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陈玉起名男孩

马禧作者：马禧2023-10-22 06:54:43

男孩，

陈玉起名男孩

勤湫

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
勤湫，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：遽俾送湫勺，撤役勤蠒丝

蕋庚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
蕋，来源于归仁的《唐诗》《牡丹》，原文：偷香黑蚁斜穿叶，觑蕋黄蜂倒挂枝

振蕴

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
振蕴，来源于吴芾的《宋诗》《潘公舍人义荣当世第一流人也仆顷得金华私窃自喜将获从公之游洎至而公已云亡至今以为恨金元鼎出公往还诗帖因即公韵和数句于后姑以少见平生慕用之意云》，原文：少摅妙蕴聊持橐，欲振孤风便拂衣

琀涧

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于冯山的《宋诗》《野涧》，原文：苍莽长江迥，纡回小涧幽

凇峨

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

弛纶

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
弛，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直催绣词帖赞》，原文：游戏翰墨，亦或张弛

芗遥

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
芗遥，来源于郑建古的《宋诗》《对菊怀陆子静》，原文：落落芗城二老翁，白须遥映菊英中

泓郅

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
泓，来源于陆游的《宋诗》《过武连县北柳池安国院煮泉试日铸顾渚茶院有二泉皆甘寒传云唐僖宗幸蜀在道不豫至此饮泉而愈赐名报国灵泉云三首 其二》，原文：一泓寒碧无今古，付与闲人作主人

甯盂

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
甯，来源于师浑甫的《宋诗》《丈人观》，原文：甯君始学道，敢据五岳尊

洲琝

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
洲，来源于独孤及的《唐诗》《水西馆泛舟送王员外》，原文：明日汀洲草，依依奈别何

驰璆

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
驰，来源于文同的《宋诗》《阎君见示岷山赋因为小诗谢之》，原文：骎骎语趫劲，骏马杂驰骤

墨奘

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
墨，来源于刘一止的《宋诗》《送徐叔镇知县罢官赴调一首》，原文：曾见除书旧，行膺荐墨新

珺罡

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三边

芗笙

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芗，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

晢辕

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

和遒

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
和，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：倡和清浊，迭相为经

启诏

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
启诏，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：便明朝有诏，启门解说，值先生醉

朝颉

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
朝颉，来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》，原文：傥逢佳士重荐论，平视朝绅可颃颉

津琛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
津，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》，原文：戎车盟津偃，玉帛涂山会

奕鑫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
奕，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：博奕休言戏，韬钤且议兵

谆岿

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
谆，来源于苏籀的《宋诗》《张孺人九十六岁签判求眉寿堂诗二首 其二》，原文：晨昏不怠谆谆诲，僮使皆沾泄泄欢

戎隅

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
戎，来源于陈造的《宋诗》《泊府口》，原文：六朝或易之，戎马辄腾蹂

绅琢

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绅，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 陈彭漈》，原文：苍壁立精铁，县泉泻天绅

纪炳

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纪炳，来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》，原文：新诗纪清赏，得句颇彪炳

琤旆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琤，来源于赵廱的《宋诗》《纪游》，原文：请君勿誉水，静必恶淙琤

槿继

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
槿，来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》，原文：缘塍豆欲实，编篱槿才花

追翌

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
追，来源于宋庠的《宋诗》《岁晚许昌城隅登楼作》，原文：愿言追遐踪，人间谢讥诟

瞳萱

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瞳，来源于刘攽的《宋诗》《在郡作》，原文：诗书误身既可信，却忆扛鼎之重瞳

权崎

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
权崎，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

缪炘

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
缪，来源于曾协的《宋诗》《章季子携所作乐府来以诗谢之》，原文：何知事大缪，穷日厌鞭打

中僖

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
中僖，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓：裴「休自中舍除江西，有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证，非自右丞〖右辖〗出，休兄亦不名谟，唯《新表》中眷裴，僖宗相裴坦之兄名谟，乃知诗实坦作，后人误书坦为休也」

辽蕖

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
辽，来源于陆文圭的《宋诗》《壬辰端阳后一日会潜斋以竹深留客处荷净纳凉时分韵得净字》，原文：传闻度辽师，铠甲冒暑盛

华良

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
华良，来源于杨亿的《宋诗》《夜宴》，原文：华堂高宴卜良宵，宾客当筵半珥貂

堰朝

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
堰朝，来源于魏岘的《宋诗》《它山堰次永嘉薛叔振韵》，原文：一朝堰此水，千载粒吾民

丁园

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
丁园，来源于陆游的《宋诗》《喜晴》，原文：园丁也解娱翁意，艺果移花已满林

史永

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
史永，来源于蔡戡的《宋诗》《为赵氏题三桂堂》，原文：矧君四世推良吏，信史垂芳永不磨

璞旭

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
璞，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其一三》，原文：秦蛇伸瓦陇，卞璞暴山峐

圣灿

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
圣灿，来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其三》，原文：莫贪学圣在闻言，但看威仪已灿然

彻礴

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
彻，来源于张孝祥的《宋词》《青玉案》，原文：唱彻阳关留不住

淼澄

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
淼澄，来源于赵师侠的《宋词》《西江月》，原文：淼淼澄清波面，依依紫翠山光

槿熠

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
槿，来源于吴潜的《宋诗》《饯赵物斛三首 其一》，原文：风霜雨露无非教，菌槿椒兰各有时

筹憧

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
筹，来源于朱长文的《宋诗》《转运少卿生日》，原文：牙筹析经费，龙节绥远民

般榷

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
般，来源于释枢的《宋诗》《偈》，原文：思量古往今来，祇是个般调度

棣麟

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棣麟，来源于王十朋的《宋诗》《送知宗奉祠还越 其一》，原文：麟趾化成公族厚，棣华诗作争心平

君固

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
君固，来源于傅察的《宋诗》《赠毛彦谟二首 其一》，原文：苦学羡君诗有味，固穷怜我食无余

钟艾

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
钟艾，来源于蔡格的《宋诗》《山居 其五》，原文：七年病蓄三年艾，犹胜龙钟转陆沉

简律

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
简律，来源于陈允平的《宋词》《醉蓬莱》，原文：香染黄扉，律调翠简，赏音清宴

嵘桦

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
嵘，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：天衢阴峥嵘，客子中夜发

晣淮

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

存映

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
存映，来源于方九功的《宋诗》《菊花 其二》，原文：疏枝最耐存霜圃，晚节偏宜映月窗

晤阜

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
晤，来源于陈文蔚的《宋诗》《五月十二日闲中偶作》，原文：黄卷与晤对，日日有新闻

晋奥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晋奥，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：奥域居全晋，灵祠接庆唐

粤瑗

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
粤，来源于卢道者的《唐诗》《遗诗 二》，原文：）（〖1〗《粤西通志》云：「卢道者精于卜，后唐同光二年，有郡倅因内孕岁余不产，求卢道者卜之

凛戎

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
凛戎，来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝三首 其三》，原文：元戎玉帐凛霜威，谈笑何妨羽扇挥

唯绰

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
唯，来源于卢纶的《唐诗》《奉和陕州十四翁中丞寄雷州二十翁司户》，原文：贾傅竟行矣，邵公唯泫然

韬良

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
韬良，来源于王质的《宋诗》《水友辞 水鶑子》，原文：呜呼此友兮良相宜，水光树光韬暗辉

鸯皎

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鸯，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州 排遍第二》，原文：鸳鸯殿里笙歌起，翡翠楼前出舞人

嵇札

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
嵇札，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄飞卿》，原文：嵇君嬾书札，底物慰秋情

誉沧

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
誉沧，来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》，原文：浪传魁梧越沧溟，过誉清夷得好铭

琬烽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
琬，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

斌明

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

辰璋

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
辰璋，来源于方回的《宋诗》《何仁甫作室日生男》，原文：筑室肇闻开吉卜，弄璋恰喜共良辰

辽武

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
辽武，来源于贾至的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：隋家昔为天下宰，穷兵黩武征辽海

鹤烯

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鹤，来源于韩淲的《宋诗》《云庵》，原文：龙鹤亦物耳，依乘定飞鸣

昶蘅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

逊桥

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
逊桥，来源于王奕的《宋诗》《题维扬》，原文：桥上更无何逊迹，梅花明月为谁留

敦煊

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
敦，来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其一》，原文：怀兄尚淹滞，敦族蹔翱翔

烊佶

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

延弛

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
延，来源于楼钥的《宋诗》《送元声弟赴水阳监镇》，原文：弱冠承赏延，十载荷衣绿

灿觉

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
灿觉，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：忽乘朝阳下赤城，坐觉文星灿东浙

谒翼

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
谒翼，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・赚煞》，原文：我持翰墨谒荆王，展羽翼腾霄汉

青笙

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
青笙，来源于陆游的《宋诗》《忆山南二首 其一》，原文：朝陪策画青油里，暮醉笙歌锦幄中

敦喻

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
敦，来源于周紫芝的《宋诗》《读蔡中郎传》，原文：伯喈英伟资，高义甚敦笃

旷陇

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
旷陇，来源于张方平的《宋诗》《耳鸣》，原文：陇首悲凉意，苏门旷逸情

梁棕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
梁，来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》，原文：萧壁将沈影，梁薪尚缀烟

偕茗

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
偕，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其二》，原文：堪伴愚公居北谷，宜偕漫叟隠南淙

匡孝

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
匡孝，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：匡章不孝通国非，世无孟子知者谁

桦瑄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

枫葆

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
枫，来源于齐己的《唐诗》《游橘洲》，原文：鹭立青枫杪，沙沈白浪头

献儒

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
献儒，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十日夜雨起书曾移忠禾谱后》，原文：往曾持献儒林苏，为歌秧马附书尾

泽谒

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
泽，来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》，原文：旷然绝氛滓，润色惟粉泽

焘蕖

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
焘，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》，原文：德难名兮覆焘，千万年兮不忘

袁铭

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
袁，来源于华镇的《宋诗》《和都城春雪》，原文：寂寞袁门烟火冷，未知谁是扣关人

衍承

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
衍承，来源于清昼的《唐诗》《乐意联句一首》，原文：子孙蔓衍负奇才，承颜弄鸟咏南陔

燿璋

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
燿，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一二》，原文：八龙焜燿长生箓，五采葳蕤续命丝

品旎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
品，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・隔尾》，原文：那果品是何名降

旎筝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旎，来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤，地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节，把四海苍生》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

芈湲

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

亚奕

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
亚，来源于张演的《唐诗》《武侯墓》，原文：动业伊周亚，经纶楚汉前

葆炔

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
葆，来源于王之道的《宋诗》《夏日雨霁郊行次韵刘春卿》，原文：苍苔长绿发，嫩竹揺翠葆

笃纬

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
笃，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：龟溪有二孙，能笃友于义

淙炫

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淙，来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》，原文：搴篷试一望，溅雪纷淙琤

绚京

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
绚，来源于郑侠的《宋诗》《权府黄叔粲朝奉双门落成之会有感而作》，原文：已见声华逾彩绚，更期中外倚端平

绎陇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
绎，来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其三》，原文：连年三露章，慰荐飞络绎

虞植

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
虞植，来源于李纲的《宋诗》《周元仲来自湖外传示崧老赠东林珪三友篇读之慨然因次其韵》，原文：我生植艰虞，惨澹风霾昏

铮青

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
铮，来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》，原文：但得我辈识铮铮，徒使世人讥碌碌

鸥泽

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鸥泽，来源于陆游的《宋诗》《舟出下牢关》，原文：旷哉七泽游，盟鸥不须歃

琛沉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琛，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：彼方束手听誓盟，重获岁时贽琛賮

浠炜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：蜚英腾茂载宦途，所至光明而炜晔

璋銮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璋，来源于于石的《宋诗》《孔明》，原文：居荆不肯吞刘表，入蜀胡为诈取璋

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