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男孩子起名字带火和木

张砚作者：张砚2023-10-22 04:24:35

缺木-男孩，

男孩子起名字带火和木

昱笃

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《新岭》，原文：曈曈赤帜张，昱昱金钲上

衍札

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
衍札，来源于王迈的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：丕衍修龄全晚节，洋洋一札圣言嘉

槿缤

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
槿，来源于游君传的《宋诗》《沙冈待潮》，原文：数点弄秋疏雨过，槿花篱落带斜阳

意璆

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
意璆，来源于吕陶的《宋诗》《和礼部孔经甫斋宫三首 其一》，原文：频阅来书谕勤意，愧无青玉报璆琳

葆运

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
葆运，来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》，原文：葆粹息天倪，运斤优匠郢

久恣

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
久恣，来源于许及之的《宋诗》《次韵陈伯寿食黄雀有感》，原文：就田恣啄充久饥，来时千百漫天飞

瑧源

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于无名氏的《宋词》《苏幕遮》，原文：饮灵源，明火候

栎洛

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
栎，来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其二》，原文：况有樗栎年，庶几松柏操

魁樨

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
魁，来源于林光朝的《宋诗》《徐广文生朝》，原文：况当九日得阳数，太白之精随斗魁

飔言

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
飔，来源于赵抃的《宋诗》《次韵楼头闻角》，原文：入牖凉飔声咽绝，满庭斜日思徘徊

炘凛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》，原文：古人凛凛良可思，世俗纷纷何足道

兆彦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
兆，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/天子》，原文：《甫刑》云：『『一人有庆，兆民赖之

晷憬

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晷，来源于魏了翁的《宋诗》《朱邵州挽诗》，原文：民命一丝悬晷刻，仁心触处作春风

杨淼

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
杨，来源于吴文英的《宋词》《西子妆慢・西子妆》，原文：垂杨漫舞

潮贤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
潮贤，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州万顷增辟贡院以元夕落成寄诗次韵》，原文：韩公来自九重天，再见潮阳吏部贤

弘瑧

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
弘，来源于赵汝腾的《宋诗》《径坂左司使君惠和近诗为亲而喜合天理之公得性情之正复用韵以庆 其二》，原文：便拜冯唐长郎署，更荣弘景相山中

萱谐

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
萱，来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 首夏》，原文：秀邑发丛萱，清阴泛新竹

飔翩

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
飔翩，来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其二》，原文：凉飔一水漾清虚，画鹢翩翩北去初

纪奂

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
纪，来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》，原文：（见《类说》卷十二《纪异记》

赫择

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
赫，来源于常挺的《宋诗》《贺东道》，原文：隆暑赫炎曦，门弧庆左垂

婳宏

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

峪壬

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

飔芾

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
飔，来源于周南的《宋诗》《夏中兄病关心复了一二小书稍凉薾然有白发坐念力衰而学晚慨然有感》，原文：凉飔侵病榻，鬒发减玄膏

燃莱

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
燃，来源于程公许的《宋诗》《祷雪麻仙洞前立春一日湫压县境而雪霰已集连日六花呈瑞以元宵设供权父及士友皆赋诗二首和韵以谢 其二》，原文：暂驻飚游须浄供，元宵未暇宝灯燃

梧朴

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
梧朴，来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其二》，原文：庭闲不复施梧象，俗朴聊同示草缨

景辑

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
景辑，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：储精凝景命，端拱辑群臣

悟艾

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
悟艾，来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其三》，原文：方一去而即悟兮，可以淑艾乎士习

术麟

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
术，来源于吕祖异的《宋诗》《重游洞庭》，原文：朝廷用儒术，兵甲洗妖氛

岿经

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
岿经，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：杜宅岿遗址，任祠载经祀

札辑

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫信州障二首 其一》，原文：稍将书札报黄堂，仅得官亭系野航

箬央

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《采药》，原文：篢子编成细箬新，独穿空翠上嶙峋

砺隽

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
砺，来源于刘学箕的《宋诗》《余少日不能持养志气所暴多矣迩来方喜问学之有益也近筑小楼藏书楼之下建堂名曰养浩七客落成以善养吾浩然之气分韵得气字》，原文：事情更历多，晚乃能自砺

旭晔

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
旭，来源于宋庠的《宋诗》《游大明寺》，原文：总辔出西坰，寥寥旭宇明

孜旷

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
孜，来源于司马光的《宋诗》《和公廙喜雪》，原文：八使孜孜悯惸独，斯民那复畏凶荒

棣翀

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
棣，来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》，原文：路识梅花在，家存棣萼稀

武彬

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
武彬，来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》，原文：李侯年尚少，文武学彬彪

绪馟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
绪，来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：眼边愁绪多于发

桢支

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桢，来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》，原文：鸿舂乖汉爵，[桢]病卧漳滨

暌颜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
暌颜，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：屡暌心所欢，岂得颜如故

婳序

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

白槿

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
白槿，来源于于鹄的《唐诗》《寻李逸人旧居》，原文：茅屋长黄菌，槿篱生白花

景媖

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
景，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一九》，原文：燕我翼子，景命有仆

茗赓

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
茗，来源于洪朋的《宋诗》《送李元中》，原文：茗椀对涛江，床跗视云峤

秭籍

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
秭，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：君不见巫山歌舞赛神罢，野老至今怀秭归

辑榆

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
辑，来源于孔文仲的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上口占送子敦都运待制赴河北》，原文：君能安辑之，千仓与万辀

诀棕

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
诀，来源于释斯植的《宋诗》《道宫》，原文：千年兴废地，仙诀字犹存

皖明

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
皖，来源于朱翌的《宋诗》《次韵傅丈见寄 其二》，原文：每遇北风长引领，皖公山下是桐乡

蕴允

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蕴，来源于杨衡的《唐诗》《寄赠田仓曹湾》，原文：盻云高羽翼，待贾蕴璠璵

识筠

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
识筠，来源于吴则礼的《宋诗》《忆昨呈元老》，原文：高标识麟鳯，壮节见松筠

伽景

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
伽景，来源于不详的《唐诗》《僧伽卒后显形长庆元年夜半于泗州牧苏公寝室前歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十八《广漠泗州普光王寺僧伽传》）（按：僧伽卒于中宗景龙四年，年八十三

彬皙

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
彬，来源于章甫的《宋诗》《送彬禅客》，原文：越王楼畔彬禅客，为法南游蚤出关

篌诏

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
篌，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 公无渡河》，原文：公乎公乎，挂骨于其间，箜篌所悲竟不还

琮薏

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
琮，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》，原文：泉声日琮琤，泉水深浩渺

献禧

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
献禧，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 享庙八韵》，原文：俟献庭虚次，登歌拜受禧

倾敖

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
倾敖，来源于文同的《宋诗》《贾佩兰歌》，原文：乘风恣敖荡，众首倾云衢

樨奂

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

灏苏

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
灏苏，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：阴阳战既定，灏气苏天渊

樗朴

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《钱忠懿王画像赞》，原文：中有樗里，不以示人

闳誉

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
闳誉，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：夙昔倾贤誉，清时仰庆闳

銮琝

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
銮，来源于赵汝鐩的《宋诗》《避暑溪上》，原文：晚网得鱼似湖白，銮刀鲙玉捣香齑

齐楣

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：齐侯还自晋，不入

和篁

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
和篁，来源于郭祥正的《宋诗》《西斋二首 其一》，原文：潇洒松篁影，暄和燕雀音

榭骞

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
榭，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：陶山曲，风榭月台，图画应难足

典伽

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
典，来源于郑獬的《宋诗》《闲居二首 其一》，原文：僧来留石鼎，人在典金鱼

桥识

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桥识，来源于范成大的《宋诗》《致政承奉卢君挽词二首 其一》，原文：泮水桥门识太平，归来霜鬓老柴荆

朴羡

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
朴，来源于贯休的《唐诗》《上裴大夫二首 二》，原文：我有白云琴，朴斲天地精

德晢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 送神用《景安》。》，原文：神辅有德，来燕来娭

麒桠

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
麒，来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》，原文：琼林宴罢偃霓旌，诏赐麒麟引归路

勤悟

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
勤悟，来源于宗泽的《宋诗》《感时》，原文：勤王羞尺柄，悟主期片言

颉易

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
颉易，来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》，原文：颉颃楚汉间，事若反掌易

朴曙

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
朴，来源于姚勉的《宋诗》《赠古朴相士》，原文：古朴相士却不然，品题每在未遇前

莞勘

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
莞，来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》，原文：浄境聊莞尔，妙兴真悠然

泓篁

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
泓篁，来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》，原文：龙泓风篁巘，荏苒二十年

滇筠

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
滇，来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其四》，原文：巴滇绿骏足如风，西域天驹骨似龙

珵蕴

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

航析

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
航，来源于范成大的《宋诗》《怀归寄题小艇》，原文：松风萝月须相信，春水深时上野航

飖椎

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
飖，来源于卢照邻的《唐诗》《赠益府羣官》，原文：荅言寒乡子，飘飖万余里

茂隋

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
茂，来源于王勃的《唐诗》《临高台》，原文：斜对甘泉路，苍苍茂陵树

缨瑹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
缨，来源于独孤及的《唐诗》《贾员外处见中书贾舍人巴陵诗集覧之怀旧代书寄赠》，原文：系越有长缨，封关祗一丸

映麓

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
映麓，来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》，原文：回环绕山麓，髙下映簷庑

州峪

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
州，来源于白玉蟾的《宋诗》《先师翠虚泥丸真人赞》，原文：漳州走落水，潭州没去处

銮析

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
銮，来源于楼钥的《宋诗》《送倪正父侍郎使虏》，原文：驰至金城上方略，始知颇牧在金銮

楚椎

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
楚，来源于李彭老的《宋词》《青玉案》，原文：楚峰十二阳台路

瑱飖

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
瑱，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

绚偕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
绚，来源于李龏的《宋诗》《栀子花》，原文：小树深丛绚绿华，辟邪香冷玉无瑕

沉简

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
沉简，来源于陈舜俞的《宋诗》《灵祐观》，原文：星珰捧金龙，沉以玉简副

誉芉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《永嘉张仲思相士过访坐间索诗》，原文：剩取朝贤誉，何须隠者诗

峤勤

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
峤勤，来源于陈著的《宋诗》《登慈云阁示龄叟月峤》，原文：吾友月峤勤相从，拍手一笑意气同

旎柏

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
旎，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

瀚箪

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
瀚，来源于杨万里的《宋诗》《送章德茂少卿使虏》，原文：光华剑佩伊吾北，弹压风涛瀚海西

欢皋

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
欢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝再盥洗用《干安》。》，原文：腾歌胪欢，会于轩朱

桠贤

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

柃栗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其三》，原文：园栗炮还美，村醪醉不能

箴朴

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
箴朴，来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》，原文：雄方垂朴略，后辈仰箴规

赫苡

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
赫，来源于王之道的《宋诗》《题龙舒天祚宫玉虹亭》，原文：秋阳正炎赫，喷薄争清明

域竺

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
域竺，来源于苏颂的《宋诗》《次韵三弟学士题七宝英师壁》，原文：何独竺干域，宝山亦清凉

琤匡

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
琤，来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》，原文：玉声琮琤珠迸落，影射巖石光瀺灂

爀帧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

乔苏

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
乔苏，来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》，原文：乔松委樵苏，野蔓号狐狸

京子

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
京子，来源于林正大的《宋词》《水调歌》，原文：云是东京才子，名擅文章钜伯，一世独推雄

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