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吕佳男孩起名

傅郁简作者：傅郁简2023-10-21 08:52:31

男孩，

吕佳男孩起名

佶映

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

荣禹

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
荣禹，来源于刘克庄的《宋诗》《小园即事五首 其二》，原文：不与公荣同饮酒，只留禹锡独看花

绎鼎

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
绎鼎，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》，原文：公将和鼎餗，微意愿寻绎

容鹄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
容鹄，来源于周必大的《宋诗》《江西美复送四景诗再次韵》，原文：沼莲不使红侵碧，池鹄聊容白护黄

权赓

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
权，来源于李白的《唐诗》《天马歌》，原文：嘶青云，振绿发，兰筋权奇走灭没

禄林

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
禄林，来源于赵抃的《宋诗》《寄余庆讲僧思辩》，原文：顾我久惭迷利禄，与师同约老林泉

琥瑗

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》，原文：椰酒醍醐白，银皮琥珀红

璁睿

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璁，来源于韩元吉的《宋诗》《夜宿青阳旅舍起观林端积雪半消疑山矾盛开》，原文：不须更觅唐昌蘂，树树珑璁玉刻成

潜裴

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
潜裴，来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》，原文：如将绿野还裴度，不见潜溪付李藩

书偕

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
书偕，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：想偕此书抱，器完道亦完

种永

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
种永，来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送刘仆射判官》，原文：龙媒真种在帝都，子孙永落西南隅

维繁

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
维繁，来源于岳珂的《宋诗》《米元章槐前竹后诗帖赞》，原文：予方发韩滉之连舻，午阴之繁维，以驱原隰之车

伦阔

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
伦，来源于邓深的《宋诗》《感怀 其一》，原文：伯伦坟上土，叔子望中山

京谒

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
京谒，来源于家铉翁的《宋诗》《纪梦 其二》，原文：天风吹我上瑶京，谒帝通明羽卫森

焱缃

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

奘林

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

胥初

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
胥初，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三六》，原文：掖庭荣庆诞弥初，包子均分尽乐胥

皤戍

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
皤，来源于郑刚中的《宋诗》《夜坐》，原文：幽蛬傍阶如有话，皤罂在手更孤斟

葆昱

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
葆，来源于刘攽的《宋诗》《椿下独坐》，原文：忽疑翠羽葆，何以居我傍

宏航

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
宏，来源于孔平仲的《宋诗》《喜雨上太守》，原文：黄堂下视相欢意，助以袁宏一扇风

召瑗

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
召瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：皇瑗奔晋，召之

颐嘉

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
颐，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：此日空搔首，何人共解颐

飔钏

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
飔，来源于司马光的《宋诗》《酬安之谢光兄弟见过》，原文：清谈胜妙药，高韵敌凉飔

振纲

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
振纲，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・混江龙》，原文：文臣武将，申明教化振纲常，文臣每扶持社稷，武将每肃静边疆

永郝

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
永，来源于李祁的《宋词》《减字木兰花》，原文：帘锁御香清昼永

峤竣

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
峤，来源于危稹的《宋词》《沁园春》，原文：底事屏星，著之海峤，奈此腾骧骥足何

敦意

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
敦意，来源于李之仪的《宋诗》《丁德儒置酒适与陈君俞联坐聊赋小诗为君俞谢因以赎先起之罪》，原文：主人意弥敦，设置不少停

芉璐

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

初津

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
初津，来源于李复的《宋诗》《题解梁驿舍》，原文：东经卤泽初迎雪，西出蒲关欲问津

丁甯

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
丁甯，来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 三》，原文：无非悲甯戚，终是怯庖丁

奂燮

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》，原文：奂奂新宫，礼乐其融

洌煜

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

琤琬

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琤，来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》，原文：流泉暗淙琤，喷壑跳珠玑

滦璂

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

钟潮

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
钟潮，来源于方干的《唐诗》《旅次钱塘》，原文：潮落海人散，钟迟秋寺深

博嵘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
博嵘，来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中上元游葆真宫观灯 其二》，原文：玉作芙蕖院院明，博山香度小峥嵘

权舸

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
权，来源于卢征的《唐诗》《天骥呈材》，原文：权奇初得地，躞蹀欲行天

佐翩

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
佐，来源于刘长卿的《唐诗》《洛阳主簿叔知和驿承恩赴选伏辞一首》，原文：仲父王佐材，屈身仇香位

轼伽

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
轼，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：欣闻被檄来，穷阎驻镳轼

知虢

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
知虢，来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》，原文：不虢不赩，莫知其极

琬禹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《游天章寺陪越帅邵司业京东漕吕侍讲通判钱承议行》，原文：舞凤宝书藏琬琰，换鹅尘迹锁莓苔

谐傅

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
谐，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其九》，原文：且复闭门坐，开卷理多谐

什羿

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
什，来源于释德洪的《宋诗》《彦周见和复答》，原文：种性能文章，怒骂成诗什

猷纫

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
猷，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬余彦翔》，原文：古来只有风猷重，事去情知气味殊

淬瑭

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
淬，来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》，原文：凿声响深崖，火烬淬层壁

茯骓

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
茯，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：单方一服当下和平，不必松根采茯苓

飖廷

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《赠道士蹇拱辰》，原文：今识黄冠葆光子，爽气飘飖画不如

史支

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
史支，来源于王禹偁的《宋诗》《寄赞宁上人》，原文：支公兼有董狐才，史传修成乙夜开

盂栾

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
盂栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：国夏伐晋，取邢、任、栾、鄗、逆畤、阴人、盂、壶口

央汶

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
央，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》，原文：有怀不及展，往听銮声央

轶笠

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
轶，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：高赀轶陶朱，雄辨骋张禄

莞麒

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《食蒸餠作》，原文：须臾放筯付一莞，急唤龙团分蟹眼

蕖滨

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
蕖滨，来源于许敬宗的《唐诗》《安德山池宴集》，原文：台榭疑巫峡，荷蕖似洛滨

渊情

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
渊情，来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明九日闲居》，原文：渊明骨已朽，千载同兹情

詹臻

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
詹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：郑詹，郑之佞人也

仞澄

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
仞澄，来源于王挺之的《宋诗》《至道初元六月不雨为民冒暑乞灵龙湫投辞未竟云气已作雷雨继之》，原文：万仞孤高随鸟道，一潭澄碧快龙眠

融朔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
融朔，来源于颜博文的《宋诗》《题龟峰铺》，原文：洪波春天翻四岳，南极祝融亘幽朔

琲央

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琲，来源于丁谓的《宋诗》《荷花》，原文：涉江如可采，百琲答轻躯

觉匡

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
觉，来源于吕胜己的《宋词》《满江红》，原文：都作梦，谁先觉

憬汉

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

绍诏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绍诏，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：绍丑夏五初，皇帝下明诏

崔缥

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
崔，来源于周孚的《宋诗》《莫秋赠端甫》，原文：崔郎雕龙裔，翩翩古游侠

倾鸠

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
倾鸠，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：何当鸠良材，为葺倾压栋

茯与

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
茯与，来源于徐夤的《唐诗》《送卢拾遗归华山》，原文：千载茯苓携鹤斸，一峰仙掌与僧分

钲绚

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
钲，来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》，原文：须臾挂铜钲，飞上天一涯

澧寅

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
澧，来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》，原文：君今过澧浦，客有到钱塘

筠渊

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
筠渊，来源于无名氏的《唐诗》《道藏中岳仙人歌》，原文：以上所录《韵补》中诗，均以中华书局影宋本为底本，校以《连筠簃丛书》本、影印文渊阁《四库全书》本）（〖1〗《韵补》卷首书目释《道藏》歌诗云：「当是魏晋时人所作

琬芨

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琬，来源于朱翌的《宋诗》《送杨亨仲还建康》，原文：亦知怀琰琬，宁肯就风尘

郅黎

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

弛犹

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
弛犹，来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》，原文：河间未弛新亭障，山后犹存旧风俗

籍鼎

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
籍鼎，来源于崔曙的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》，原文：典籍开书府，恩荣避鼎司

笠廷

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
笠，来源于吴子实的《宋诗》《舟行即事》，原文：烟暗前村树欲无，草蓑篛笠一翁渔

识绎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
识绎，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：䌷绎自帝典，颇识康哉言

亦洛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
亦洛，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其三》，原文：关河成阻绝，京洛亦凄凉

般巍

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
般，来源于吴昌龄的《元曲》《倘秀才・莫不是丽春园苏乡的后身，多应是西厢下莺莺的影神，便有丹青》，原文：他有那千般儿可人

泉酝

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
泉酝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 八》，原文：酝得秋泉似玉容，比于云液更应浓

瑱悟

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

覃择

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
覃，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和元日应制》，原文：德辉覃率[土]，相贺奉还淳

蔳郄

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》，原文：明年广寒宫，声名郄诜似

缘浚

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
缘，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：因缘殊胜是因缘，方便法门天最大

松昊

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
松昊，来源于无名氏的《宋诗》《奉谢徐献子》，原文：大涤洞中丹作井，昊穹殿下石为松

闻源

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
闻源，来源于牟巘的《宋诗》《送家自昭长慈湖》，原文：鲤庭尊所闻，固自有源委

与楦

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
与，来源于谭宣子的《宋词》《摸鱼儿》，原文：无由寄与

岭韧

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
岭，来源于苏舜元的《宋诗》《送梁子熙联句》，原文：淮国晚岭，吴渠春津

舟初

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
舟初，来源于杨万里的《宋诗》《雨后至溪上三首 其二》，原文：扁舟一叶泊溪弯，一雨初收篷未干

艾笃

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
艾，来源于陈傅良的《宋诗》《送宋国博参议江东分韵得夜字前年上幸学一时同舍今去略尽为之怅然》，原文：艾轩风流天下少，独奏咸韶无濩夏

怀岿

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
怀岿，来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》，原文：建水怀襄，孔殿岿然

园诣

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
园诣，来源于詹无咎的《宋词》《贺新郎》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

季央

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
季央，来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》，原文：翁在中央季在旁，读万卷书字字香

纶笠

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
纶笠，来源于徐积的《宋诗》《渔父乐》，原文：渔唱歇，醉眠斜，纶竿蓑笠是生涯

缃璆

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
缃，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直一笑帖赞》，原文：至宝道旁世收拾，乃以齧残弃缃笈

曦言

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
曦言，来源于权德舆的《唐诗》《夏至日作》，原文：寄言赫曦景，今日一阴生

渊帧

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
渊，来源于范成大的《宋诗》《初发桂林有出岭之喜但病余便觉登顿至灵川疲甚自叹羸躯乃无一可偶陆融州有使来书此寄之》，原文：罝兔脱丰草，池鱼跃清渊

采峥

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
采峥，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

芗普

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《临江仙》，原文：芗林同老此生涯

浚薏

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
浚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，浚洙

知仑

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
知仑，来源于释广闻的《宋诗》《朝阳赞》，原文：要从破后觅浑仑，当阳拈出谁知有

尤华

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
尤华，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》，原文：珍玩图书尤绚眼，选僧堂里万莲华

谒恣

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
谒，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

玢奈

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

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