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男孩起名字洋和那个字组成

袁仪仟作者:袁仪仟2023-10-22 05:34:43

男孩,

男孩起名字洋和那个字组成

时谊

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
时谊,来源于韩淲的《宋诗》《三月八日 其一》,原文:时物付芳华,所惜者风谊

书洛

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
书洛,来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》,原文:唐虞遗典在,河洛奥书陈

枫飔

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
枫,来源于韦骧的《宋诗》《行赴云门驿》,原文:林表霜枫赤,山根露菊黄

畚殷

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
畚,来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》,原文:荷畚至洛阳,杖策游北门

瑧纫

拼音五行释意
zhēn玉名。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于唐彦谦的《唐诗》《七夕》,原文:而予愿乞天孙巧,五色纫针补衮衣

知零

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
知零,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:贫贱知何计,飘零复此行

禧胧

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》,原文:灵命有属,鸿禧洞分

圣勤

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
圣勤,来源于章甫的《宋诗》《白露 其一》,原文:圣主焦劳甚,羣公献纳勤

瑧睨

拼音五行释意
zhēn玉名。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:侧身经崎岖,仰首睨嵽嵲

衍涧

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
衍涧,来源于廖刚的《宋诗》《次韵望阙台作》,原文:牟心肯向江湖老,衍律聊回涧谷春

纶澄

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
纶澄,来源于王说的《宋诗》《晏起》,原文:闲来培灌经纶种,念起澄清贤师基

晨芃

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晨,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其一》,原文:多求异蔬,以佐晨烹

瑹傅

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于陈造的《宋诗》《又悼石湖老人》,原文:商俗均霑傅巖雨,中行羞死绕朝鞭

缎晢

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

璆天

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璆天,来源于苏颂的《宋诗》《和丘与权秘校咏宝寄林成之进士》,原文:浑然肖天质,不与璆璠杂

闲媵

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
闲,来源于白玉蟾的《宋诗》《拙庵》,原文:闲将世味闲中嚼,静把天机静处穷

廷央

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
廷央,来源于刘敞的《宋诗》《送梁山军徐秘丞》,原文:入辞未央廷,远牧荒山陬

葭辽

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
葭,来源于严羽的《宋诗》《夜泊》,原文:夜闻估客送将归,葭菼萧条月色微

烟尤

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
烟尤,来源于李洪的《宋诗》《尚善再用韵访梅》,原文:越峤云霾春最早,西湖烟水梦尤清

旷初

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
旷初,来源于皮日休的《唐诗》《初夏即事寄鲁望》,原文:夏景恬且旷,远人疾初平

苓闲

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
苓闲,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:黄尘不飞兮白日闲,芝苓森森兮风露漫漫

崎琀

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
崎,来源于陈著的《宋诗》《游蔡峰过黄沙坑怀朝儿》,原文:入谷崎岖十里程,更崎岖处见沙坑

诏楦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
诏,来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其二》,原文:鸾诏初干墨,鱼轩已暗尘

文凡

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
文凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:凡饰邦器者,受文织丝组焉

元影

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
元影,来源于曹勋的《宋词》《武陵春》,原文:元夕晴和中禁好,梅影玉阑干

曦嘉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
曦嘉,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:中天帝圃蕃英蕤,氤氲嘉祥凝朝曦

勰彰

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

遒禄

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
遒禄,来源于赵光逢的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆和 一》,原文:万灵感,百禄遒

航政

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
航政,来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》,原文:元祐政和能几时,女真航海来乞师

鹤瞳

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
鹤瞳,来源于王奕的《宋诗》《送泰山倪布山真人》,原文:粲粲龟瞳碧,昂昂鹤骨坚

自竣

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
自,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》,原文:公至自会

鸠宗

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
鸠,来源于文天祥的《宋诗》《又赋 其五》,原文:风高鸿雁起,晴久鹁鸠鸣

苍旖

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
苍,来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》,原文:苍苍大峩山,高标致青天

尧之

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
尧之,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 夏》,原文:尧舜天位传禹王,禹之子启传太康

冕知

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冕知,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 和张二十五游白龙谿甘水谷郊居杂咏七首 其七》,原文:浮世只知轩冕乐,几人能得少时休

璩志

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

崇汶

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
崇,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十四》,原文:先因崇福德,今日受肥胎

亘乘

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
亘,来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》,原文:宁知普光明,亘古不传授

瑞肖

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑞肖,来源于李朴的《宋词》《庆清朝》,原文:晓庭天离,擎香肖紫,严瑞气满春彰

杨岿

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
杨,来源于郭祥正的《宋诗》《巫山送吴延之出宰巫山》,原文:聚若白蚁,散若杨花

钧种

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
钧种,来源于韦骧的《宋诗》《方竹杖》,原文:钧是龙孙种,怜方与众殊

旆郁

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旆郁,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:何如旌旆郁相连

笈崔

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
笈,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其六》,原文:儒医诊肝脉去,小童负药笈从

朝丁

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
朝丁,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:火自海门朝帝坐,水从莲沼佐丁公

峤棹

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
峤棹,来源于安德裕的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》,原文:旧房千峤外,归棹五湖东

淄珹

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chéng玉名。
国学点评
淄,来源于曾几的《宋诗》《友直轩》,原文:物或乱真赝,君其别淄渑

冉岭

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
冉岭,来源于李新的《宋诗》《题北巖定林院方丈戊戌正月二十四日携诸童稚来游藉草而饮既醉书方丈小垣以去 其一》,原文:松岭晴烟明冉冉,石桥融水暖涓涓

专尧

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
专尧,来源于张镃的《宋诗》《登城歌》,原文:维先忠烈为列星,侍尧受命行专征

骥鸠

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
骥鸠,来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬何学宾》,原文:鸣鸠不栩堪供杖,老骥驰思渠假鞭

援纭

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
援纭,来源于释居简的《宋诗》《送侍左秘书高疏寮得处州 其一》,原文:软红援汩汩,坚白扫纭纭

馠锐

拼音五行释意
hān芳香。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
锐,来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》,原文:竹林锐头郎,风味吾小阮

资瑺

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
资,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:寿考天资鲁,神灵岳降嵩

寓城

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
寓城,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:解官寓城东,座寒乏毡㲲

渭罡

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渭,来源于刘克庄的《宋诗》《题端溪王使君诗卷》,原文:蚤日甫曾怀渭北,暮年丘只在家东

运惟

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
运惟,来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其一》,原文:恭惟炎运恰中天,间气真成五百年

驰本

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
驰本,来源于欧阳修的《宋诗》《闻梅二授德兴令戏书》,原文:京国本繁花,驰逐多英轨

继巍

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
继巍,来源于许应龙的《宋诗》《代上何枢密》,原文:巍巍勋绩谁能继,三叹真贤生不世

冶殷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
冶殷,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其二》,原文:羞与春华艳冶同,殷勤培溉待秋风

践挚

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
践,来源于骆宾王的《唐诗》《从军行》,原文:弓弦抱汉月,马足践胡尘

骅煜

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
骅,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:骅骝驰骤绒缕

凡斌

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
凡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:凡物不为灾不书

勋戚

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
勋戚,来源于楼钥的《宋诗》《少保李公挽词》,原文:戚闬疏恩厚,勋门积庆余

晳驹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
晳,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》,原文:白晳采兰手,未负如意铁

璋渭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:来秋也,看载膺鹗荐,载弄之璋

常昀

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
常,来源于释慧远的《宋诗》《四威仪 其二》,原文:斗柄垂,风云常满肚

邕晟

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
邕,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・滚绣球》,原文:这琴陶潜膝上横,蔡邕爨下生

伽季

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
伽,来源于邓深的《宋诗》《溯峡诗》,原文:弱水蓬莱何用到,孤岸落伽宁有此

梧青

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
梧青,来源于释居简的《宋诗》《吊杨尚书哭子未几复鼓盆》,原文:青青脩梧枝,尚有五色翎

望韫

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
望,来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》,原文:故人回望高阳里

麟勋

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
麟勋,来源于李白的《唐诗》《送张秀才从军》,原文:当令千古后,麟阁著奇勋

理绚

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
理,来源于苏辙的《宋诗》《西成》,原文:一壶真有理,终日得醺醺

寓黎

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
寓黎,来源于周必大的《宋诗》《次韵张安国二首 其二》,原文:要令对青黎,聊复寓天禄

邕泽

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
邕,来源于晁公溯的《宋诗》《师廷珍以诗见惠因用其韵 其二》,原文:苍苔半蚀蔡邕碑,今日中郎有女归

豫淳

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
豫,来源于李之仪的《宋诗》《合流遇潘子真出斯文相示因置酒》,原文:山谷老子久不见,豫章诗人何许来

庚暄

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
庚,来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》,原文:信道长庚,当年降瑞,缘是诞生李

经追

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
经追,来源于晁补之的《宋诗》《追和陶渊明归去来辞》,原文:慕往昔之经世,嗟吾力之莫追

儒飖

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
儒飖,来源于强至的《宋诗》《与任道及顺久二师赋小阁见月》,原文:飘飖释苑秀,洒落儒林彦

励燿

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
励,来源于李绅的《唐诗》《重别西湖》,原文:雪欺春早摧芳蕚,隼励秋深拂翠翘

洛罡

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洛,来源于晁补之的《宋词》《望海潮》,原文:未便教西洛,独占花王

休玢

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
休,来源于吴潜的《宋词》《暗香》,原文:休怪,巷陌寂

珐旎

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》,原文:振衣中夜起,露花香旖旎

恣钊

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
恣,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《北曲端正好》,原文:去时节喜恣恣亲母登山岭,回来呵,背着个碜可可骨匣相随定

寅勰

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
寅,来源于薛能的《唐诗》《除夜作》,原文:和吹度穹旻,虚徐接建寅

瑥凡

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:掌凡戎车之仪

岐馠

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hān芳香。
国学点评
岐,来源于释清远的《宋诗》《杨岐和尚赞》,原文:宜阳秀水,萍实杨岐

昱皖

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《昱岭》,原文:昱岭不高人已困,晚登新岭奈君何

逊茯

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
逊,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・甜水令》,原文:非臣不逊,其实难效殷勤

奥缮

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
奥,来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》,原文:协一虽奥理,不齐本物情

常琥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
常,来源于王安石的《宋诗》《题齐安寺山亭》,原文:怅望心常折,慇懃手自栽

邵缨

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
邵,来源于王贞白的《唐诗》《白鹿洞二首 二》,原文:邵氏序谓此二首系据家刻本续补,《全唐诗》所未收者

宣笙

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
宣笙,来源于武衍的《宋诗》《老宫人 其二》,原文:侍辇观花上苑春,太皇宣索凤笙频

漳缘

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
漳缘,来源于郭祥正的《宋诗》《漳南书事》,原文:缘何漳南民,憔悴抱愁疾

墨弘

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
墨弘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:子墨衰绖,梁弘御戎,莱驹为右

翌禄

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
翌,来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其一》,原文:翌翌才三世,冥冥忽九泉

固尧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
固尧,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其六》,原文:誉尧复毁桀,两忘固佳耳

重零

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
重零,来源于赵蕃的《宋诗》《读东坡和陶诗》,原文:飘零落蛮蜑,收拾重璵璠

华昼

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
华昼,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:识面岁华晚,论心春昼长

晠舸

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸,来源于杜甫的《唐诗》《简吴郎司法》,原文:有客乘舸自忠州,遣骑安置瀼西头

骅捷

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
骅,来源于刘敞的《宋诗》《马蹄砚》,原文:愿君不惜勤示人,倘有骅骝免空死

瑞傅

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
瑞傅,来源于杨天惠的《宋诗》《次吕给事安昌岩避暑》,原文:江山似解邀康乐,傅瑞时来访彦龙

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