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付姓男孩起名带光字

郭荷娆作者：郭荷娆2023-10-22 11:37:08

付姓-男孩-带光字，付是我国排名第208位的姓；

付姓男孩起名带光字

付光波

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
光波，来源于吴文英的《宋词》《秋蕊香》，原文：月冷波光梦觉

付光支

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
光支，来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》，原文：天族日光薄，力疾支颠覆

付望光

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
望光，来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田倅丹阳》，原文：官近仙都家在望，锦衣此日倍辉光

付光俞

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
光俞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还位用《干安》。》，原文：灵光留俞，祚我亿龄

付川光

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
川光，来源于李曾伯的《宋诗》《过涪州怀伊川涪翁两先生》，原文：一时辙迹相继至，顿使光价增山川

付光洲

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
光洲，来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫陈贴港道中作》，原文：草埋古迹存荒垒，云漏阳光见远洲

付翙光

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

付光隅

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
光隅，来源于刘敞的《宋诗》《纳凉明教台呈太守》，原文：台下井泉冰冷滑，城隅川色剑光铓

付光沛

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
光沛，来源于元□□的《唐诗》《石门精室诗》，原文：（按：光绪元年刘沛纂《零陵县志》卷十三君华严巖皇祐初残题名云：「地□古刻石得元□□《石门精舍诗》，知其地也

付仁光

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
仁光，来源于贯休的《唐诗》《送郑使君》，原文：仁爱久悬溪上月，恩光又发领头梅

付陵光

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
陵光，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一○》，原文：茂陵秋草不如钱，老尽日光行宇宙

付光遒

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
光遒，来源于宋祁的《宋诗》《清晖亭》，原文：客路风烟阔，年光日月遒

付光励

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
光励，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：铁柱励风威，锦轴含光辉

付嵊光

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

付同光

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
同光，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制登骊山瞩眺应制》，原文：是日巡游处，晴光远近同

付光潜

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
光潜，来源于朱长文的《宋诗》《次梅评事韵》，原文：凤雏光显门庭喜，应笑陶潜责子吟

付仓光

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
仓光，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梅茶酒》，原文：撮合山错了眼光，就儿里我也仓皇

付光驰

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
光驰，来源于王禹偁的《宋诗》《不见阳城驿》，原文：遂使道州名，光与日月驰

付韬光

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
韬光，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・南吕/一枝花》，原文：学子陵遁迹在严滩，似吕望韬光在渭川

付戍光

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
戍光，来源于王建的《唐诗》《远征归》，原文：但令不征戍，暗镜生重光

付沧光

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
沧光，来源于释德洪的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋色》，原文：秋霁湖平彻底清，沧浪隐映曜光轮

付瑹光

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
光，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：其光晔晔

付域光

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
域光，来源于郑思肖的《宋诗》《后雪歌》，原文：与君同此光明域，有辞难铸玄中玄

付淮光

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
淮光，来源于王安石的《宋诗》《光宅寺》，原文：翛然光宅淮之阴，扶舆独来止中林

付光裕

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
光裕，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：犹龙垂裕，千古播休光

付光沐

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
光沐，来源于陆文圭的《宋诗》《茅山道中》，原文：绿鬟光可鉴，栉沐初出水

付光继

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
光继，来源于吕巖的《唐诗》《雨中花》，原文：愿逢一粒，九霞光里，相继朝真

付自光

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
自光，来源于王之道的《宋诗》《赠五祖山浄老》，原文：欲知祖意路堂堂，满目湖山自放光

付欢光

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
欢光，来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 二》，原文：不思却返沈潜去，为惜春光一夜欢

付熹光

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
熹光，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：试问征夫前路，晨光小，恨熹微

付光臻

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
光臻，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：照社祥光盛，充闾庆旦臻

付光枫

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
光枫，来源于白玉蟾的《宋诗》《秋日有怀》，原文：一点秋光寄画图，秋来吟鬓似枫疎

付光盛

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
光盛，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 舒和》，原文：词昭茂典光前列，夕曜乘功表盛明

付光瞻

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
光瞻，来源于张载的《宋诗》《古乐府 日重光》，原文：日重光，天际翔，愿言贞明永瞻望

付光孜

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
光孜，来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》，原文：故人多在芙蓉幕，应笑孜孜道未光

付晠光

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
光，来源于释绍嵩的《宋诗》《凤口寺》，原文：古柏间松篁，山光接水光

付曙光

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
曙光，来源于包佶的《唐诗》《郊庙歌辞 祀雨师乐章 送神》，原文：饮福陈诚礼容备，撤俎终献曙光分

付光缔

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
光缔，来源于史浩的《宋诗》《复赵倅会致语口号》，原文：宝绪光华是似贤，远移仙驭缔姻联

付陇光

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
陇光，来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其一》，原文：藏山竹简光阴短，寄陇梅枝信息遥

付肖光

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
肖光，来源于邹浩的《宋诗》《寒食日》，原文：祖考流光岂有穷，不能肖似忝家风

付轶光

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
轶光，来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 二》，原文：恩波洽九流，光辉轶千载

付瞳光

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
瞳光，来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》，原文：新诗夺我目瞳光，哦出松根琥珀香

付仞光

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
仞光，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳二绝 其一》，原文：七峰斜转斗光寒，千仞飞来雁影宽

付光珞

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
光珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

付光嵊

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
光，来源于王观的《宋词》《减字木兰花》，原文：有限时光

付光知

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
光知，来源于程公许的《宋诗》《春晚客中杂吟四绝句 其一》，原文：不知九十日光景，办得晴窗几欠伸

付采光

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
采光，来源于姚镛的《宋诗》《北高峰》，原文：闲处春光淡，逢僧共采蒿

付光琲

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
光琲，来源于晏殊的《宋诗》《奉和真宗御制后苑杂花海棠》，原文：霞文光启旦，珠琲密封条

付棹光

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
棹光，来源于释绍嵩的《宋诗》《解舟 其一》，原文：水光浮棹碧，山意入诗清

付乔光

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
乔光，来源于孟郊的《唐诗》《湘妃怨》，原文：乔木深青春，清光满瑶席

付衡光

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
衡光，来源于徐夤的《唐诗》《东归出城留别知己》，原文：寒随御水波光散，暖逐衡阳雁影来

付光津

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
光津，来源于史浩的《宋诗》《和建王明远楼》，原文：明光扶日域，远势接星津

付棂光

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
棂光，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

付戈光

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
戈光，来源于李纲的《宋诗》《寓宁国县圃中桃李杂花盛开感而赋诗 其一》，原文：春光不为干戈薄，花县纵观桃李开

付巡光

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
巡光，来源于刘长卿的《唐诗》《上阳宫望幸》，原文：玉辇西巡久未还，春光犹入上阳间

付光珉

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
光珉，来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》，原文：呈文谢珉光，抚质愧球琳

付滨光

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
滨光，来源于朱熹的《宋诗》《春日》，原文：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新

付光忻

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
光忻，来源于张孝祥的《宋诗》《湘中馆》，原文：孤光耿自照，静极忻所便

付乔光

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
乔光，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访友人溪居》，原文：数间屋子压溪光，百十乔松列翠行

付光淙

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
光淙，来源于梅尧臣的《宋诗》《新沼竹轩》，原文：光没影亦没，激水自淙淙

付谒光

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
谒光，来源于杨万里的《宋诗》《送永新杜宰解印还朝》，原文：速骑匹马谒明光，夜来溪风吹玉霜

付荏光

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
荏光，来源于真山民的《宋诗》《闲吟初冬》，原文：一架琴书一笔床，杜门荏苒送年光

付玺光

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
玺光，来源于孙觌的《宋诗》《谢景思提举见过用药寮韵赋三诗寄谢 其一》，原文：玺书光丽九芝涂，绣斧煌煌刺史车

付羡光

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
羡光，来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：羡君儿、呼吸湖光，饱餐山渌

付光炔

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
光，来源于仲殊的《宋词》《点绛唇》，原文：素光围练

付光珧

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
光，来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以灯夕入城而予偶无佳思阻同游有诗为寒食之约次韵奉酬》，原文：落梅声里惜余芳，孤负灯光与月光

付光泷

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
光泷，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：波穿石罅泛泷泷，烟接水光低漠漠

付炽光

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
炽光，来源于郭印的《宋诗》《望雨》，原文：秋杪阳光炽若焚，了无阴翳彻朝曛

付闲光

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
闲光，来源于陈师道的《宋诗》《八月十日宿百丈山庆善院明日游松风庵谒震禅师》，原文：风前饱食松下卧，梦里光阴等闲过

付郁光

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
郁光，来源于释心月的《宋诗》《开光明藏疏》，原文：郁乎光焰十万丈，只贵知音一印传

付峨光

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
峨光，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：玉笥高嵯峨，异石光灿皠

付光同

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
光同，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》，原文：竝传已云宠，同归更辉光

付羡光

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
羡光，来源于刘敞的《宋诗》《九日对酒二首 其二》，原文：年光不可玩，生意羡冥鸿

付光常

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
光常，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋陈季张北轩杏花得酒字》，原文：狂痴未解惜光阴，不饮十人常八九

付光郝

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
光，来源于赵善扛的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》，原文：春光欲醉人

付鹄光

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
鹄光，来源于李昭玘的《宋诗》《送李容甫归北都》，原文：海州岁有冲天鹄，卵如萍实光琢玉，蜀鸡眇然何敢伏

付光渲

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
光，来源于张继先的《宋词》《度清霄》，原文：同光共影无昏沈

付光缃

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
光缃，来源于杨娃的《宋诗》《题马远画梅四幅 其一》，原文：重重叠叠染缃黄，此际春光已半芳

付光晃

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
光晃，来源于李龏的《宋诗》《关山月》，原文：晃色同沙冷，飞光掩雪清

付光嵘

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
光嵘，来源于韦骧的《宋诗》《谢中书张侍郎分惠赐冰》，原文：寒光莹澈带恩辉，圭角峥嵘出天禀

付绍光

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
绍光，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 徽宗室用《承元》。》，原文：圣考巍巍，光绍丕基

付光原

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
光原，来源于章斯才的《宋词》《水调歌头》，原文：褰帷间风俗，原隰总生光

付光憬

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
光，来源于廖刚的《宋诗》《题胡器之镡溪阁》，原文：山色镇留春色在，水光长带宝光浮

付光涔

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
光涔，来源于卢照邻的《唐诗》《江中望月》，原文：江水向涔阳，澄澄写月光

付昉光

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

付禧光

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
禧光，来源于杨明的《唐诗》《烂柯山（题拟）》，原文：（见光绪卅二年郑永禧纂《烂柯山志》卷十一《历朝金石考》录《唐杨明残诗碑》

付光页

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
光，来源于吴文英的《宋词》《隔浦莲近・隔浦莲近拍》，原文：新月湖光荡素练

付光璎

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
光璎，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

付扬光

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
扬光，来源于刘琰的《宋诗》《王刚仲惠诗醉笔聊和》，原文：慎勿随风学飘絮，春光骀荡成飞扬

付州光

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
州光，来源于高似孙的《宋词》《金人捧露盘》，原文：下明光，违宣曲，上扬州

付光麓

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
光麓，来源于赵善括的《宋诗》《和帅座劝农三首 其一》，原文：光风骀荡满春亭，岳麓云开九叠屏

付庆光

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
庆光，来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》，原文：木行袭庆联三合，火德流光共一丁

付光里

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
光里，来源于杨简的《宋诗》《侍象山先生游西湖舟中胥必先周元忠弈 其一》，原文：水晶宫里光风静，碧玉壶中远近迷

付光启

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
光启，来源于文彦博的《宋诗》《英宗皇帝挽词 其一》，原文：继明光五叶，启圣协千龄

付君光

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
君光，来源于陈宓的《宋诗》《寿外舅龚通判》，原文：楚国洁清真有继，石君孝谨更光前

付光炅

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
光炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

付琀光

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
光，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：江南三月春光老

付光槿

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
光槿，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》，原文：风韵渐高梧叶动，露光初重槿花稀

付缨光

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
缨光，来源于吴汉英的《宋诗》《浮远堂》，原文：裴囘顿觉尘缨绊，一曲沧浪酬月光

付政光

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
政光，来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》，原文：人曰吾故侯，善政光古昔

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