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男孩起名最有涵养的字

唐珧援作者：唐珧援2023-10-21 07:36:30

男孩，

男孩起名最有涵养的字

勋晣

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
勋，来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其一》，原文：唾手勋业余，探妙文字外

虔炽

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
虔，来源于白居易的《唐诗》《何处堪避暑》，原文：如何三伏月，杨尹谪虔州

植桥

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
植桥，来源于许及之的《宋诗》《钱致政挽词》，原文：善根植得桥梁固，心地均教役使平

珺晣

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

昃暄

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昃，来源于欧阳修的《宋诗》《折刑部海棠戏赠圣俞二首 其一》，原文：青春不可恃，白日忽已昃

砺同

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
砺同，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：与国同休山若砺，锡公难老寿如冈

与闻

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
与闻，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其九》，原文：中堂与曲室，闻汝啼哭声

楦闰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》，原文：抛汝庵中菊，寻他楦上麟

詹朔

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
詹，来源于晁说之的《宋诗》《偶作二首 其二》，原文：何须问詹尹，雅意在丹丘

晨冬

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晨冬，来源于晁公溯的《宋诗》《隆州道中》，原文：冉冉晨雾重，晖晖冬日微

继桓

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
继桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：桓公尝有继绝存亡之功，故君子为之讳也

舸晰

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
舸，来源于王沂孙的《宋词》《南浦》，原文：沧浪一舸，断魂重唱苹花怨

茯旎

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
茯，来源于徐夤的《唐诗》《画松》，原文：枝偃只应玄鹤识，根深且与茯苓生

瀚中

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瀚中，来源于皇甫冉的《唐诗》《送客》，原文：城下春山路，营中瀚海沙

恺辰

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
恺，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：恺悌均吾众，中和得所行

轼琝

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
轼，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：更忆先朝彻讲余，有臣曰轼感恩腴

胧涌

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
胧涌，来源于罗隐的《唐诗》《中元夜看月》，原文：朦胧南溟月，汹涌出云涛

喻执

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
喻执，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：觉悟因傍喻，迷执由当局

择楹

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
择楹，来源于冯浩的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：江湖远地虽劳力，大紫中楹正择才

謇垣

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
謇，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：謇谔言无隐，公忠祸不防

纲玢

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纲，来源于洪适的《宋诗》《戏孙陈二弟 其二》，原文：车载斗量稗贩走，果纲却有入州时

睿绰

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
睿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四○》，原文：睿哲文明，垂衣而治

徽祁

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
徽，来源于周孚的《宋诗》《题苏庭藻竹堂》，原文：三生石上老徽之，水竹风流自一时

源松

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
源松，来源于孟浩然的《唐诗》《高阳池送朱二》，原文：殷勤为访桃源路，予亦归来松子家

椰飖

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
椰，来源于陈允平的《宋诗》《避暑》，原文：扫叶铺椰簟，临流注石瓶

纪霁

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纪霁，来源于黄彦平的《宋诗》《岁晚楚亭集唐句 其二》，原文：纪鳯初年逼，迁莺霁景鲜

淮城

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
淮城，来源于晁说之的《宋诗》《抚古》，原文：天御日躔归故国，江潮淮浦漫新城

望烊

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
望，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：枉了失其失其民望

帧湲

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

谧储

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
谧，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：金灶生烟埃，玉潭祕清谧

恢昭

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
恢昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其四》，原文：布昭汤吊伐，恢复汉封疆

栾兹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
栾兹，来源于利登的《宋诗》《盗犯金川境扶侍母妹复走兴安有怀》，原文：呼酒相劳苦，兹犹幸团栾

曙俞

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
曙，来源于宋祁的《宋诗》《望仙亭置酒看雪》，原文：雪压春期蔽曙空，凭高把酒思无穷

析煜

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
析，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：伐木掎矣，析薪扡矣

淅黎

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淅，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺高房期灵澈上人不至重招之一首》，原文：如今谁山下，秋霖步淅沥

同屿

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
同屿，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 一》，原文：遥裔烟屿鸿，双影旦夕同

珧皋

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

煜辑

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
煜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝还位用《干安》。圣祖位奉玉币用《灵安》，高宗御制，见前。》，原文：咸英皦亮，容典炳煜

莱彦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
莱彦，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 控鼇亭》，原文：控之游绛阙，蓬莱压诸彦

屿弘

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
屿弘，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏》，原文：按：又新《永嘉百咏》，《全唐诗》卷四七九收《游白鹤山》、《白石巖》〖从一作〗、《罗浮山》、《青嶂山》、《中界山》、《帆游山》、《谢池》、《华盖山》、《吹台山》、《青㠗山》、《孤屿》〖弘治《温州府志》卷二二题作《改孤屿为双峰》〗、《春草池》等十二首，《全唐诗续补遗》卷八收《题常云峰》、《太玉洞》〖存二句〗二首，本书补五首，凡存十九首〖二首残〗

元岿

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
元，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：汉元侯，流德厚，在云孙

韦箪

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
韦箪，来源于蔡元定的《宋诗》《自咏》，原文：独抱韦编过客稀，箪瓢不厌屡空时

麒冕

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
麒冕，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：麒麟图画，貂蝉冠冕，青毡自属元勋

儒尔

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
儒尔，来源于周弼的《宋诗》《建宁浦城李频行祠》，原文：里儒何所求，赠尔黄粮布囊枕

茯凛

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
茯，来源于陈的《宋词》《减字木兰花》，原文：须是松根白茯苓

久意

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
久意，来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》，原文：吁嗟此意久不作，遗响近续应非讹

勤园

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
勤园，来源于许及之的《宋诗》《奉酬常之仙药课畦丁之什》，原文：在勤生计合勤营，手㔉山园药甲青

捷煜

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
捷，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：退省谦尊防锐进，谁识终南径捷

恒磊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
恒，来源于李嘉祐的《唐诗》《七言登北山寺西阁楼冯禅师茶酌赠崔少府一首》，原文：碧嶂不知何劫石，清江流尽几恒沙

晃晳

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晃，来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》，原文：霏微入疏户，眩晃先朱阁

阜烁

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
阜，来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》，原文：天乎夺大成，旅兹宜兴阜

舜知

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
舜知，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：无人知帝力，浑在舜弦中

婳邕

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

珹重

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于刘辰翁的《宋词》《玉楼春》，原文：与君郑重说□□，残年惟有重阳好

洲町

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
洲，来源于谢翱的《宋诗》《观水》，原文：浮槎到高树，白鼋起沧洲

垣狄

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
垣，来源于元稹的《唐诗》《度门寺》，原文：诸巖分院宇，双岭抱垣墉

尤知

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
尤知，来源于曾协的《宋诗》《赋赵有翼仇池石次沈正卿用苏翰林韵》，原文：尤物落何许，心知委沟渎

憬岭

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

彬诏

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
彬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》，原文：为因上司差傅彬来河南点检钱粮，傅彬到此洛阳

翼采

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
翼采，来源于李白的《唐诗》《雉朝飞》，原文：锦衣绣翼何离褷，犊牧采薪感之悲

晰鹤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 初举酒毕用《盛德升闻》。 其二》，原文：设业设虡，庭燎晰晰

永靖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
永靖，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：）（〖1〗张靖龙云：永明即延寿

忻莞

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《晚出沣上赠崔都水》，原文：行忻携手归，聊复饮酒眠

祈湲

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
祈，来源于陈襄的《宋诗》《马篠潭报雨》，原文：祈求观古法，询访得龙津

煊缘

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

召瑥

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
召，来源于李商隐的《唐诗》《赠送前刘五经映三十四韵》，原文：褐衣终不召，白首兴难忘

逻正

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
逻正，来源于葛胜仲的《宋诗》《涉汝诗》，原文：青嵩正北踊，紫逻复西峙

缔瀚

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缔，来源于刘摰的《宋诗》《哀吕西台行父四首 其三》，原文：皎皎不应随物转，滔滔从此缔交难

灏涔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
灏，来源于周密的《宋诗》《大涤洞天》，原文：太虚灏气浮空濛，烟霞九琐蓬莱宫

搦澄

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・柳叶儿》，原文：(刘无敌云)养爷，我这一去，单搦我父亲出马，与我交战呵，我自有个主意

芾缥

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芾，来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》，原文：朱芾皇皇问寝门，青宫喜气满干坤

淼闲

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淼，来源于高观国的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：五湖波淼，远空依旧涵碧

琮缮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
琮，来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》，原文：十里湖山翠黛横，两溪寒玉鬬琮琤

炽熠

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
炽，来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》，原文：此教久已炽，增海非一杯

魁韪

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
魁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：28　魁陆

珹域

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《幽州图》，原文：鄙夫平居常叹息，蓟门幽都皆绝域

銮蓬

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
銮蓬，来源于李绅的《唐诗》《悲善才》，原文：穆王夜幸蓬池曲，金銮殿开高秉烛

屿溯

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
屿，来源于储光羲的《唐诗》《河中望鸟滩作贻吕四郎中》，原文：弭棹临沙屿，微吟西日驰

煜晳

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
煜，来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》，原文：金芝烨煜凌晨见，青雀轩翔白昼来

銮谊

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
銮谊，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其二》，原文：贾谊归来定前席，金銮玉简缀清班

馠缪

拼音五行释意
馠hān木芳香。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于李商隐的《唐诗》《楚宫》，原文：湘波如泪色漻缪，楚厉迷魂逐恨遥

壹阜

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
壹，来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》，原文：气壹则动志，志一则动气

斯望

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
斯望，来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其一》，原文：斯人忽千古，望断剡溪滨

熠柏

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
熠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』晋人从之，楚师大败，王夷师熠，子反死之

赓尹

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
赓，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵 其三》，原文：斋居珍重赓歌意，即此全吞太极图

庄仓

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
庄，来源于无名氏的《唐诗》《骊龙》，原文：荀氏传高誉，庄生冀绝踪

志寅

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
志寅，来源于赞宁的《唐诗》《钱唐潮信诗》，原文：午未未未申，申（《西湖游览志》作「寅」）卯卯辰辰，巳巳巳午午，朔望一般轮

岿玄

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
岿，来源于姚勉的《宋诗》《和龚宗谕五绝 其二》，原文：激浪须看岿柱立，犯颜安可畏郎撞

烨皋

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
烨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其二》，原文：〔黄钟为角〕火星之躔，有烨其光

畅棋

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
畅，来源于李流谦的《宋诗》《山中遣兴五首 其三》，原文：游宦初聊尔，归来亦畅然

振瑥

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
振，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：等闲舞雪振歌尘

常诣

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
常诣，来源于释德洪的《宋诗》《宿资钦楚山堂》，原文：常恨出门无所诣，敢辞时此夜连牀

熠勖

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
熠，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：飞萤生腐草，熠燿暗中游

遥皙

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
遥，来源于张孝祥的《宋词》《踏莎行》，原文：遥知掩抑成凄怨

纫桓

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
纫，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：杖寻桃竹把，佩采楚兰纫

渌炳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
渌，来源于李端的《唐诗》《琴曲歌辞 王敬伯歌》，原文：王敬伯，渌水青山从此隔

旷飔

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
旷，来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》，原文：达生贵夷旷，外物辞妄执

延容

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
延容，来源于文同的《宋诗》《送李坚甫中舍奉使还阙》，原文：归对延和殿，从容问讲求

庄望

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
庄望，来源于孔平仲的《宋诗》《送董少卿》，原文：庄重邦之望，疏明众所钦

札同

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
札同，来源于李谅的《唐诗》《苏州元日郡斋感怀寄越州元相公杭州白舍人》，原文：书札每来同笑语，篇章时到借光辉

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