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男孩子起名带建字

黄筝葵作者:黄筝葵2023-10-21 07:09:03

男孩-带建字,

男孩子起名带建字

澎建

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
澎,来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》,原文:萦纡拱揖俨左右,吞吐澎湃环山腹

建羲

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
建羲,来源于刘敞的《宋诗》《任城道中》,原文:此地昔建侯,邈哉羲皇孙

建恣

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
建,来源于黄庭坚的《宋诗》《重赠徐天隠》,原文:建极临万邦,稽古陛下圣

建謇

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
建,来源于苏过的《宋诗》《三月十九日同仲豫兄长率崔遐绍赵汉英游朱园放鱼》,原文:何人溃溪流,忽作瓴建屋

佐建

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
佐建,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:大司马之职,掌建邦国之九法,以佐王平邦国

建璂

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
建,来源于许及之的《宋诗》《乡会游湖怀南床复次韵》,原文:建侯期朔漠,驻跸尚余杭

建本

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
建本,来源于牟巘的《宋诗》《送王仲明长明道》,原文:君本邺中士,行向建业去

棕建

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
棕,来源于杨舜臣的《元曲》《仙吕・点绛唇慢马》,原文:四只粗蹄,一条乌尾,棕垂地

建征

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
建征,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 收城碑》,原文:功业已标征北赋,威名初建镇南碑

茯建

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
茯,来源于若水的《唐诗》《题慧山泉》,原文:注缾云母滑,漱齿茯苓香

伽建

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
伽建,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一七二》,原文:造建僧伽蓝,信心归佛理

建践

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
建,来源于李端的《唐诗》《送王羽林往秦州》,原文:直扫三边靖,承恩向建章

重建

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
重建,来源于郑思肖的《宋诗》《无题五首 其四》,原文:于今建武重兴汉,谁是云台第一功

序建

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
序建,来源于许及之的《宋诗》《送邹国遂武博知濠州二首 其一》,原文:右序谈兵瓴建水,上前论事殿生风

建靖

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
建靖,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:靖康有一忠愍公,建炎独有唐侯忠

建箴

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
建,来源于臧鲁子的《宋词》《鹧鸪天》,原文:年年春在建章宫

建固

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
建固,来源于张祁的《宋诗》《游钟阜呈同集诸公》,原文:盘固建康城,俨若呵神奸

建馚

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
建,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其七》,原文:建封礼为罗,非复无度量

炽建

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
炽,来源于张元干的《宋诗》《拜颜鲁公像》,原文:唐家纲纪日陵迟,僭窃相连益昌炽

建柏

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
建柏,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:建节辞乌柏,宣风看鹭涛

植建

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
植建,来源于张说的《唐诗》《岳州宴别潭州王熊二首 一》,原文:赠君芳杜草,为植建章台

琤建

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
琤,来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》,原文:十里湖山翠黛横,两溪寒玉鬬琮琤

祈建

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
祈,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:闻夫至诚必感兮祈此巅,契颢气,养丹田,终彷像兮觏灵仙

文建

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
文建,来源于周德清的《元曲》《中吕・满庭芳看岳王传》,原文:披文握武,建中兴庙宇,载青史图书

晔建

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
晔,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 三怀堂》,原文:东京吏治孰称循,范晔才书十二人

建捷

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
建捷,来源于朱翌的《宋诗》《贺陈内翰去非三首 其三》,原文:夜到甘泉捷,光摇建晓魁

建恽

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
建,来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》,原文:南渡衣拖绣,西来幕建油

建潜

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
建潜,来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其三》,原文:周宣懋建中兴政,上帝潜符至治香

朴建

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
朴,来源于童翰卿的《唐诗》《绝句》,原文:大朴逐物尽,哀我天地功

建苍

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
建苍,来源于王珏的《宋诗》《题希夷堂赠周道正》,原文:仙骨清冷道气浓,饵芝深建括苍东

建翡

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
建,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四一》,原文:法随法行,法幢随处建立

建未

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
建未,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・油葫芦》,原文:想月满西楼夜未央,蒙君恩宿建章

昶建

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

铮建

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
铮,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:红炉坐相对,簷马声鏦铮

建炫

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
建,来源于齐己的《唐诗》《金山寺》,原文:槛外扬州树,船通建业僧

荏建

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
荏,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:荏苒时光,因惯却、觅雨寻云踪迹

建熹

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
建,来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》,原文:昼漏迟迟出建章

建荣

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
建荣,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:于嗟土石□□□,无情一旦建时荣

资建

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
资建,来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》,原文:宸居法太微,建国资天府

建巍

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
建巍,来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》,原文:年来为众建广厦,胸中结构良峨巍

燃建

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
燃,来源于王禹偁的《宋诗》《四时和为玉烛诗》,原文:衔处非龙首,燃来岂凤脂

建钊

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
建,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:吴王霸荆越,建都长江滨

建楣

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
建,来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》,原文:劫□□□□,此□重修建

建滨

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
建滨,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:福身去,建红牙兼纛,南海之滨

真建

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
真建,来源于李商隐的《唐诗》《商于》,原文:建瓴真得势,横戟岂能当

建仟

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
建,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:建炎三年冬,胡骑方南驱

建书

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
建书,来源于吴芾的《宋诗》《挽王之先》,原文:读书不负建楼意,好客尚赊投辖风

建磐

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
建,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 奉呈诸君》,原文:太液绿波涨,建章春漏迟

晨建

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
晨建,来源于李林甫的《唐诗》《秋夜望月忆韩席等诸侍郎因以投赠》,原文:愿欲接高论,清晨朝建章

建源

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
建源,来源于方回的《宋诗》《送李际可婺源州学正》,原文:星源初建郡,芹泮视诸侯

允建

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
允,来源于李纲的《宋诗》《三月二十三日德音至容南恭闻驻跸浙东王师屡捷虏骑远遁是日得诸季书挈家寓饶之德兴幸免惊扰忻忭之余輙成口号》,原文:休祥允恊灵棋卜,喜事何因干鹊知

昱建

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
昱,来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》,原文:人貌岁不同,兴叹有荀昱

珈建

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
珈,来源于程公许的《宋诗》《挽前眉州使君廖子长二首 其二》,原文:笄珈陪墓窆,雾雨暗车尘

建芉

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
建,来源于华岳的《宋词》《水调歌头》,原文:但□闽山建水,无地不阳春

建翎

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
建,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:华逮陟方,俾夏建厥家

建缤

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
建,来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》,原文:今来建溪上,逢君屡相于

建召

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
建召,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 七》,原文:令月建清斋,佳辰召无强(一作「疆」)

建猷

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
建猷,来源于魏了翁的《宋诗》《费华文挽诗 其一》,原文:材猷今世楷,论建古人风

朝建

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
朝建,来源于赵蕃的《宋诗》《杂兴四首 其三》,原文:一朝建明堂,未免斤斧苦

建稽

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
建稽,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:七、稽疑:择建立卜筮人,乃命十筮

建秉

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
建秉,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:秉钧庙堂司惨舒,建旌立节如张裴

烽建

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
烽建,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事四首 其一》,原文:犹忆楼船建黄钺,夕烽明灭照龙湾

建汉

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
建汉,来源于郑獬的《宋诗》《送周密学知真定府》,原文:白发汉中郎,旌旗下建章

謇建

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

札建

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
札建,来源于杨万里的《宋诗》《寄题南城吴子直子常上舍兄弟社仓》,原文:倡为社仓首建溪,旴江吴札承君师

建忻

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
建,来源于严武的《唐诗》《题龙日寺西龛石壁》,原文:报国建香刹,开蛮临僻州

建祈

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
建,来源于张士逊的《宋诗》《送高学士知越》,原文:著撰烦鸿笔,均劳利建侯

研建

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
研,来源于郭印的《宋诗》《临都试院考校已毕诸公尚恨遗才勉作数语释其意》,原文:白袍阅多士,灯窗极精研

建知

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
建知,来源于陆游的《宋诗》《拜旦表》,原文:只道建炎巡狩礼,谁知故事自祥符

承建

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
承建,来源于刘子寰的《宋诗》《寿张仓》,原文:鹓行稍厌承明直,熊轼来颁建水春

帧建

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

骥建

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
骥,来源于周必大的《宋诗》《邦衡侍郎用旧韵庆予生朝赓续为谢》,原文:天遣驽骀追骥騄,无如才德异疵醇

澧建

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
澧,来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》,原文:不见澧阳焚钞者,棒头拈出尚寒酸

建承

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
建承,来源于范质的《宋诗》《贺李昉》,原文:朝趋建礼霞烘日,夜直承明月印天

建寅

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
建寅,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一六》,原文:启蛰而郊月建寅,新元颁赦又颁春

建晷

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
建,来源于杜甫的《唐诗》《建都十二韵》,原文:建都分魏阙,下韶辟荆门

薏建

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
薏建,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:平生忠勇建殊勋,薏苡疑珠竟不分

挚建

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
挚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:申驱,成秩御莒恒,申鲜虞之傅挚为右

璩建

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
璩建,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

岭建

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
岭建,来源于李曾伯的《宋诗》《赋新茶》,原文:建岭人夸第一纲,湘中热后已先尝

淬建

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
淬,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠潘墨诗帖赞》,原文:捧诗砚之如箕,淬词锋之发镡

韦建

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
韦建,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:有此重重盛事,未羡石门奋建,韦氏信名齐

建序

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
建序,来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其六》,原文:序建隆须还巩笔,记储祥必待苏碑

建里

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
建里,来源于韦应物的《唐诗》《赋得暮雨送李胄》,原文:楚江微雨里,建业暮钟时

桢建

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
桢,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

霆建

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
霆建,来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》,原文:天边建河汉,地底奔雷霆

槐建

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
槐建,来源于韩淲的《宋诗》《送施知院洪帅》,原文:便好槐庭听报麻,少迟江右建高牙

建渤

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
建,来源于孙巖的《宋诗》《德艺有贵贱》,原文:沈约仅如奴,子建何足道

建睿

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
建睿,来源于释德洪的《宋诗》《郭祐之太尉试新龙圑索诗》,原文:京华谁致建溪春,睿思分赐君恩重

翩建

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
翩建,来源于罗邺的《唐诗》《趂职单于留别阙下知己》,原文:职忝翩翩逐建牙,笈随征骑入胡沙

纲建

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
国学点评
纲建,来源于王义山的《宋诗》《谒申屠御史 其一》,原文:向来汉相肃朝纲,建武中兴又说刚

建佰

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
建,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》,原文:建国之兆,君临万方

建越

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
建越,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:吴王霸荆越,建都长江滨

建琛

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
建琛,来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》,原文:建武賮琛终罢献,元和亭榭不求材

建珹

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
chéng玉名。
国学点评
建,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:轻愿苦窘幅,高屋钦建瓴

建瑹

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
建,来源于左纬的《宋诗》《会侄书》,原文:及兹建炎始,叛卒起钱塘

建稷

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
建稷,来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其六》,原文:建安社稷看文举,正始风流倚太初

建旭

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
建,来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》,原文:建极翊皇舆,蓬庐怀致主

建棂

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
建,来源于薛能的《唐诗》《除夜作》,原文:和吹度穹旻,虚徐接建寅

建烁

拼音五行释意
jiàn建功立业,比喻建立功勋,成就大业。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
建,来源于岳珂的《宋诗》《庚子正月彗见于室有诏求言因上己见有感作三唐律 其二》,原文:谁知剑门栈,已建鬰军牙

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