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男孩起名叫杨雨墨的含义是什么

阎桠彦作者：阎桠彦2023-10-22 06:09:44

男孩，

男孩起名叫杨雨墨的含义是什么

瑧奂

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
奂，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》，原文：当年轮奂落成均，法驾天临近至尊

淄白

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淄白，来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其二》，原文：青松寒不改，白玉涅难淄

允纲

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
允纲，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其五》，原文：之纲之纪，允文允武

麟旬

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
麟旬，来源于洪适的《宋诗》《枢弟挽诗三首 其一》，原文：同时题雁塔，旬月聚麟台

简援

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
简援，来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》，原文：几许怜才意，觉援琴意动，授简情多

嵇郅

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
嵇，来源于高骈的《唐诗》《遣兴》，原文：唯应嵇叔夜，似我性慵疎

奘祁

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

隽勖

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
隽，来源于赵蕃的《宋诗》《复次韵呈沅陵诸丈并怀在伯二首 其二》，原文：佳诗如隽永，余论敢雌黄

鸢颐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鸢，来源于范成大的《宋诗》《初三日出东郊碑楼院》，原文：红尘一哄人归后，跕跕饥鸢蹙纸钱

徽渌

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
徽，来源于刘褒的《宋词》《水调歌头》，原文：云山应有幽恨，瑶瑟掩金徽

篌灿

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
篌，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

昶骋

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

睨恺

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
睨，来源于方回的《宋诗》《次韵范景文鶑字早字二首 其二》，原文：睥睨蛉蜾豪，百万可一扫

纾澄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纾澄，来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》，原文：白龙盘伏不敢动，澄波如练风前纾

莞滔

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《次韵会真堂呈景高士》，原文：我漫尔其聊，此粲彼亦莞

支誉

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
支誉，来源于饶节的《宋诗》《再次韵》，原文：四海班扬誉，平生支许游

波圣

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
波圣，来源于释绍昙的《宋诗》《达磨赞》，原文：远泛鲸波入大唐，廓然无圣触梁王

欢暄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
欢暄，来源于宋祁的《宋诗》《晚秋集晏太尉西园 其一》，原文：浅葩欢所媚，寒日醉中暄

琬阜

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
琬，来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》，原文：天公特地放初晴，许我联镳琬琰行

葭皋

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
葭，来源于陈杰的《宋诗》《岁晏大风》，原文：羌管横吹万点梅，汉葭微透半铢灰

序竺

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
序竺，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：）曾罗彼邦旧籍，参采《千载佳句》、《文镜秘府》诸书，撰《全唐诗逸》三卷，（《全唐诗逸》三卷，凡百二十余家诗，前有淡海竺常序

笈颐

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
笈，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其三》，原文：旋开蕊笈寻仙典，闲点松腴试法书

林钊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
林钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

钟州

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
钟州，来源于苏过的《宋诗》《送参寥师归钱塘》，原文：我昨南来自炎州，师亦方解钟仪囚

芉钟

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

尔汉

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
尔汉，来源于曾巩的《宋诗》《垓下》，原文：三杰同归汉道兴，拔山余力尔徒矜

专馠

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
馠hān木芳香。
国学点评
专，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》，原文：但信恒无断，精穷用意专

睿昙

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
睿，来源于胡寅的《宋诗》《题清远峡山寺》，原文：皇慈天共大，睿知日同明

启渭

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
启渭，来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》，原文：温泉启蛰气氛氲，渭浦归鸿日数羣

鸠烽

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
鸠，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠张德恭 其四》，原文：同门谁定肯论朋，拙似苕鸠嬾似僧

炽祁

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
炽，来源于王十朋的《宋诗》《立秋》，原文：凉微金尚伏，暑炽火初流

谦桑

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
谦桑，来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其一》，原文：吴下谦谦抱朴孙，妙年应遇长桑君

骥遥

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
骥遥，来源于周文璞的《宋诗》《重经洞霄》，原文：屡见仙骥舞，遥聆玄女吟

焘旭

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

蕴椎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
蕴，来源于程俱的《宋诗》《再分题得易分韵得醉字一首》，原文：吾观空劫初，妙蕴固无示

圭庄

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
圭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：灌用玉瓒大圭

卓珲

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
卓，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》，原文：何事栖遑，莽卓恭显

骋睿

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
骋，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》，原文：游目骋怀佳兴发，感时抚事壮心伤

溯郅

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
溯，来源于王之道的《宋诗》《次韵秦寿之雷江阻风》，原文：溯游初冀日千里，今比驱车反成错

追郦

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
追，来源于姜特立的《宋诗》《有感》，原文：已往不可追，未来嗟莫失

珲昱

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

傅臻

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
傅，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其八》，原文：高宗诚实梦傅说，傅说何尝梦高宗

冬秭

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
冬秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

徽治

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
徽治，来源于范祖禹的《宋诗》《又三首 其三》，原文：徽音推二后，盛治见三宗

润逵

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
润，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 四》，原文：玉委有余润，飙驰无去踪

君溯

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
君溯，来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》，原文：伫君建名业，同理溯峡舟

仓嵊

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
仓，来源于楼钥的《宋诗》《送刘晋父监岳》，原文：墓中有版识，仓猝不暇碑

翰彬

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
翰彬，来源于欧阳彬的《唐诗》《复为翰林作（题拟）》，原文：）（〖1〗《该闻录》：「欧阳彬三蜀时为翰林学士，唐明宗时入洛，责令归蜀

阜鑫

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
阜，来源于宋祁的《宋诗》《冬日野外 其一》，原文：岁稔期民阜，中田馌冻醪

烊盛

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

序秭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
序，来源于宋方壶的《元曲》《尾・眼睁睁怎忍分飞去，痛杀我也吹箫伴侣！不付能恰住了送行客一帆风，》，原文：节序宜，景物奇

茂麓

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
茂麓，来源于陈允平的《宋诗》《山中吟 其二》，原文：山西茂林麓，中有盘旋谷

郁曦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
郁曦，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：卿云郁郁曜晨曦

槿筝

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
槿，来源于喻凫的《唐诗》《怀乡》，原文：断岸绿杨荫，疎篱红槿遮

什胥

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
什，来源于方回的《宋诗》《题东平张智卿梅轩尝以墨梅一幅自随》，原文：张侯随轩梅一幅，什袭珍藏过宝玉

钏晟

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
钏，来源于费士戣的《宋诗》《次踏碛韵》，原文：宝钏金钗盛峡风，遨头争逐去匆匆

崔礼

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
崔礼，来源于崔备的《唐诗》《寄羊士谔永宁里居（题拟）》，原文：（见江标影宋书棚本《羊士谔诗集》收《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》）

诀品

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
诀品，来源于欧阳修的《宋诗》《送刘虚白二首 其一》，原文：祕诀谁传妙若神，能将题品徧朝绅

攸南

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
攸南，来源于沈佺期的《唐诗》《夜泊越州逢北使》，原文：既北思攸济，将南睿所图

仞滇

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
仞，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：台移希疏狱谳少，凛凛清风满墙仞

栗遥

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
栗遥，来源于蒲寿宬的《宋诗》《次枯崖上人催梅韵》，原文：遥知楖栗山中老，一日花间一百回

单沐

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
单沐，来源于陆游的《宋诗》《立夏》，原文：日斜汤沐罢，熟练试单衣

久漪

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
久漪，来源于王祖弼的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：细阅行程更相问，河清久说水涟漪

益飏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
益，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：请业则起，请益则起

君苓

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
君苓，来源于方一夔的《宋诗》《徐静乐以贱生有诗次韵为谢》，原文：共君万颓龄，药笼俱参苓

景笙

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
景笙，来源于杜荀鹤的《唐诗》《叙吟》，原文：如讐雪月年年景，似梦笙歌处处声

源隅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
源隅，来源于贾岛的《唐诗》《题山寺井》，原文：藏源重嶂底，澄翳大空隅

鸿楹

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸿楹，来源于高适的《唐诗》《同羣公秋登琴台》，原文：燕雀满簷楹，鸿鹄抟扶摇

桓萱

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桓，来源于韩维的《宋诗》《列子庙》，原文：冷风满帘隙，仙驭或盘桓

芾甯

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》，原文：乃知蔽芾初，甚要封殖勤

珞璆

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《观音巖》，原文：铢衣珠珞宝花冠，宴坐翛然山水间

珲桑

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》，原文：蚕桑薄可具，豚酒与箫鼓

憬召

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

璆凡

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《予读书之室先从兄时南尝扁以绿猗今二十余年矣感叹存殁遂成长篇》，原文：春来枝叶蕃，苍璆森在目

笙鸥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
笙鸥，来源于盛烈的《宋诗》《春兴》，原文：短棹又随鸥鹭去，笙歌少处结春盟

恽烊

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《候仙亭同诸客醉作》，原文：谢安山下空携妓，柳恽洲边只赋诗

繁研

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
繁，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 五》，原文：阴繁棠布叶，岐秀麦分花

娄骃

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
娄，来源于曹邺的《唐诗》《不可见》，原文：自从嫁黔娄，终岁长不在

睿执

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：精心展彩威颜肃，法曲迎真睿藻融

屹圭

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
屹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 入林屋洞》，原文：屹若造灵封，森如达仙薮

术源

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
术源，来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》，原文：矧侯老儒术，渊源起波澜

醇术

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
醇术，来源于王灼的《宋诗》《长孺幼安作西湖之游不以告某与元受明日二公有诗元受率次韵》，原文：有时览胜缘搜句，无术驱愁但饮醇

嵇馠

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
馠hān木芳香。
国学点评
嵇，来源于刘攽的《宋诗》《舟中夜饮忆和弟联句》，原文：访戴舟已惭，攀嵇驾难命

沥采

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沥采，来源于清昼的《唐诗》《项王古祠联句》，原文：采蘩如可荐，举酒沥空林

简桓

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
简桓，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东晋》，原文：简文武安后，桓玄暂称王

浚丁

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
浚，来源于许浑的《唐诗》《西山草堂》，原文：浚岭有朝雨，北窗生夜凉

理正

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
理正，来源于真德秀的《宋诗》《卫生歌》，原文：心诚意正思虑除，顺理脩身去烦恼

睨宸

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
睨宸，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：一时盛选孰睥睨，百代耆儒属宸倚

潮琬

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
潮，来源于崔与之的《宋诗》《陈祕书分符星渚同舍饯别用杜甫老手便剧郡之句分韵赋诗得老字》，原文：江头潮正平，西风一帆好

捷绅

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
捷绅，来源于张守的《宋诗》《绍兴丁已以大礼馆客恩奏族叔祖有诗见戏次韵和答二首 其一》，原文：长恐搢绅嘲捷径，勿缘升斗诮虚名

韫瑗

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答子高见赠十韵》，原文：谢生石韫玉，志尚本丘壑

尉淼

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
尉，来源于赵蕃的《宋诗》《呈晦庵二首 其二》，原文：孟郊五十酸寒尉，想见溧阳神尚游

璋焱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：牙璋中璋七寸，射二寸，厚寸，以起军旅，以治兵守

翎檀

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翎，来源于陈著的《宋词》《庆春泽》，原文：阑干可是妨飞去，怕惊尘却，翠羽红翎

戚犹

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
戚犹，来源于晁说之的《宋诗》《感叹二首 其二》，原文：若使官兵卫，犹能干戚扬

践炫

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
践，来源于骆宾王的《唐诗》《从军行》，原文：弓弦抱汉月，马足践胡尘

暖榷

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
暖，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：金丝帐暖银屏亚

琮稽

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
琮，来源于张扩的《宋诗》《灵壁石》，原文：他山岂无石一拳，如琮断方璧断圆

纪茂

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纪茂，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・天下乐》，原文：若不是唐元帅少年有纪纲，义伏了徐茂公，礼慑了褚遂良，智降了苏定方

恤浠

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
恤，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

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