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虎年出生的男孩起名王浩焱怎么样

宋桑作者:宋桑2023-10-21 17:06:33

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年出生的男孩起名王浩焱怎么样

奕贤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
奕贤,来源于范成大的《宋诗》《王希武通判挽词二首 其一》,原文:当代名臣后,惟公奕世贤

望典

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
望典,来源于岳珂的《宋诗》《周文忠宝眷帖赞》,原文:予尝溯平原之津,望二典之楼

棂竺

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋词》《好事近》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

欢崇

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chóng高明宏大。
国学点评
欢崇,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:流共工于幽州,放欢兜于崇山,窜三苗于三危,殛鲧于羽山,四罪而天下咸服

炳涧

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
炳,来源于秦观的《宋诗》《三老堂》,原文:兹焉出民愿,名实更炳蔚

榆缤

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
榆,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:顾惭桑榆迫,久厌诗书娱

渤搦

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
渤,来源于释月磵的《宋诗》《送福上人》,原文:观水须观百千溟渤之钜海,登山须登万丈嵩华之乔岳

泊序

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泊,来源于张耒的《宋诗》《舟中晓思》,原文:飘泊年来甚,羁游情易伤

浠秋

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于赵子崧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:秋云水外楼

泷杉

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泷,来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

颜蓬

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
颜蓬,来源于李颜的《唐诗》《赠王郎中棨(题拟,参阅前王棨小传)》,原文:蓬灜上客颜如玉,手探月窟如夜烛

奘芾

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

翀炀

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

绚萱

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绚,来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》,原文:锦衣绚行昼,丈夫何浅中

槿阔

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
槿,来源于钱弘偡的《唐诗》《飞英寺(句)》,原文:两岸槿花红障步,一行山色绿屏风

湛逻

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
湛,来源于无名氏的《唐诗》《袁州人谑彭伉》,原文:湛贲及第,彭伉落驴

沦烨

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
沦,来源于白居易的《唐诗》《哭诸故人因寄元八》,原文:伟卿既长往,质夫亦幽沦

久蕴

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
久蕴,来源于刘弇的《宋诗》《送友人赴省二首 其二》,原文:久蕴惊天动地文,乘秋得志正逢辰

狄枫

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」遂出奔狄

之权

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
之权,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:掌染草掌以春秋敛染草之物,以权量受之,以待时而颁之

齐胥

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
齐胥,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》,原文:夏,齐侯、卫侯胥命于蒲

霁仑

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
霁,来源于吴筠的《唐诗》《秋日望倚帝山》,原文:秋天已晴朗,晚日更澄霁

崧彻

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
崧彻,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:崧髙雪山势,清彻锦江津

正奎

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
正奎,来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其一》,原文:请看素魄初圆夜,正是奎星呈瑞时

郅瑜

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
郅,来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》,原文:降逾洞庭险,枭拟郅支穷

硝洌

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇至二首 其一》,原文:日暄花迸蕾,霜过土生硝

青域

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
青域,来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》,原文:开阡营兆域,预卜青乌期

璞朔

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璞,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵徐季纯见贻》,原文:郑人之璞周死鼠,昧者自谓怀连城

栗瑗

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
栗,来源于吴西逸的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令春游》,原文:叹世高阳酒更酡,栗里诗难和

磊术

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
磊术,来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》,原文:今春忽命姚著作,学术纵横才磊落

贤治

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
贤治,来源于韩淲的《宋诗》《次韵刘召虎》,原文:浮沉非识治,用舍不因贤

苡洲

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
苡,来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》,原文:才高犯众忌,薏苡致谤讟

奘祯

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

迪沧

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
迪,来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一》,原文:我思常公化,迪我真无疆

鹤珧

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
鹤,来源于刘弇的《宋诗》《赠法云守光上人》,原文:独鹤嶷瘦姿,层冰烂清尚

良烊

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
良,来源于张舜民的《宋诗》《君马黄》,原文:君马良,乘乘黄

暄越

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
暄越,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:越峤暄凉异,周班旦莫联

隋涌

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
隋,来源于曾几的《宋诗》《长淮有感》,原文:波间定有隋渠水,曾向大梁城下来

霆园

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霆园,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:青春波浪芙蓉园,白日雷霆夹城仗

零绎

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
零,来源于花仲胤妻的《宋词》《伊川令・伊州令》,原文:最是梧桐零落

棣飏

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
棣,来源于陈著的《宋诗》《挽蒋质甫》,原文:教子籯金外,和家棣萼闲

尔荏

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尔荏,来源于范纯仁的《宋诗》《寄赵大观度支》,原文:自尔均出处,荏苒十四春

崇飔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
崇,来源于陈造的《宋诗》《病起闲步》,原文:今朝步崇冈,晴日贷余凛

缎煊

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

硝苓

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
硝苓,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

玄楚

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
玄楚,来源于皇甫冉的《唐诗》《送从弟豫贬远州》,原文:忧来沽楚酒,玄鬓莫凝霜

决决

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决决,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:或决不可塞,或塞而复决

璁湲

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
璁,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》,原文:窈窅辟琼户,璁珑缀珠鬘

朔锐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
朔锐,来源于刘才邵的《宋诗》《塞下曲二首 其一》,原文:天家下诏发精锐,健马腾骧冲朔风

炯邵

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炯,来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》,原文:不须驾黄鹄,炯炯天地之方圆

辕峰

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
辕峰,来源于严日益的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:泠然七十二峰下,轩辕鼎边退三舍

爀桑

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

理梁

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
理梁,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 一》,原文:暗渡江者,梁武帝不悟大理,变容不言

楹镌

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
楹,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七三》,原文:化成金碧拱雕楹,四序开筵率有程

熠骃

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
熠,来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 潇湘夜雨》,原文:酸风萧瑟浪镗鞳,湿萤熠熠渔灯明

灏运

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
灏,来源于刘子翬的《宋诗》《祷雨蟹泉》,原文:灏灏燠气清,浮浮瘴烟披

宏珵

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
宏,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:开府善守文,规模亦宏阔

邵煦

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
邵,来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其三》,原文:谋栽陶令秫,学种邵侯瓜

峤苍

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
峤苍,来源于何梦桂的《宋诗》《赠松坡》,原文:千丈苍龙雪峤孤,翠髯森戟紫鳞枯

冬灏

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月,王子猛卒

憧淬

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
憧,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》,原文:憧憧翠盖下平地,井井绛帻罗群仙

瑗熹

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】七年春,宋皇瑗帅师侵郑

召润

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
召,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》,原文:君召使摈,色勃如也

烊竺

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

域赫

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
域,来源于宋仁宗的《宋诗》《佛牙赞》,原文:夫子域中夸是圣,老君世上亦言真

琬暌

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
琬,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:念君齐鲁秀,文字垂琬琰

珵屿

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

晗亘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

淖缃

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀故山》,原文:淖糜不救口,断简欲满屋

昙沥

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
昙,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其五》,原文:鼻笑瞿昙,平欺达磨

峰亦

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
峰亦,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:相见亦何事,坐对羣峰叠

凛竺

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
凛,来源于张淑芳的《宋词》《满路花・促拍满路花》,原文:窗前竹叶,凛凛狂风折

荑陟

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
荑,来源于范成大的《宋诗》《黄罴岭》,原文:高木傲烧痕,葱茏茁新荑

潆笃

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

芾鉴

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芾,来源于宋庠的《宋诗》《天禧初侨寓安陆有宅一区尝于斋前手植橘树才尺余许未几擢第随牒游方天圣庚午冬屏居畿邑守舍儿自安陆馈余丹橘一箧因曰此即斋前所植抚物怀旧悽然不平者久之因成感咏》,原文:蔽芾讵因棠,连蜷乃同桂

桓傅

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
桓傅,来源于黄庭坚的《宋诗》《读谢安传》,原文:持危又幸桓温死,太傅功名亦偶然

朴奂

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
朴奂,来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》,原文:我方安朴拙,岂敢事轮奂

朴颜

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
朴颜,来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》,原文:敲朴喧喧,牒诉匆匆,抗颜自喜

楹承

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
楹承,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宝楹黼帐承神贶,万寿永无期

珺迪

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》,原文:启迪先朝承大统,赞襄仁祖格皇天

洲斯

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
洲斯,来源于姜特立的《宋诗》《再赋渔舍》,原文:我今筑斯舍,发兴在沧洲

麓榆

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
麓,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:石之表故阡,脩麓出光气

漪捷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
漪,来源于贺铸的《宋诗》《李氏池上》,原文:湖外西风吹雨丝,半随杨柳拂涟漪

袤冶

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
袤,来源于白玉蟾的《宋诗》《觉非居士东庵甚奇观玉蟾曾游其间醉吟一篇旧风以纪之》,原文:度其广袤筑屠苏,鳷鹊峭耸鸳鸯铺

卫晤

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
卫晤,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》,原文:宵晤灵猷显,彤庭藻卫臻

至璩

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
至璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

储潮

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
储,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:谁知天意,孕秀待储祥

辕奘

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
辕,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:使候出诸轘辕

荏羲

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
荏,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:荏苒宋齐末,斯须变梁陈

倾苓

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
倾,来源于林景熙的《宋诗》《精卫》,原文:欲填东海深,能使西山倾

鸿茂

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
鸿茂,来源于郭祥正的《宋诗》《送胡子企大夫还台》,原文:网罗收鸿鹄,台阁茂兰茝

术鸿

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
术鸿,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其三》,原文:二山仙藻鬰纷纶,鸿宝于中祕术新

朴融

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
朴,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・迎仙客》,原文:(王朴云)小姐,你则心顺的便成也

楹析

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
楹析,来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》,原文:夏竹侍前楹,凉襟析旧酲

艾华

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
艾华,来源于权德舆的《唐诗》《早春南亭即事》,原文:振衣慙艾绶,闚镜叹华颠

昊久

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
昊久,来源于陈傅良的《宋诗》《题僧法传为沈仲一画听松图》,原文:止斋虚静对立久,晴昊亦为生苍烟

舸薏

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
舸,来源于孙觌的《宋诗》《德清龟谿亭遇大雨》,原文:洪涛舂天怒相攻,大舸吹簸如飞蓬

益珺

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
益,来源于杜甫的《唐诗》《后出塞五首 四》,原文:主将位益崇,气骄凌上都

鉴荣

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鉴荣,来源于陈棣的《宋诗》《挽奉议刘公度四首 其三》,原文:风鉴高明世少双,衮荣挞辱擅雌黄

沛仞

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
沛,来源于文天祥的《宋诗》《沛歌》,原文:秦世失其鹿,丰沛发龙颜

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