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刘李起名男孩

刘汉憬作者：刘汉憬2023-10-22 03:45:42

男孩，

刘李起名男孩

旭书

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旭书，来源于佚名的《唐诗》《京中人作二豹咒（题拟）》，原文：（见《朝野佥载》卷二）（按：《全唐诗》卷八七六作三言二句，系录自《新唐书》卷一八六《王旭传》

罡昉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
罡，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

篁晳

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
篁，来源于齐己的《唐诗》《金江寓居》，原文：春篁离箨尽，陂藕折花初

箴胤

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
箴，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：短韵岂堪勾白句，初心却似欠韩箴

桢益

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桢，来源于贯休的《唐诗》《怀周朴张为》，原文：巴江思杜甫，漳水忆刘桢

本勘

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
本勘，来源于谢伋的《宋诗》《奉酬洪景伯》，原文：昔年丹笔勘阁本，此日海邦题坐舆

华泱

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
华泱，来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》，原文：风烟泱漭年华老，云树凄迷别思深

才皋

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
才皋，来源于王安石的《宋诗》《题南康晏史君望云亭》，原文：出门亭皋百顷绿，望云才喜雨一犁

箫皋

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
箫皋，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》，原文：(驾云)玉箫，你认的那韦皋么

昶卓

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

嘉弛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
嘉弛，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：弱嗣弛严训，元嘉仅澄静

箴麒

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
箴，来源于刘克庄的《宋诗》《题汤伯纪程文》，原文：箴史合古趣，佩服与今异

烽琀

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
烽，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二二》，原文：骑吹春容远，孤烽战气残

纴盂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

恢荑

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
恢，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝御制朱表御书赞》，原文：大名标北都，宝庆恢中兴

鹤潮

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
鹤潮，来源于戴复古的《宋诗》《焦山》，原文：藏压蟠龙宅，潮渰瘗鹤铭

兆篌

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
兆，来源于袁说友的《宋诗》《新繁县麦秀两岐》，原文：年丰今日鱼旟梦，农兆前村鹳鹊窠

琥尤

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琥，来源于王千秋的《宋词》《鹧鸪天》，原文：溶溶琥珀流匙滑，璨璨珠著面浮

猷骏

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
猷骏，来源于牟巘的《宋诗》《景定甲子理宗尝以颜曾传道配飨下问词臣越咸淳丁卯昉以曾子子思升侑孔庭盖推本先意也先臣所被宸笔藏之私室会军学撤旧庙崇新阁愿得摹刻其上而某固未敢也府教张君遂诗以成之后之观者将有考于斯文谨用韵以谢 其一》，原文：遹骏先猷昭若日，于皇吾道重于山

蔳鹤

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于孔平仲的《宋诗》《陶寺丞挽诗》，原文：鱼轩偕鹤发，归葬引双车

淖墨

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
淖，来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》，原文：遣子寻故岑，飞锡出泥淖

源戈

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
源戈，来源于朱熹的《宋诗》《十月上休日游卧龙玉渊三峡用山谷惊鹿须要野学盟鸥本愿秋江分韵得鸥字》，原文：西源有老翁，卷舌藏戈矛

律琥

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
律，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：双声联律句，八面对宫棋

淄德

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：成人伐齐师之饮马于淄者，曰：「将以厌众

书觅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
书觅，来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》，原文：书事示孙曾，无心觅佳句

勖谊

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

奈笠

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奈笠，来源于刘氏的《宋词》《沁园春》，原文：奈翠鬟云软，笠儿怎带，柳腰春细，马性难骑

濡浚

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
濡，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制爰因巡省途次旧居应制》，原文：君赋大风起，人歌湛露濡

晟专

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

勖珵

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

戈林

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
戈林，来源于张耒的《宋诗》《四月之初风雨凄冷如穷秋兀坐不夜堂二首 其二》，原文：似闻林笋立，矗矗戈戟攒

珉铭

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
珉铭，来源于赵渥的《宋诗》《洴溪桥》，原文：矢我铭诗，刻此坚珉

巍荑

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
巍，来源于李宗道的《宋诗》《万春洞》，原文：接天远岫巍千古，跨磵飞虹映百寻

觅啸

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
觅啸，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈高士琴歌》，原文：粗且神霄觅一官，早作啸风鞭霆计

锐苓

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
锐，来源于吴芾的《宋诗》《挽钱省干》，原文：高义由来擅月评，壮年锐志立功名

伦峰

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
伦峰，来源于彭仲刚的《宋诗》《三台峰》，原文：雁荡奇峰绝比伦，巍然森列应天文

新亘

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
新亘，来源于释了璨的《宋诗》《偈》，原文：重阳九是菊华新，一句明明亘古今

时誉

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
时誉，来源于蔡薿的《宋诗》《送宋朝请倅邢州》，原文：家传辞藻喧时誉，地近乡枌识土风

彦运

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
彦，来源于赵蕃的《宋诗》《袁州北崇胜寺二首 其一》，原文：似说诸侯枉行卷，却从羣彦赴明时

芾瑱

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芾，来源于刘鉴的《宋诗》《贺周总管耐轩迁居回任 其一》，原文：千里春风棠蔽芾，一窗秋月竹平安

桠渲

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

诏贤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
诏贤，来源于宋祁的《宋诗》《长葛道中作寄侍读梅给事》，原文：贤牧谨诏书，民隠罔遗察

汶羡

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
汶，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：宇宙依秦树，山河接汶篁

维冽

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
维冽，来源于彭汝砺的《宋诗》《元祐元年十二月庚子雪夏首莼湖结冰鹡鸰群集于上者至不可数感而作是诗也 其二》，原文：彼至维何，而有冽其清兮

单铭

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
单铭，来源于陈造的《宋诗》《明妃曲》，原文：胡雏酌酒单于舞，铭肺千年朝汉主

容夷

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
容夷，来源于宋之问的《唐诗》《送杨六望赴金水》，原文：勿以西南远，夷歌寝盛容

昼丁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
昼丁，来源于方干的《唐诗》《李户曹小妓天得善击越器以成曲章》，原文：昼漏丁当相续滴，寒蝉计会一时鸣

瀚新

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瀚新，来源于傅諴的《宋诗》《使金》，原文：要临瀚海铭燕石，莫上新亭作楚囚

崎奎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
崎，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其二》，原文：胶扰浮生事若麻，世路崎岖易覆车，争如清浄山人家

繁严

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
繁严，来源于高斯得的《宋诗》《次韵俞掞县尉见赠钓台赋梅》，原文：严风折繁圃，嘉卉难为香

岳寅

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
岳，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其一》，原文：维岳降神，生此王国

永琰

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
永琰，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

瞳羲

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
瞳，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：骐骥心感激，双瞳雨淋离

苓黎

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

苍崧

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
苍，来源于武元衡的《唐诗》《郊居寓目偶题》，原文：晨趋禁掖暮郊园，松桂苍苍烟露繁

庄徵

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
庄，来源于释道潜的《宋诗》《虚寂堂》，原文：学窥老庄本，渊然閟光芒

逊漳

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
逊，来源于释居简的《宋诗》《胡子安荷花》，原文：细思语不经人道，揖逊安州食蜜僧

瑄瑗

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

凛茯

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
凛，来源于刘奉世的《宋诗》《自述》，原文：晴空丽皎日，清秋凛严霜

珞晠

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
珞，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

虞文

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
虞文，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：抡材虞稷契，迈德汉文宣

堰焘

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
堰，来源于李石的《宋诗》《东湖感事二首 其二》，原文：湖通堰尾听泉激，日出山尖见雪层

元稽

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
元稽，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：与邦人、稽首谢天工，元冥德

泽禄

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
泽禄，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：” 对曰：“昔者文王之治岐也，耕者九一，仕者世 禄，关市讥而不征，泽梁无禁，罪人不孥

洵援

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 好

邵芾

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
邵，来源于林逋的《宋诗》《送谢氏昆仲归闽中》，原文：清邵才高云与机，林间文会忽相违

娄鉴

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：七、邾娄子来朝

峤泰

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
峤，来源于赵良生的《宋诗》《松风亭》，原文：七树怀郑薰，千尺羨晋峤

炯昼

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
炯昼，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》，原文：炯昼孤光冷，曜夜清影疏

锐亘

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
锐，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其二》，原文：秣骥无万里，锐气陵天山

峻峪

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峻，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：峻涂拖长冰，直上若悬溜

绍旌

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前享太庙三首 高宗室用《大德》。》，原文：绍开中兴，翼善传圣

之彬

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
之彬，来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达，才华瞻敏，》，原文：及乎礼贤下士，彬彬然诚有儒者之风，不以富贵而骄慢于人，以是人皆景仰而乐与之游

淅琰

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淅，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》，原文：秋飙一凌乱，淅沥惊葱蒨

喻远

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
喻远，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄永兴招讨夏太尉》，原文：此言虽小可喻远，幸公采用不我忘

恤翙

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
恤，来源于洪咨夔的《宋诗》《答王仲钧 其一》，原文：赤穷遑恤后，白坐且求初

恽茯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

炔阑

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

炘敖

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于魏征的《唐诗》《缺题五古诗 一》，原文：陈平敖里社，韩信钓河曲

缘宗

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
缘宗，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□》，原文：华宗文□□□□，□□梅花似有缘

寓傅

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
寓，来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》，原文：两朝寓至鉴，四海仰日月

轼津

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
轼，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

援诏

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
援，来源于陈渊的《宋诗》《和罗仲素寄子静长篇》，原文：况彼桀骜非勤王，安用援手登之堂

品昉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
品，来源于林希逸的《宋诗》《一字买堪贫》，原文：独妙如椽手，夸传品入神

媵骏

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

蓬庄

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蓬庄，来源于萧泰来的《宋诗》《寿友人》，原文：不须更把庄椿祝，镇作蓬壶不老仙

闳粤

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：儒林仰宗工，政府发闳论

炳敖

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
炳，来源于李白的《唐诗》《詶殷明佐见赠五云裘歌》，原文：文章彪炳光陆离，应是素娥玉女之所为

夕冬

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
夕冬，来源于陈宓的《宋诗》《游南康栖贤寺》，原文：人生此乐岂易得，向夕城鼓还冬冬

焘煦

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

皓恣

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
皓，来源于饶鲁的《宋诗》《远浦棹歌》，原文：美人春词夸艳丽，皓齿朱唇楚腰细

卫臻

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
卫臻，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：万灵咸集，永卫紫陌青楼，富臻既庶矣

纴华

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

驹岭

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
驹岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄潘歙州伯恭》，原文：上溪无健鳞，下岭无壮驹，忆君南望空长吁

徵麟

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：珠联麟野韵，响答临歧赠

鼎本

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
鼎本，来源于吴则礼的《宋诗》《怀彭志南因寄之》，原文：玉佩金貂自钟鼎，纶巾羽扇本山林

羲儒

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
羲，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答提刑张太博尝新酝》，原文：长戴尧舜主，尽作羲黄民

绡涔

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绡，来源于许棐的《宋诗》《伤春曲》，原文：春心撩乱强拘束，碎剪红绡补旧枝

自磐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
自磐，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：自谓磐石固，万世无已而

烊虔

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

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