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
易仓,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其五》,原文:独恨来仓卒,野服未易办

勉缔

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
勉,来源于王十朋的《宋诗》《别宋孝先》,原文:男儿各自勉,事业无穷年

缘兆

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缘兆,来源于张伯端的《宋诗》《采珠歌》,原文:怕兮如未兆婴儿,动止随缘无固必

仑瞳

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
仑,来源于刘敞的《宋诗》《夏寒》,原文:昆仑摇地轴,渤海涨河流

椰临

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
椰临,来源于陈允平的《宋诗》《避暑》,原文:扫叶铺椰簟,临流注石瓶

炯豫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
炯,来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》,原文:紫气浮浮轸翼间,宗星炯炯银潢上

良搦

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
良,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 送真用《太安》。》,原文:元精回复,奄虞孔良

翎傅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
翎傅,来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》,原文:斥鷃傅以双凤翎,衣十二翮跄尧庭

礼琬

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
礼,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・油葫芦》,原文:(唱)慌忙将礼数施

昂轶

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昂轶,来源于苏籀的《宋诗》《次韵待制王公出示李公丞相鼓山唱和之什不揆芜累奉和一首》,原文:颙昂经世量,超轶尘秕浄

暖礼

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
暖礼,来源于刘晃的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 姑洗征》,原文:乐和礼备,候暖风春

志禧

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
志禧,来源于杨明的《唐诗》《烂柯山(题拟)》,原文:(见光绪卅二年郑永禧纂《烂柯山志》卷十一《历朝金石考》录《唐杨明残诗碑》

羿昊

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《古朗月行》,原文:羿昔落九乌,天人清且安

运狄

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
运,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:六、冬十月,运溃

哲卫

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
哲卫,来源于范成大的《宋诗》《题赵昌四季花图 葵花萱草》,原文:卫足保明哲,忘忧助欢娱

徵佰

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

柃娄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《江上遇风二绝 其二》,原文:自慙不是娄师德,免葬江鱼頼友生

晟润

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晟,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》,原文:圣人制作合天规,大晟初成按乐时

明瑭

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
明瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

之未

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
之未,来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》,原文:求之往古疑未有,惜哉不经孔子之手加镵镌

烯种

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于薛季宣的《宋诗》《春游怀古》,原文:茸茸雨脚南郊暮,种种茅鍼太极春

怀烽

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
怀烽,来源于刘子翬的《宋诗》《长句寄尚明学士》,原文:翰墨放怀新水石,烽烟回首旧蓬瀛

醇旨

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
醇旨,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙莫伯镕饷酒携即菁村元举山荘赏菊坐客皆称叹以诗二首谢 其一》,原文:穷居阙醇旨,逼此岁欲凋

旨自

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旨自,来源于程公许的《宋诗》《木皮口纪事为故沔戎帅何进赋也》,原文:乃知丈人吉,易自有深旨

庆毓

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
庆毓,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:芳毓燕山桂,庆衍谢庭兰

礼寓

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
礼寓,来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》,原文:海寓瞻秋稔,山川庆礼成

燮幻

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
燮,来源于司马光的《宋诗》《久雨效乐天体》,原文:想彼庙堂人,正应忧燮理

沉章

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
沉章,来源于刘宰的《宋诗》《用韵烦蒋延陵寄前诗至章泉》,原文:短篇为寄章泉老,莫听浮沉付石头

鸯葭

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
鸯葭,来源于张乔的《唐诗》《春日游曲江》,原文:日暖鸳鸯拍浪春,蒹葭浦际聚青苹

之偕

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
之偕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:公衍、公为之生也,其母偕出

琥燃

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
琥,来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》,原文:杜康倾琥珀,海若献珊瑚

峰同

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峰同,来源于释印肃的《宋诗》《化米》,原文:雪歌独唱古峰头,风月溪山同赞和

晨燮

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晨,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 酺祭》,原文:一洗羽孽息,寥落如晨星

章嶛

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
liáo高。
国学点评
章,来源于杜甫的《唐诗》《奉汉中王手札》,原文:枚乘文章老,河间礼乐存

玺柏

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《徐洪二公再和二诗余亦随喜 其四》,原文:小瓢如玺犹慵佩,何况金龟与玉麟

晗翀

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

卫天

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
卫天,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德谓不合学东坡殆非知诗者辄用此意成恶语一篇为诞辰寿祝颂之意见于末章》,原文:天遣百年如卫武,会赓懿戒颂中兴

里宏

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
里宏,来源于韩维的《宋诗》《奉同景仁九日宴相公新堂》,原文:高堂突兀里人惊,丞相规模固自宏

纶觉

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
纶觉,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨和史司直二首 其二》,原文:云雷尚觉经纶狭,暑雨犹疑咨怨深

寓晔

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
寓,来源于刘攽的《宋诗》《杂咏四首 其四》,原文:万生共冯寓,智愚因妄执

湲兆

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
湲,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:循除㶁㶁听潺湲,华襟湛彻生灵根

隆礼

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
隆礼,来源于袁说友的《宋诗》《拟咏宴羣臣》,原文:击筑为歌嗤汉祖,举觞隆礼视周王

弛壬

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
弛,来源于元结的《唐诗》《漫酬贾沔州》,原文:未曾弛戈甲,终日领簿案

知恤

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
知恤,来源于刘宰的《宋诗》《送戴子家归永嘉》,原文:有子已知头角异,安心宁恤鬓毛斑

鹄泰

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
鹄,来源于晁公溯的《宋诗》《杨周辅来考试刑法同在别闱刚直士也喜为赋此》,原文:恨我无长风,送君骑鸿鹄

翎啸

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
翎,来源于刘禹锡的《唐诗》《鹤叹二首 二》,原文:丹顶宜承日,霜翎不染泥

晔韧

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晔,来源于郑獬的《宋诗》《雷震》,原文:奔电晔然作,忽如烈火明

纫炀

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纫,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇后合五首 其一》,原文:纫为五色缕,续寿献君王

天朴

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
天朴,来源于罗维的《唐诗》《水精环》,原文:信是天然瑞,非因朴斲成

川迪

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
川迪,来源于史弥宁的《宋诗》《张氏溪馆》,原文:有人过裴迪,问是辋川不

冬缪

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
冬缪,来源于邹浩的《宋诗》《次韵道卿寄同僚》,原文:圣贤潋灔冬来美,朋旧绸缪老不凋

峰鼎

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
峰鼎,来源于沈辽的《宋诗》《奉酬舜文即次元韵》,原文:行当归扫乌峰下,试炼金鼎长生药

冉辕

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
冉,来源于王柏的《宋诗》《小酌敬岩梅下和立斋韵 其一》,原文:屈指不十日,冉冉岁华禅

单缘

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
单缘,来源于王柏的《宋诗》《次前韵寄郑悦斋》,原文:单骑冲寒发路东,只缘归计太疎空

秉仲

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
秉仲,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:秉尔耒耜,或耘或宣,惟仲山甫

熠薏

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
熠,来源于宋之问的《唐诗》《翫郡斋海榴》,原文:熠爚御风静,葳蕤含景鲜

嶂冽

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
嶂,来源于许浑的《唐诗》《泛溪》,原文:疑与武陵通,青溪碧嶂中

阔廷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
阔廷,来源于杨冠卿的《宋诗》《代秦干上刑部张尚书 其一》,原文:疏阔汉朝新禁网,风流廷尉旧家声

岱晏

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
岱,来源于刘克庄的《宋诗》《录汉唐事六言五首 其五》,原文:燕许秉笔封岱,欧虞挥翰登瀛

箫恣

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
箫,来源于陈师道的《宋诗》《病中六首 其五》,原文:日眚浮珠珮,声尘籁玉箫

羡烁

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
羡,来源于吕陶的《宋诗》《嘉州陆氏涵秀楼》,原文:羡君谈雅概,持语寄江山

昱羲

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

昙骥

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昙,来源于段成式的《唐诗》《句》,原文:新破毗昙义,相期卜夜论

贤南

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
贤南,来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其一》,原文:东南固多贤,莫与永嘉匹

旷梁

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
旷梁,来源于王安石的《宋诗》《杏花》,原文:石梁度空旷,茅屋临清炯

年怀

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
年怀,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》,原文:人怀千岁忧,常苦百年速

茗煊

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
茗,来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:萧散云根石上,瀹茗松泉,注书芸阁

单辽

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
单辽,来源于马戴的《唐诗》《离夜二首 一》,原文:东征辽水迥,北近单于台

辑岱

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
辑,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:况今辑众隽,丞弼登虞周

绎嘉

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
绎嘉,来源于黄裳的《宋诗》《寄题存心堂因简正仲运使》,原文:经营喜宋子,阐绎嘉毛侯

华仑

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
华仑,来源于韩元吉的《宋诗》《望灵山》,原文:不让昆仑高,遂使泰华移

炔初

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

政钲

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
政,来源于薛季宣的《宋诗》《雨中鹤唳》,原文:阴霭结愁思,秋霖政霪澍

采崔

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
采,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时四章章四句 其一》,原文:我灌我园,有采之心

箪陵

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
箪陵,来源于陈造的《宋诗》《赠赵排岸兼简汪尉》,原文:退之方急一箪食,少陵徒思万间屋

亘青

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
亘青,来源于王绩的《唐诗》《黄颊山》,原文:别有青溪道,斜亘碧巖隈

易旌

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
易旌,来源于秦观的《宋诗》《鲜于子骏使君生日》,原文:使者旌旄易,将军印绶添

炔才

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

斌阑

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

戚勘

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
戚,来源于项安世的《宋诗》《四和 其三》,原文:奇古珊瑚碧树,英明玉戚朱干

炯羿

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炯,来源于朱松的《宋诗》《次韵酬求道人》,原文:新诗未出袖,光怪炯如射

烟轶

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
烟轶,来源于文同的《宋诗》《玉峰园避暑》,原文:浩意脱尘土,高怀轶云烟

逵曜

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
逵曜,来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》,原文:王侯拥朱门,轩盖曜长逵

邕振

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》,原文:晚节免羞彦回面,后生愿识李邕眉

炳映

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炳,来源于赵蕃的《宋诗》《宝气亭三首 其一》,原文:偶从长老询遗迹,说道神游尚炳灵

璞晃

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璞,来源于陈淳的《宋诗》《谨所之赠王氏子》,原文:美璞要成器,切戒浪琢锤

羲彻

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
羲,来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》,原文:归来手握山水印,傲睨羲昊轻轩裳

淮燮

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淮,来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》,原文:忆昨使东淮,循陔兰芳馨

瑭严

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

尔臻

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
尔臻,来源于梅尧臣的《宋诗》《读司马季主传赠何山人》,原文:捧腹乃大笑,吾道非尔臻

矜丁

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
矜丁,来源于李石的《宋诗》《游黄州东坡》,原文:四海矜重名,六丁护残藁

臻繁

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
臻繁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 奉馔用《丰安》。》,原文:保乎天子,繁祉荐臻

韬泊

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
韬,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里杯觞及壶罇》,原文:在我窝兮不可搀,自古英豪于此韬,不英不豪杯可衔

媖彻

拼音五行释意
yīng女子的美称。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

奘虞

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

昱德

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昱,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:合陪砥砮贡,昱簉鹓鹭入

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