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男孩起名笔画数单双

黄奥阔作者:黄奥阔2023-10-21 21:05:44

男孩,

男孩起名笔画数单双

桦践

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

汶苏

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
汶苏,来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》,原文:汶阳我昔见苏李,人言吴子归未几

资祁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
资祁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

凌屿

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
凌屿,来源于李洪的《宋诗》《望孤屿》,原文:缥缈风烟岛屿孤,朱楼丹阁欲凌虚

籍札

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
籍札,来源于项安世的《宋诗》《僧了仙携马太守唱和求诗 其一》,原文:上人名籍籍,刺史札翩翩

虢易

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」虢射曰:「期年,狄必至,示之弱矣

晢津

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

旷晤

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
旷,来源于郑獬的《宋诗》《秋声》,原文:大雨漂九土,旷荡空太清

汶崧

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
汶,来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公忆东平 其一》,原文:相印东临汶水阳,两看春叶与秋霜

熠瑹

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
熠,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》,原文:徘徊听蛩远,熠燿逐萤来

芨羿

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

詹知

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
詹知,来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅韵》,原文:耿耿自知明,何劳詹尹卜

邵崇

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chóng高明宏大。
国学点评
邵,来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》,原文:韦平家法在,邵杜治声优

乾昱

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

鸯杉

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
鸯,来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》,原文:一棹采莲归,悄羞得、鸳鸯飞避

遥明

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
遥明,来源于饶节的《宋诗》《用海印和尚韵和吴提刑游山颂》,原文:白崖老将卧遥岑,苗裔分明祖少林

翰遥

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
翰遥,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:遥知醉吟处,词翰两璀璨

梧缮

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
梧,来源于释德洪的《宋诗》《珪粹中与超然游旧超然数言其俊雅除夕见于西兴喜而赠之》,原文:吾初意魁梧,一见殊短小

勘锐

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
勘,来源于黑老五的《元曲》《十二月・小鸟鹊高巢梢噪呼,骑一骑急喜避崎岖。乌酥土枯湖古渡,岚惨》,原文:淡庵勘堪图

葭泽

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
葭泽,来源于马戴的《唐诗》《送柳秀才往连州看弟》,原文:蒹葭行广泽,星月棹寒流

羿骏

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
羿,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:羿奡不得死,斯人殆其徒

恤炳

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
恤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:《诗》曰:『礼义不愆,何恤于人言

庄才

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
庄才,来源于晁说之的《宋诗》《山头对花 其二》,原文:山头红绽难为媾,年少才高忆谢庄

皓晣

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
皓,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:一曲清歌离皓齿

晨葭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晨葭,来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》,原文:阙五德,无司晨,胡为啄我葭下之紫鳞

潭尔

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
潭尔,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:相府如潭,侯门似海,那得烟霄尔许高

般晣

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhé光亮;亮光。
国学点评
般,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五四》,原文:拽石般土,打鼓作舞

瑱凡

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

禄蕴

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
禄,来源于陆游的《宋诗》《晨至湖上二首 其二》,原文:低回惭禄米,官事少于诗

赫旭

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
赫,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其二》,原文:赫日中天正,清风养物深

缎钟

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

匠搦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
匠,来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》,原文:大钧匠物岂强镌,飞黄绝尘宁俟鞭

渊琥

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
渊,来源于徐玑的《宋诗》《上叶侍郎十二韵》,原文:玉富渊难测,仙癯鹤可寻

倾燏

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
火光貌。
国学点评
倾,来源于孙钦臣的《宋诗》《罗浮即景》,原文:泉涌知无尽,崖危讶欲倾

晢翎

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

励昀

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
励,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:惇叙九族,庶明励翼,迩可远在兹

黎酝

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
黎,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故司徒李公光弼》,原文:朔方气乃苏,黎首见帝业

朝执

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
朝执,来源于韩翃的《唐诗》《赠别太常李博士兼寄两省旧游》,原文:简异当朝执,香非寓直熏

滔容

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
滔容,来源于朱松的《宋诗》《月下》,原文:滔滔我不即,踽踽世宁容

菀钊

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
菀,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:柳菀更桑柔

京灏

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
京灏,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其一》,原文:来自仙家白玉京,秋穹灏气欲平分

益戍

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
益戍,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:昔者戍梁益,寝饭鞍马间

德岳

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
德岳,来源于彭汝砺的《宋诗》《谅闇闻笛》,原文:此身犬马贱徒劳,君德岳山崇未报

决繁

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
决繁,来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》,原文:非草非木言甚决,品类繁伙难尽说

颉芉

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
颉,来源于程公许的《宋诗》《送考功刘大著出守嘉禾分韵得相字》,原文:安得飞霞佩,云霄相颉颃

中亦

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
中亦,来源于张扩的《宋诗》《次韵子公舍人姪纸阁用荆公韵二首 其一》,原文:定自中扄元洁白,直教平地亦清凉

鹤谒

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
鹤谒,来源于杨衡的《唐诗》《送陈房谒抚州周使君》,原文:去谒临川守,因怜鹤在笼

子町

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
子町,来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》,原文:江子事超旷,町畦漫无封

湛荑

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
湛,来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其五》,原文:霏霏半篆香,湛湛一池墨

阑璐

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
阑,来源于惠洪的《宋词》《浪淘沙》,原文:霜晓更凭阑

椰陵

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
椰,来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》,原文:优婆塞倾椰子酒,须菩提讲莲花经

谊苡

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
谊,来源于戎昱的《唐诗》《桂州岁暮》,原文:重谊人愁别,惊栖鹊恋枝

承颐

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
承颐,来源于陈傅良的《宋诗》《教授李梦符惠宣圣画像用韵奉酬》,原文:王公各师承,一语可觧颐

泉瑱

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
泉,来源于洪适的《宋词》《阮郎归》,原文:酒泉添泪泉

珺青

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于释文珦的《宋诗》《言志 其六》,原文:青青山上薇,朝莫犹可采

原望

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
原望,来源于苏轼的《宋诗》《行琼儋间肩舆坐睡梦中得句云千山动鳞甲万谷酣笙钟觉而遇清风急雨戏作此数句》,原文:登高望中原,但见积水空

珹勃

拼音五行释意
chéng玉名。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勃,来源于范成大的《宋诗》《题如梦堂壁》,原文:勃姑午啼唤雨,鹎鵊晓啭留春

芉朔

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

琥韦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琥,来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》,原文:诗如琥珀妙藏蚊,摩头长咏笑自语

沛洛

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
沛洛,来源于汪元量的《宋诗》《歌风台》,原文:洛中车驾秦皇去,沛上风云汉帝归

麟韦

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
麟,来源于胡寅的《宋诗》《示龙王长老法赞用旧韵先公佳城与寺相直》,原文:堂堂感麟翁,耿耿跨箕尾

湲墨

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
湲,来源于王安石的《宋诗》《定林》,原文:六月杖藜寻石路,午阴多处弄潺湲

骅磊

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
骅,来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 轻薄行》,原文:玉鞭金镫骅骝蹏,横眉吐气如虹霓

晠和

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
和,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:抱琴谁和流泉

逸晏

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
逸晏,来源于权德舆的《唐诗》《星名诗》,原文:虚怀何所欲,岁晏聊懒逸

翎璩

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
翎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 新竹》,原文:色可定鸡颈,实堪招凤翎

良晏

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
良晏,来源于戴复古的《宋诗》《观陆士龙作顾彦先妇答夫二首有感韵 其二》,原文:良人夸意气,下妾愁岁晏

薏骋

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
薏,来源于赵抃的《宋诗》《题马伏波庙二首 其二》,原文:平生忠勇建殊勋,薏苡疑珠竟不分

粤隋

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
粤,来源于吴芾的《宋诗》《和陶始作镇军参军经曲阿韵哭陈能之》,原文:粤从为剧邑,平步上亨衢

奘兴

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

页搦

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》,原文:(同前第六册第四三八八页

琰阜

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《张仲谟许送河鲤未至戏督以诗》,原文:浮蛆琰琰动春醅,张仲临津许鲙材

邵浩

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
邵,来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其九》,原文:邵州二千里,能勿鉴寐劳

葭芨

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
葭,来源于高似孙的《宋诗》《小阁》,原文:悠悠江海意,风雪满兼葭

炯逸

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
炯,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 禅窟》,原文:胸中炯明月,一照万缘空

励尹

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其三》,原文:利欲喜乘人,日夜勤自励

昼里

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
昼里,来源于姚勉的《宋诗》《送梁新恩梦雷归乡》,原文:昼锦赋归欤,梅花万里余

德睨

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
德睨,来源于李之仪的《宋诗》《钱君倚夫人仙源郡君挽词》,原文:庶几德有相,睥睨莫我逼

虔麒

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
虔,来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》,原文:家声终卓越,上意益恭虔

峥单

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
峥,来源于权德舆的《唐诗》《酬别蔡十二见赠》,原文:峥嵘岁阴晚,愀怆离念繁

辑嵇

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
辑,来源于吕南公的《宋诗》《呜呼行为闽寇屡动州郡无兵而作》,原文:居不得宁辑,财安能充裕

影践

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
影践,来源于方回的《宋诗》《访临川杨仲权于天庆》,原文:脩廊寂无声,未忍践竹影

亚央

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
亚,来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公酬大资政吴侍郎 其二》,原文:跨波横略彴,逼地亚筼筜

皓佰

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
皓,来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其六》,原文:上独思四皓,下独友两龚

滦漳

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

丁晨

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
丁晨,来源于鲍溶的《唐诗》《李夫人歌》,原文:宫漏丁丁夜向晨,烟消雾散愁方士

卫苏

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
卫苏,来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其一》,原文:征伐司卫霍,奉使遣苏张

竣箬

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 还大次用《憩安》。》,原文:应天以实,已事而竣

践翙

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
践,来源于刘长卿的《唐诗》《登吴古城歌》,原文:黍离离兮城坡坨,牛羊践兮牧竖歌

允鑫

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
允,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》,原文:(允初)行行多兴逸,无处不相思

鸿鸯

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸿鸯,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 五》,原文:去来双鸿鹄,栖息两鸳鸯

柃榆

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中初冬拜表有怀上京故人》,原文:寄谢慇懃九天侣,抢榆水击各逍遥

毓渊

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
毓渊,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:玉女毓渊泉,流作圣贤泽

徽虢

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
徽,来源于黄庭坚的《宋诗》《岁寒知松柏》,原文:牺象沟中断,徽絃爨下残

昭采

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昭采,来源于陈显良的《宋诗》《贽乡先生吴邦范》,原文:昭映旸谷霞,文章成五采

鸢麓

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
鸢,来源于王义山的《宋诗》《春日即事二首 其二》,原文:勾萌甲拆皆春意,鱼跃鸢飞遂性天

啸茂

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
啸茂,来源于释大观的《宋诗》《顽空法师赞》,原文:发老啸之韬略,茂老豁之孙枝

新尔

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
新尔,来源于韩驹的《宋诗》《五月八日游北禅师川登塔尽七级仆能三级而已晚过公晦偶作二首 其一》,原文:怜君远客情能尔,看我题名墨尚新

阑渭

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
阑,来源于释居简的《宋诗》《翠扫》,原文:曲阑巧当环抱间,爱山聊复倚曲阑

炫之

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
炫之,来源于文同的《宋诗》《翡翠》,原文:晶荧炫我目,非世之青黄

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