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谈姓男孩起名令字辈

何易作者:何易2023-10-21 23:39:51

谈姓-男孩-带令字,谈是我国排名第220位的姓;

谈姓男孩起名令字辈

谈令萧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
令萧,来源于吕本中的《宋诗》《题张君墨竹》,原文:欻见高标起萧瑟,坐令炎暑变荒寒

谈令枫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
令枫,来源于杨冠卿的《宋诗》《别郑大用于浔阳》,原文:枫叶荻花秋,送客令人愁

谈令之

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
令之,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:岁终,则令六乡之吏,皆会政致事

谈俞令

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
俞令,来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》,原文:物艰利俞厚,令出奸随起

谈翼令

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翼令,来源于谢翱的《宋诗》《五日山中》,原文:一服一千年,令人生羽翼

谈令言

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
令言,来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴杞》,原文:遗言令火葬,闻者鼻皆酸

谈令航

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
令航,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:拟辅皇舆休偾轴,莫令中道叹无航

谈磊令

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
磊令,来源于袁说友的《宋诗》《饮归》,原文:赓酬磊落成佳致,糠秕谁令辄在前

谈令谦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:若国札丧,则令赙补之

谈裴令

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
裴令,来源于梅尧臣的《宋诗》《邵郎中姑苏园亭》,原文:当时九老各华颠,裴令来过吟复联

谈令鸠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
令鸠,来源于杨时的《宋诗》《观猎》,原文:安得淑气回严秋,徐令困拙同鸣鸠

谈鸯令

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鸯令,来源于黄庭坚的《宋词》《鹊桥仙》,原文:鸳鸯机综,能令侬巧,也待乘槎仙去

谈翰令

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
翰令,来源于刘黻的《宋诗》《讥刘祕监献佞固宠》,原文:白玉堂中翰墨师,忍令奏牍玷涂碑

谈烟令

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
烟令,来源于释惟照的《宋诗》《颂古六首 其四》,原文:烟尘扫荡将军令,正勑流行宣德音

谈令楠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
令,来源于释道潜的《宋诗》《寄史院王正仲曾子开二学士》,原文:翘翘茂令德,谔谔规缙绅

谈令晨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
令晨,来源于赵蕃的《宋诗》《书怀二首 其一》,原文:要令多病也身轻,安得晨风永昼清

谈令徽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
令徽,来源于钱起的《唐诗》《酬陶六辞秩归旧居见柬》,原文:靖节昔高尚,令孙嗣清徽

谈峨令

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峨令,来源于徐积的《宋诗》《登淮阴古城》,原文:其气鬰鬰而勃勃,遂令平地生嵯峨

谈燝令

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

谈砺令

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
砺,来源于杨冠卿的《宋诗》《平郴蛮》,原文:追踪汉相不言功,山河带砺传无穷

谈令榷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
令榷,来源于汪藻的《宋诗》《石舟叹》,原文:坐令榷水甚于酒,盗者以乏军兴论

谈禹令

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
禹令,来源于汪梦斗的《宋诗》《贝丘道中看王莽所塞黄河旧迹》,原文:新莽智欲出神禹,坐令四渎名实乖

谈宸令

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
宸令,来源于邓肃的《宋诗》《花石诗十一章 其一一》,原文:安得守令体宸衷,不复区区踵前踪

谈令瑞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
令瑞,来源于刘志行的《宋诗》《尧山冬雪》,原文:腊前不识丰年瑞,翻令粤犬云间吠

谈令熠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 楚䓕子冯卒,屈建为令尹

谈令祯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
令,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一》,原文:开端令节,万事从新

谈峤令

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峤令,来源于李纲的《宋诗》《次韵士特见怀古风》,原文:忽奉日边令,容还峤北州

谈蘅令

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蘅令,来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》,原文:蘅兰方萧瑟,长叹令人愁

谈令纲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
令纲,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其四》,原文:点起风云传号令,雷霆泼墨振纲宗

谈令壹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
令壹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:帅贱、多宠,政令不壹

谈羲令

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
羲令,来源于陆游的《宋诗》《急雨》,原文:坐令身在羲皇上,绕坐何烦更设冰

谈瑄令

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

谈令般

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
令般,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:能令邪见愚夫禅,尽成般若波罗蜜

谈令亚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
令亚,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》,原文:陶令门前四五树,亚夫营里百千条

谈琲令

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
琲,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:烛龙晞露吐珠琲,青女歛辔回春秋

谈令箬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
令箬,来源于徐安国的《宋诗》《无骨箬》,原文:故令绀箬生无骨,要表真仙蜕骨来

谈令梁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
令梁,来源于陆游的《宋诗》《重九无菊有感》,原文:高兴亭中香满把,令人北望忆梁州

谈令央

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
令央,来源于晁补之的《宋诗》《芳仪怨》,原文:令公献籍朝未央,敕书筑第优降王

谈钏令

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
钏令,来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》,原文:潘妃宝钏光如昼,江令花牋落似飞

谈令豫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
令豫,来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》,原文:何当一解豫章榻,强赋土风令中雅

谈令朗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
令朗,来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》,原文:遂令车马来,朗瞻楼殿启

谈珐令

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三三》,原文:空王门下,法令当行

谈乾令

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:遂令翳荟间,琐碎玉作姿

谈令燃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
令燃,来源于苏舜钦的《宋诗》《大风》,原文:驱令燃火徧照燎,瓦甓狼藉满我前

谈令奥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
令奥,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:坐令轩豁地,雍穆成奥阃

谈筝令

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
筝令,来源于曾瑞的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠,恨孤眠水上白鸥。月宵花昼,大筵排回雪韦娘,》,原文:举觞红袖,玉纤横管,银甲调筝,酒令诗筹

谈旆令

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旆令,来源于李廌的《宋诗》《作塞上射猎行》,原文:将军指呼令鼓鼙,旌旆悠悠动坚壁

谈重令

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
重令,来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其一》,原文:征西天府,重九令节

谈令戍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
令戍,来源于贯休的《唐诗》《古出塞曲三首 三》,原文:水不担阴雪,柴令倒戍楼

谈令铮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
令,来源于吕渭的《唐诗》《皇帝移晦日为中和节》,原文:花随春令发,鸿度岁阳过

谈勰令

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
勰令,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

谈舸令

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
舸令,来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》,原文:白湖粘天行未了,单舸夜泊令人惊

谈令秋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
令秋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:孟秋行冬令,则阴气大胜,介虫败谷,戎兵乃来

谈令博

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
令博,来源于袁甫的《宋诗》《石松子》,原文:吾欲令此仁普徧广博,吾欲令此仁取之不竭

谈令怀

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
令怀,来源于李新的《宋诗》《送刘金部三首 其一》,原文:天子虚怀求妙道,肯令公负一生心

谈境令

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
境令,来源于度正的《宋诗》《寿制置吴侍郎》,原文:春风所及自和气,坐令四境还桑麻

谈令州

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
令州,来源于林希逸的《宋诗》《纪异诗》,原文:州官令严兵官急,斤斧镵锄勾绠集

谈敦令

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
敦令,来源于饶节的《宋诗》《田熙载比失解留诗别承之殿撰承之用其韵以宠其行如璧亦次其韵》,原文:幸有使君敦眷旧,转令名字落簪绅

谈令晃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
令,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五八》,原文:周急之言,君子所令

谈灏令

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
灏,来源于程俱的《宋诗》《吴下去冬不寒春不雨人以为病城中火灾相仍自十二月至今凡八九发雍熙佛寺灾势尤甚闾里讹言相惊往往徙货泉载家具日为避火计二月乙巳郡守以承天佛寺慧感神像供府第为佛事禳祷是日雨明日雪丁未又大雪农事有初火怪庶或熄人心稍安作诗记其事》,原文:黎明密雪洒四泽,灏气交彻何晶荧

谈礴令

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
礴令,来源于戴复古的《宋诗》《灵壁石歌为方巖王侍郎作》,原文:安得此石来巖阿,鬰然盘礴中原气,对此令人感慨多

谈源令

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
源令,来源于秦系的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:一似桃源隐,将令过客迷

谈衡令

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
衡令,来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳春晚》,原文:遐思祢衡才,令人怨黄祖

谈樨令

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

谈令飏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
令,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 宜兮一章(二十句)(宜兮,洽民心也。)》,原文:令必响赴,动而悦随

谈鸠令

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鸠令,来源于晁说之的《宋诗》《柳集亡食虾蟆诗因有作》,原文:问之州鸠氏,政令恐不宣

谈令林

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
令林,来源于刘敞的《宋诗》《西戎行》,原文:羽林积卒眀号令,贼兵蹙戚忧巢穴

谈令郝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
令,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:如若违令,必无轻恕

谈京令

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
京令,来源于白居易的《唐诗》《寒食江畔》,原文:草香沙暖水云晴,风景令人忆帝京

谈援令

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
援令,来源于廖行之的《宋诗》《送乐贡父赴书馆》,原文:援缴解令专志虑,窥园那肯乱精明

谈令玄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
令玄,来源于仇远的《宋诗》《形影》,原文:但觉寒风暖,难令素髪玄

谈邵令

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
邵令,来源于孛罗御史的《元曲》《南吕・一枝花辞官》,原文:旋栽陶令菊,学种邵平瓜

谈淄令

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淄令,来源于释德洪的《宋诗》《复和答之》,原文:及见但为上林令,断国反在淄川下

谈令杉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
令杉,来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》,原文:但使杉长存,悬知令清白

谈令缨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
令缨,来源于薛能的《唐诗》《折杨柳十首 十》,原文:帐偃缨垂细复繁,令人心想石家园

谈驹令

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
驹令,来源于苏轼的《宋诗》《送段屯田分得于字》,原文:东武县令天马驹,泮宫先生非俗儒

谈朔令

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
朔令,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其一○》,原文:已办河朔饮,更哦陶令篇

谈令翡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
令,来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》,原文:贤哉汝南丈,头角令人惊

谈令桢

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:司爟掌行火之政令

谈暌令

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
暌,来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》,原文:居官而民宜,暌隔非所虑

谈谊令

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谊令,来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》,原文:时危忠谊常恨少,宝此勿复令埋堙

谈令文

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
令文,来源于楼钥的《宋诗》《吴少由惠诗百篇久未及谢又以委贶勉次来韵》,原文:坐令文物掩前代,主盟岂非诸老功

谈令本

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
令本,来源于杨衡的《唐诗》《采莲曲》,原文:促令芳本固,宁望雪霜中

谈箪令

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箪令,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢周文之送猫儿》,原文:一箪未厌鱼餐薄,四壁当令鼠穴空

谈泽令

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泽令,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》,原文:野景亭瓜田邵平,草堂杜陵,五柳庄彭泽令

谈令韦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
令韦,来源于杜范的《宋诗》《闻喜宴和御诗》,原文:自是冕旒崇直道,亦令韦布效忠言

谈奕令

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奕令,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其一》,原文:天令佑世德,奕奕发秀颖

谈令继

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
令继,来源于陈造的《宋诗》《雨未止再次前韵二首 其二》,原文:拟令大白径浮君,毕献继今仍此爵

谈昼令

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昼令,来源于李洪的《宋诗》《雨寒》,原文:室似陈蕃尘不扫,门如陶令昼常关

谈令戍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
令戍,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一○》,原文:老火久敛戍,蓐收令西方

谈令宏

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
令宏,来源于释德洪的《宋诗》《题压波阁》,原文:雪玉在躬贤令尹,江山约束入宏规

谈新令

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
新令,来源于卢纶的《唐诗》《和张仆射塞下曲 一》,原文:独立扬新令,千营共一呼

谈喻令

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
喻令,来源于彭乘的《宋诗》《赠喻化成》,原文:不见陵阳喻化成,令人西望愈伤神

谈烯令

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于赵蕃的《宋词》《菩萨蛮》,原文:令我昏成醒

谈令熠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 神宗室用《大明》。》,原文:礼乐法理,号令文章

谈令羿

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:掌王之阴事、阴令

谈闻令

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
闻令,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:欲令诵所闻,姑以割鸡戏

谈冕令

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
冕令,来源于温庭筠的《唐诗》《元日》,原文:雨旸春令煦,裘冕晬容尊

谈令帧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
令,来源于李益的《唐诗》《罢镜》,原文:欲令孤月掩,从遣半心疑

谈令中

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
令中,来源于陈著的《宋诗》《感时二首 其一》,原文:精忠无一郭中令,异志居多刘寄奴

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