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姓南宫男孩起名

杨琝阮作者：杨琝阮2023-10-22 09:43:15

男孩，

姓南宫男孩起名

纫其

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纫其，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：四序纫华衣，未足酬其德

箴莞

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
箴，来源于方回的《宋诗》《雨夜怀仁近二首 其二》，原文：佐酒无珍具，成诗每痛箴

博澧

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
博，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十六》，原文：自怜非博物，犹未识凫葵

锋川

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
锋川，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：湘川青管兮束圆锋，并列璇台兮用本同

晗季

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

垣儒

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
垣儒，来源于李山甫的《唐诗》《兵后寻边三首 一》，原文：自怜长策无人问，羞戴儒冠傍塞垣

耘致

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
耘致，来源于吕南公的《宋诗》《君益惠竹杖》，原文：百亩锄耘致苦辛，万端应接皆牵强

颐域

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
颐，来源于李彭的《宋诗》《寄甘露灭》，原文：我衰日涉甘岑寂，颇遭霜刺颐长出

辕昭

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
辕昭，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：昔王人，往昭告，始轩辕，末徽庙

烽骥

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
烽，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：烽火闲荆楚，尘沙卷剑岷

骅麒

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
骅，来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》，原文：骅骝冠冀北，尽在伯乐廐

什兹

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
什兹，来源于刘攽的《宋诗》《之官庐州初至仪真寄原甫》，原文：鬒变谁昔然，怅焉寄兹什

情柃

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
情，来源于王之道的《宋词》《东风第一枝》，原文：情锺束素无华，意在含情不语

隽郝

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
隽，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：安居茅茨即台阁，隽永藜藿胜膏粱

骓骋

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骓，来源于宋祁的《宋诗》《送胡宿同年主合肥簿》，原文：恨无旨酒邀枚叟，愁听斑骓送陆郎

史琥

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
史，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

祯燿

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：人怀肃敬，灵降祯休

袁浚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
袁，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：袁董非徒尔，师昭岂偶然

辑朝

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
辑朝，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：两朝蒐辑摩日月，往往呼喝羞庭衢

峪峨

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

绪磐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
绪，来源于元稹的《唐诗》《大云寺二十韵》，原文：谕鹿车虽设，如蚕绪正棼

殷旒

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
殷，来源于赵的《宋词》《临江仙》，原文：箫鼓晴雷殷殷，笑歌香雾霏霏，闲情不受酒禁持

峥箫

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
峥，来源于邹浩的《宋诗》《送谷隐呈同行诸公》，原文：窈窕峰峦藏宝刹，峥嵘楼阁倚晴天

耘羲

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
耘，来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其八》，原文：田园本地著，耕耘不忘初

韬狄

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
韬，来源于王仲元的《元曲》《双调・江儿水叹世》，原文：竹冠草鞋粗布衣，晦迹韬光计

鑫楠

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：野客思将池上学，石楠红叶不堪书

缥景

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
缥景，来源于孟晋的《宋诗》《游武夷山洞天》，原文：好景游归晚，箫声缥缈中

炫峨

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
炫，来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》，原文：酒光射锦幄，上下花会炫

沛瀚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
沛瀚，来源于卫宗武的《宋诗》《立秋喜雨》，原文：沾濡俄顷遂滂沛，奔腾浩瀚犹崩洪

榭言

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
榭，来源于韩维的《宋诗》《送孙通直》，原文：霜月醉留湖榭白，雪风吟度陇山青

琛沧

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
琛，来源于释居简的《宋诗》《开田》，原文：曩说琛师迈往贤，不将大义答开田

征屿

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
征屿，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：岛屿征徭薄，漪澜汎稻凉

奘支

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：129　奘，驵也

瑥炫

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》，原文：山丹炫南土，盈尺愧西京

冉至

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
冉至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」 伯高之丧，孔氏之使者未至，冉子摄束帛、乘马而将之

艾岐

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
艾，来源于毛滂的《宋诗》《育阇黎房见秋兰有花作》，原文：芳馨半孤冷，萧艾终横斜

娄璋

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
娄，来源于孟郊的《唐诗》《新卜清罗幽居恭奉献陆大夫》，原文：黔娄住何处，仁邑无馁寒

萧隆

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
萧隆，来源于韩愈的《唐诗》《题西白涧》，原文：（见《古今图书集成·山川典》卷四八《太行山部》、干隆廿四年刊萧应植纂《济源县志》卷十六）

淮苏

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淮苏，来源于杨万里的《宋诗》《和王元驹》，原文：向来淮海说三秦，脚踏苏门最绝尘

治笈

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
治笈，来源于陆游的《宋诗》《立秋前九日大雨凉甚二首 其二》，原文：呼儿治书笈，吾欲剡中游

寅慷

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
寅，来源于张说的《唐诗》《皇帝降诞日集贤殿赐宴》，原文：瑞表壬寅露，光传甲子宵

城夷

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
城夷，来源于陈陶的《唐诗》《番禺道中作》，原文：常闻岛夷俗，犀象满城邑

籍钧

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
籍钧，来源于陈舜俞的《宋诗》《挽侍讲先生王夫人诗二首 其二》，原文：师墙童稚被陶钧，穴凤仍同桂籍春

楚存

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
楚存，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：名存夏后贡，颂见楚人辞

砺谦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
砺，来源于刘弇的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：番君疏带砺，彭蠡壮襟喉

敦赓

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
敦，来源于赵蕃的《宋诗》《赠刘进父监庙四首 其二》，原文：厚义真难得，高情独见敦

韪翙

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

由霁

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
由霁，来源于宋庠的《宋诗》《酬王拱辰侍郎归阙见赠》，原文：儁誉由来服搢绅，更烦余略霁边尘

仟嵘

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

璆涧

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
璆，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远和答昌甫读谪仙诗 其二》，原文：万象春和中，霞珮璆锵然

仟凇

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

骥禹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
骥，来源于孟郊的《唐诗》《石淙 三》，原文：驿骥苦衔勒，笼禽恨摧颓

昂兹

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昂，来源于方回的《宋诗》《白云李处士于大樗下筑小庵用题王子由书斋韵赋之》，原文：故应懒散身常健，孰谓昂藏意未低

霆舜

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
霆，来源于葛立方的《宋诗》《九效 永固》，原文：抚榇循题兮愁雾重，江河倾泪兮雷霆声恸

识耘

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
识耘，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：新春未识耕耘地，当卜何如买钓矶

烨霄

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
烨，来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第一盏酒奏灵芝之曲》，原文：烨烨神芝，不根而植

哲诣

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
哲，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其三》，原文：烱然百圣心，来哲当有考

尔馟

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：吾军亦有七日之粮尔，尽此不胜，将去而归尔

史狄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
史狄，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》，原文：史牙恰枪去的疾，狄将军刀去劈

佶衍

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

棹嵊

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
棹，来源于张元干的《宋诗》《申伯有行色会宿东禅次元韵》，原文：十年濒瘴海，一棹破春烟

泓溯

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泓，来源于范成大的《宋诗》《虎丘六绝句 白莲池》，原文：碧泓白石偃樛枝，爱水嫌风老更低

隆纭

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
隆，来源于刘敞的《宋诗》《潘道士》，原文：云成龙虎当翠华，丰隆前导清泥沙

骞奎

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
骞奎，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：宸奎逸彩，龙凤骞翔

萧新

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
萧新，来源于陆游的《宋诗》《口占送巖师还大梅护圣》，原文：放翁白发已萧然，黄纸新除玉局仙

昂天

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昂天，来源于孔武仲的《宋诗》《钱穆仲有高丽松扇馆中多得者以诗求之》，原文：巨鳌昂头鲸掉尾，东顾沧溟天接水

苏濡

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
苏濡，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 紫竹》，原文：虽无樵苏厄，苦欠雨露濡

蓬皙

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
蓬，来源于严羽的《宋诗》《怀南昌旧游》，原文：坐来怀旧迹，万里一飘蓬

缎策

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

乾滨

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
滨，来源于赵鼎臣的《宋诗》《汪彦文以葆真韵见赠次韵答之》，原文：少年倾盖海之滨，白发相逢意转亲

昼豫

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昼豫，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：茇舍富暇豫，铃斋恒昼眠

维柏

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
维柏，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其一○》，原文：何以寿之，南山维基，松柏维滋

椰觅

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
椰，来源于陈允平的《宋诗》《避暑》，原文：扫叶铺椰簟，临流注石瓶

韫孝

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
韫，来源于洪咨夔的《宋诗》《俞提举挽诗 其一》，原文：绣衣归老去，有韫不轻沽

京巡

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
京巡，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制初入秦川路寒食应制》，原文：总为朝廷巡幸去，顿教京洛少光辉

笠惟

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
笠惟，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：笠泽松陵家世事，一竿惟是待西风

汉继

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
汉继，来源于赵孟坚的《宋诗》《鸿禧观次高横槎韵 其二》，原文：去继汉疏傅，名肩齐鲁生

运泽

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
运泽，来源于魏元若的《宋诗》《谒显应观崔真君》，原文：磁州惠政泽流长，翊运于今有耿光

旒弈

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旒，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其六》，原文：北面高呼拜冕旒，星垂华渚彩虹浮

奕炯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
奕，来源于吉康国的《宋诗》《和运使修升阳观落成》，原文：烟霞犹赫奕，松竹自扶疏

宣嘉

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
宣嘉，来源于李纲的《宋诗》《初去长沙有感》，原文：恭承嘉惠半年余，千里宣风愧术疏

冕诣

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
冕，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：抗怀轻绂冕，沥恳谢陶钧

骥宏

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
骥，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文送钱蒙仲三首 其一》，原文：谁识天闲老骥，不争日暮长途

浦纮

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
浦，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 亭深到芰香》，原文：水阁临风迥，莲舟隔浦寻

慕硝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
慕，来源于李观的《宋诗》《震山巖》，原文：里闾味前尘，慨慕滋无穷

壬纮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月壬戌，公败宋师于菅

兆洲

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
兆洲，来源于韩维的《宋诗》《太皇太后挽歌二首 其一》，原文：沙麓开祥兆，河洲迈德风

攸煊

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
攸，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：用拙巧莫尚，持静动攸宗

诀赓

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
诀，来源于仇远的《宋诗》《集虚书院》，原文：酒经丹诀非吾事，万卷书藏一老身

淖临

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
淖，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：几年废井城东衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初凿何

竣琛

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

钊经

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

纲武

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纲武，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：乃张侯，下纲不及地武

支乘

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
支乘，来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》，原文：乘醉下瑶池，粉燕支、何曾梳洗

稷燮

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
稷，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：既齐既稷，既 匡既敕

中储

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
中储，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 四》，原文：岁中虽薄热，仓储不免空

尧涧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
尧涧，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：沈吟涧底松，不及尧阶草

浦佶

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
浦，来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》，原文：盆浦潮通楚，匡山地接吴

旷銮

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
旷銮，来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一○》，原文：銮舆旷紫塞，朔野阵云飞

振笈

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
振笈，来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》，原文：当年负笈京华客，振臂论交法从班

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