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传字辈男孩起名大全一

卢翙孜作者：卢翙孜2023-10-21 14:37:13

男孩-带传字，

传字辈男孩起名大全一

梁传

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
梁传，来源于虞世南的《唐诗》《奉和咏风应魏王教》，原文：逐舞飘轻袖，传歌共绕梁

传凌

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
传凌，来源于度正的《宋诗》《正蒙主文教授大著宠示佳章辄继严韵仰酬盛意之辱兼呈诸契丈幸赐采瞩正皇恐再拜 其四》，原文：因寻俊秀传衣钵，笑指凌云得得来

传缮

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
传，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：横楣丽锦照传觞

传润

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
传润，来源于周必大的《宋诗》《寄题龙泉李氏万卷堂》，原文：润屋殊非阿堵物，传家自是宁馨儿

凝传

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
凝传，来源于王采的《宋词》《蝶恋花》，原文：丹青传得凝情处

鸿传

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
鸿传，来源于方一夔的《宋诗》《寄何稼隠》，原文：活计独传鸿宝苑，清游重上鹿门山

传苍

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
传苍，来源于赵蕃的《宋诗》《寄衡州舅氏》，原文：弱冠诵流传，苍苍且垂簪

鸯传

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
鸯传，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：花外风传漏永，鸯鸳暖、金鸭香浓

谒传

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
谒传，来源于邵谒的《唐诗》《句 一》，原文：」按：今传谒诗仅三十二首，未及半数

韬传

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
韬传，来源于刘才邵的《宋诗》《赠夏侯子美养心居士》，原文：公家先世不乏人，诗书韬略传清芬

传戚

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
传戚，来源于陈与义的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：为妇读刘伶传，教儿书甯戚经

炳传

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
炳传，来源于李弥逊的《宋诗》《胡文恭倅宛陵距今将百年其后来官是邦者三人至士曹公下车始访遗迹得石刻扵城北会胜寺即龛至官舍新栋宇于其上命曰绍堂属余为诗因以贻之》，原文：肯子规橅夸锦绣，传家翰墨炳丹青

晨传

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
晨传，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其一》，原文：功传上品药，饵胜曲晨丹

传秋

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
传秋，来源于唐庚的《宋诗》《书郑抚干诗卷后》，原文：好传江上女，歌向竹枝秋

祯传

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
祯传，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：祯符龙马出，宝箓凤凰传

札传

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
札传，来源于孙应时的《宋诗》《又寄潼川漕仲房 其二》，原文：向来传诏札，不独戒戎羌

暖传

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
暖传，来源于戴叔伦的《唐诗》《独不见》，原文：身轻逐舞袖，香暖传歌扇

纪传

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
纪传，来源于李处权的《宋诗》《谢王敦玉惠双兔》，原文：传纪何新奇，不泯良有赖

传楹

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
传楹，来源于释善建的《宋诗》《题宝山广严院》，原文：玉绳低转簷楹外，宫漏微传几席间

谒传

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
谒传，来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》，原文：书成谒天子，一日万口传

秋传

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
秋传，来源于章甫的《宋诗》《寄上曾仲恭侍郎借净香寮诗韵》，原文：家学传正派，政声摩秋空

扬传

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
扬传，来源于宋伯仁的《宋诗》《瓜洲阻风》，原文：传语将军多著力，扬州不比旧家年

凝传

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
凝传，来源于贺铸的《宋词》《乌啼月・乌夜啼》，原文：细字频传幽怨，凝缸长照单栖

传晨

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
传晨，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 玄龟峰》，原文：玄武名峰古所传，晨昏吐气作云烟

尔传

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
尔传，来源于程洵的《宋诗》《董铢求诗赋古风二章示之 其二》，原文：遗书亦言尔，道岂言能传

淬传

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
淬传，来源于韩淲的《宋诗》《黄靖州子孙江西漕试》，原文：淬砺酬先志，家传合奏功

传崔

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
传崔，来源于陈造的《宋诗》《赠安道士》，原文：吴罝传世皆妙语，善升乃近崔遵度

传蓬

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
传蓬，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：君持使传入南师，忽领貔貅过蓬藋

传苏

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
传苏，来源于朱翌的《宋诗》《贺陈内翰去非三首 其二》，原文：奉天专仰陆，元祐只传苏

传夷

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
传夷，来源于王维的《唐诗》《送祢郎中》，原文：岛夷传露版，江馆候鸣驺

传暌

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
传，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠西湖听琴观月诗帖赞》，原文：昔也传观，今焉秘笈

传逸

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
传逸，来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》，原文：向来传注頼王逸，尚以舛陋遭讥评

驹传

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
驹传，来源于李新的《宋诗》《刘小漕 其二》，原文：已有骏驹传骥足，莫辞持节下羊肠

帧传

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
帧传，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

传峤

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
传峤，来源于李中的《唐诗》《哭舍弟二首 二》，原文：旧诗传海峤，新冢枕江湄

传其

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
传其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】二十二年春，陈人杀其大子御寇，陈公子完与颛孙奔齐

传犹

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
传犹，来源于赵文的《宋诗》《铜雀瓦》，原文：犹余当时瓦，作砚传不朽

峨传

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
峨传，来源于家铉翁的《宋诗》《寄洞霄道友清溪翁》，原文：洞天九锁鬰嵯峨，古来相传神仙宅

纴传

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

传远

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
传远，来源于韩溥的《宋诗》《奉扬英公大师诗匠》，原文：故乡梦断三湘远，应制诗高四海传

艾传

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
艾传，来源于吴芾的《宋诗》《癸巳岁邑中大歉三七姪捐金散谷以济艰食因成三十韵以纪之》，原文：梓里遗芳传未艾，世有子孙攀桂枝

传逵

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
传逵，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：上将命逵卨，睿算天所传

传嘉

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
传嘉，来源于项安世的《宋诗》《立春前一日书事》，原文：江城半夜传黄纸，嘉定新书下紫宸

泷传

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
泷传，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：三泷庙食传千古，回首云台草树荒

传驰

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
传驰，来源于韦骧的《宋诗》《荔子》，原文：更咍蜀品烦驰传，闇向红尘动笑妍

宸传

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
宸传，来源于葛胜仲的《宋诗》《邑尉姜补之枉诗甚宠率尔酬和》，原文：枫宸胪传预供奉，杏苑开宴常追随

甯传

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
甯传，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：何休杜预范甯辈，离经附传以臆笺

传蔳

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
传，来源于毛涣的《唐诗》《送最澄上人还日本国》，原文：」）传不住相，归集祖行诗

传笈

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
传笈，来源于唐彦谦的《唐诗》《游阳明洞呈王理得诸君》，原文：禹穴苍茫不可探，人传灵笈锁烟岚

昼传

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
昼传，来源于王千秋的《宋词》《西江月》，原文：册府牙签昼阅，词垣紫诰宵传

章传

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
章传，来源于廖行之的《宋诗》《寿邵阳唐倅二首 其二》，原文：朝来椒颂传新章，青衫属吏欣观光

传承

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
传承，来源于李若水的《宋诗》《送宋周臣赴殿试》，原文：胪传指日承新渥，千佛名经第姓名

传沐

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
传沐，来源于储光羲的《唐诗》《同张侍御鼎和京兆萧兵曹华岁晚南园》，原文：公府传休沐，私庭效陆沈

传纶

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
传纶，来源于宋祁的《宋诗》《奉节朱尉》，原文：传家万石贵，结绶半纶鲜

谆传

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
谆传，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：拜舞班行退，邮传诏令谆

传旭

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
传旭，来源于宋庠的《宋诗》《晨谒宫门小雨初过》，原文：鸡人传钥出，华旭满彤闱

筝传

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
筝传，来源于晁端礼的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：瑶佩空传好好，秦筝闻说琼琼

仞传

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
仞传，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其二》，原文：翔仞当年览德辉，传芳花品未思归

传研

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
传研，来源于陶谷的《唐诗》《春（一作「风」）光好（今按：《全宋词》亦未收，故补之）（谷为学士，奉使。恃上国势，下视江左，辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女，每日敝衣持帚洒扫，陶悦之，与狎，因赠一词，名《春光好》云云。明日，后〖一作中〗主设宴于澄心堂，陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒，陶大醉，为主礼所薄，即日还朝，止遣数小吏饯于郊亭。迨归京，鸾胶之曲已喧，陶因是竟不大用。）》，原文：三、陶谷干兴中何吴越时赠任社娘之作，见沈辽《云巢编》卷八《任社娘传》，《研北杂志》引其说

箪传

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
箪传，来源于赵彦卫的《宋诗》《题兰亭帖》，原文：生涯寄箪瓢，嗜古成传癖

传未

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
传未，来源于孙沔的《宋诗》《题子陵钓台 其一》，原文：列传古碑言未尽，一滩风竹自萧骚

传沉

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
传沉，来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其三》，原文：适传杯泛影，何意隙沉光

传熠

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
传，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：花里传觞飞羽过

传郦

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
传，来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》，原文：谁其后先，传此缣素

璁传

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
璁，来源于周密的《宋词》《风入松》，原文：柳梢烟软已璁珑

传佶

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
传，来源于吴益的《宋词》《玉楼春》，原文：玉楼春信梅传早

传季

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
传季，来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》，原文：传否两忘怀，更好李季牖

巍传

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
巍传，来源于真知柔的《宋词》《水龙吟》，原文：巍巍名阀，芳传汉相，貂蝉炳焕

才传

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
才传，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道倅岳阳 其一》，原文：剸剧才无滞，传家学有余

传缎

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
传，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七六》，原文：传之失真，体之而神

棣传

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
棣传，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》，原文：官箴循吏传，家法棣华篇

传凛

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
传凛，来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》，原文：广平传绪五百年，凛凛千钧若旒缀

传冬

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
传冬，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答僧圆觉早梅》，原文：清向三冬足，香传一国中

久传

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
久传，来源于苏辙的《宋诗》《己丑除日二首 其二》，原文：橘红安稳近谁传，鬓雪萧骚久已然

斌传

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
斌，来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》，原文：老躯既肮脏，柔态渐斌媚

武传

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
武传，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：【传】三年春，曲沃武公伐翼，次于陉庭，韩万御戎，梁弘为右，逐翼侯于汾隰，骖絓而止

传昉

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
传昉，来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》，原文：蜀儒为郡追传任昉，歙士呼天借寇恂

翊传

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
翊传，来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》，原文：颢印传侯刻，圯编翊帝图

传潭

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
传潭，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 黑潭龙 疾贪吏也》，原文：黑潭水深黑如墨，传有神龙人不识

传时

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
传时，来源于邹浩的《宋诗》《怀张晋卿》，原文：传闻昨者数时弊，想见迩来双鬓华

执传

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
执传，来源于苏过的《宋诗》《谢公定以所藏文与可诗示其孙骥有诗次韵》，原文：传家有子能续业，执手潸然只虚语

传年

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
传年，来源于韩元吉的《宋诗》《季元衡寄示三池戏藁》，原文：新诗到处传桐叶，丽唱他年满竹枝

治传

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
治传，来源于陈昂的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：公昔善教子，家传惟治经

传轼

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
传轼，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》，原文：白日共传苏轼死，故人宁料范雎生

纲传

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
纲传，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・游四门》，原文：你待兴心乱朝纲，诈传宣赚离我边庭亡

传兆

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
传兆，来源于陈造的《宋诗》《石城》，原文：流连犹问圭堪柲，兆朕虚传蜜作萍

传正

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
传正，来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其四》，原文：本朝二百年，公传得其正

传仑

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
传仑，来源于方信孺的《宋诗》《清远峡》，原文：昆仑截竹事空传，不见春潮送客船

德传

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
德传，来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》，原文：翁家祖世有名德，至今孙子传清风

传玄

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
传玄，来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》，原文：华亭参后最幽玄，一句能教万古传

翌传

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
翌，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》，原文：干坤爽气初秋动，社稷元勋翌日生

传韫

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
传韫，来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其二》，原文：常嗟道韫在，终愧右军传

憬传

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

朗传

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
朗传，来源于郑巢的《唐诗》《哭虚海上人》，原文：朗吟声不倦，高传有遗文

扬传

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
扬传，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《忆多娇》，原文：(合)丧溺江心，丧溺江心，永远传扬孝烈

骃传

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

逊传

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
逊传，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》，原文：当日诗编谁尚存，逊斋今幸传闻孙

传涌

拼音五行释意
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
传涌，来源于赵抃的《宋诗》《次韵荣学士按简州见寄》，原文：今愧高贤传丽藻，远闻清思涌寒泉

燿传

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
燿传，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

缪传

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
传chuán,zhuàn火诗礼传家，指以儒家经典及其道德规范世代相传。比喻家风良好。
国学点评
缪传，来源于杜范的《宋诗》《七夕歌》，原文：坐令千载习缪传，遂将浊欲秽清玄

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