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成姓治字辈男孩起名

陈涟晏作者：陈涟晏2023-10-22 15:59:49

成姓-男孩-带治字，成是我国排名第165位的姓；

成姓治字辈男孩起名

成治诣

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
治，来源于强至的《宋诗》《送京西运使周度支》，原文：高谈能佐治，大笔出诛奸

成治煜

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
治，来源于李廌的《宋诗》《送元圣庾县丞之官泉南》，原文：平治不平气，俛仰自走趋

成治南

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
治南，来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其二》，原文：放逐谁曾为解骖，自治芜秽垦山南

成夕治

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
夕治，来源于洪咨夔的《宋诗》《病齿》，原文：磨治朝辛盐，漱溉夕莎芷

成渤治

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
渤，来源于韩琦的《宋诗》《开泉》，原文：先茔东北隅，有泉渤而出

成炯治

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炯，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其一》，原文：炯昼孤光冷，曜夜清影疏

成纫治

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纫，来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》，原文：终当挂冠四明隠，扪萝采石纫芝兰

成朴治

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
朴治，来源于曹勋的《宋诗》《治圃》，原文：腰斧治小圃，朴樕久不省

成存治

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
存治，来源于无名氏的《唐诗》《七言不全诗句石刻》，原文：）（〖1〗《安阳县金石录》：「案《禹璜题名》上有不全诗句，第一行存『往』字，第二行存『石』字，存『』字，三行存『一瓶寒水）-（背书囊』七字，另行存『七言』字，盖后人磨治

成缎治

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

成晰治

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

成皤治

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《送刘光道赴桂幕》，原文：气吐虹蜺发未皤，逢人辄莫叹蹉跎

成航治

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
航治，来源于蔡柟的《宋诗》《题秋雨堂》，原文：太宗之治万国新，梯山航海来珠珍

成治淖

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
治，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公八年》，原文：出曰治兵，习战也

成纲治

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纲治，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：教端堆都堂，辅佐吾皇，判断朝纲，整治家邦

成治嘉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
治嘉，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁教授》，原文：著书不止陵左班，措世治平嘉祐间

成涔治

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》，原文：君看有本源，发端自涔涔

成壹治

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
壹治，来源于李蠙的《唐诗》《题善权寺石壁》，原文：同治《增修宜兴县壹》卷十《艺文志》亦载之

成炜治

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐孟冬祭神州地祇二首 酌献用《韶安》。》，原文：有炜弥文，克隆宏构

成冉治

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
冉，来源于吕祖谦的《宋诗》《刘梧州挽章》，原文：祗见岁华来冉冉，不知耆旧去堂堂

成嵘治

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嵘治，来源于陈师道的《宋诗》《上赵使君》，原文：老气峥嵘盖九州，治声腾涌逐双流

成闻治

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
闻治，来源于赵抃的《宋诗》《次前人越州鹿鸣宴》，原文：郡国秋闱吁俊辰，行修经治以名闻

成奎治

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
奎治，来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其一》，原文：填宿久旅奎，一朝开文治

成楚治

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楚治，来源于司马光的《宋诗》《送张都官江南东路提刑》，原文：楚俗号难治，司刑尤择贤

成治憬

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：凡治，以典待邦巩之治，以则待都鄙之治，以法待官府之治，以官成待万民之治，以礼待宾侩其疚

成治觅

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
治觅，来源于方回的《宋诗》《喜宾旸再来三桥次旧韵二首 其一》，原文：拟撩社瓮共治聋，难向春泥觅雁踪

成治燿

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
治，来源于许浑的《唐诗》《题阴阳井》，原文：（《弘治句容县志》八《题咏类》）

成远治

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
远治，来源于梅尧臣的《宋诗》《叶大卿挽词 其一》，原文：旧族声华远，名藩治行存

成治玄

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
治玄，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中春麟德殿会百僚观新乐诗一章章十六句》，原文：德浅荷玄贶，乐成思治人

成治惟

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
治惟，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：励精治具，羣工惟辟

成治烽

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
治烽，来源于舒邦佐的《宋诗》《挽左相京太师四首 其二》，原文：尽忠扶孝治，烽火自平安

成治桢

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
治，来源于刘敞的《宋诗》《修府学后同官僚见诸生》，原文：虽愧文翁治，犹非武城笑

成治严

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
治严，来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》，原文：且言仁义不足用，唯有严刑堪致治

成治瞳

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
治瞳，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：舌本治道如涌泉，重瞳屡瞩眷予偏

成爀治

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

成治献

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
治献，来源于郭祥正的《宋诗》《治水谣》，原文：请歌何令能治水，愿采斯言献天子

成治桓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
治桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公元年》，原文：元年有王，所以治桓也

成治峪

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
治，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：侯曰可矣，其治孔易

成治韬

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
治，来源于王十朋的《宋诗》《燕公楼》，原文：粉饰开元治，江山为助多

成治懿

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
治懿，来源于岳珂的《宋诗》《吕成公宽平通鉴佚老三帖赞》，原文：治粹于隆古，元凯之懿，根于笃诚

成羿治

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

成皋治

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
皋治，来源于朱熹的《宋诗》《秋兰已悴以其根归学古》，原文：兰皋一以悴，芜秽不能治

成治辽

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
治，来源于邵雍的《宋诗》《悲怒吟》，原文：害浅药易治，害深药难任

成孝治

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
孝治，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・混江龙》，原文：(陈尧佐云)当今圣人，孝治天下，臣宰良贤，坚刚节操，秉性忠直，端的是秋毫无所犯，直正坐都堂也

成泰治

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泰治，来源于强至的《宋诗》《横溪回道中作》，原文：胡不树善治，泰然处华屋

成亦治

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亦治，来源于王洋的《宋诗》《舟宿南尉岸下夜夕不寐思丁老小山戏成长韵》，原文：老丁自治产，费金亦其意

成治绰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 亚献用《正安》。》，原文：已象文治，乃观武成

成益治

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
益治，来源于陆游的《宋诗》《秋晚湖上》，原文：灵药不治怀抱恶，好诗空益鬓毛衰

成治崔

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
治，来源于陈藻的《宋诗》《东林春晚作》，原文：穷儒治生计，富盛谁与拟

成治鉴

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
治鉴，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其一一》，原文：上古遗书究治终，长编通鉴更参同

成泯治

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泯治，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：化工泯无迹，君隆尧舜治

成治馟

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
治，来源于许月卿的《宋诗》《挽妹婿汪汻四首 其一》，原文：奉礼徒员外，京师枉治中

成旎治

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旎，来源于魏承班的《唐诗》《木兰花》，原文：小芙蓉，香旖旎，碧玉堂深清似水

成治燏

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
治，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：尧舜治天下，乃与治射比

成治继

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
治继，来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》，原文：圣云继之神，神仍用文治

成淳治

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淳治，来源于刘敞的《宋诗》《召赴崇政殿观新乐》，原文：英华融治世，淳古邈逾绳

成资治

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
资治，来源于董嗣杲的《宋诗》《洁牲谢响应龙庙予不及往》，原文：治任亦已速，洁谢资芳馨

成治榆

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
治，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其六》，原文：治生守家室，坐使斯人疑

成治旖

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：三曰官联，以会官治

成治瑧

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
治，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：旧治密邻新治壤，徐行便直部行巡

成治帧

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：五曰官成，以经邦治

成恒治

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恒，来源于王绩的《唐诗》《田家三首 三》，原文：恒闻饮不足，何见有残壶

成治般

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
治般，来源于邵雍的《宋诗》《浩歌吟 其一》，原文：治乱不同体，山川无两般

成治渊

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
治渊，来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》，原文：治平多节操，嘉祐浃渊泉

成治其

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
治其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：以官府之六属举邦治：一曰天官，其属六十，掌邦治，大事则从其长，小事则专达

成治临

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
治临，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：内治隆三世，尊临极九年

成淳治

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淳治，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：或应淳古治，不以余艺竞

成治啸

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
治啸，来源于张耒的《宋诗》《送梅子明通判余杭》，原文：相逢不妨饮，坐啸治有余

成治情

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
治情，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「夫礼，先王以承天之道，以治人之情

成稽治

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
稽治，来源于史浩的《宋诗》《经筵读正说终篇恭进谢恩感遇诗》，原文：治绍尧稽古，欢谐舜事亲

成治畅

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
治，来源于陆游的《宋诗》《书戒》，原文：治身接物间，要使如春温

成勖治

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勖，来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》，原文：别日分明相约束，已取宜家成诫勖

成瑧治

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于周密的《宋诗》《藏书示儿》，原文：初非事进取，盖亦志平治

成治德

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
治德，来源于张耒的《宋诗》《赠庞安常先生》，原文：德公本自隠襄阳，治病翻成客满堂

成亦治

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
亦治，来源于佚名的《唐诗》《成都人为新修福成寺谣（题拟）》，原文：民安军治，亦如此寺

成治衍

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
治衍，来源于陆游的《宋诗》《病后登山亭》，原文：治世穷冯衍，残年老管寕

成治甯

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
治，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳道间 其一》，原文：盛衰相乘除，治乱有反覆

成治秉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
治秉，来源于陆游的《宋诗》《梦中赋早行》，原文：夜分秉炬治装赍，千里霜风入马蹄

成治匡

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
治，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 聚珍草》，原文：服食添长命，生餐善治心

成轶治

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
轶治，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：方今孝治轶唐虞，八行求贤常侧席

成琝治

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

成治虔

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
治，来源于谢翱的《宋诗》《过舒临海故宅》，原文：天子有诏至，汝亶可治民

成忻治

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
忻治，来源于许景衡的《宋诗》《寄薛克勤》，原文：烹鲜未觉民难治，炊黍犹忻客少留

成治砺

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
治，来源于无名氏的《宋词》《合宫歌》，原文：宝殿垂衣治

成晢治

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

成勉治

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
勉治，来源于王十朋的《宋诗》《谢荣帅赠御书孝经用陈大监韵》，原文：愿公勉为不朽传，长如治吴与治川

成磊治

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
磊治，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：洋洋治世音，磊磊王化基

成沅治

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
沅，来源于晁说之的《宋诗》《将为枝江之行》，原文：沅湘盛春风，兰茝为人妍

成治益

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
治益，来源于敖陶孙的《宋诗》《寄题龚立道农隠堂》，原文：敢请益治田，种秫多酿酒

成治旨

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
治旨，来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 种蔬》，原文：贫舍无旨蓄，种圃治寒蔬

成楦治

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楦，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

成治栾

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
治栾，来源于钱闻诗的《宋诗》《射亭》，原文：射圃亭开郡治东，栾城二咏纪元丰

成治慕

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
治慕，来源于韩维的《宋诗》《和曾令绰买宅贻景仁》，原文：久治孤学慕轲丘，投老还乡寡所求

成治椎

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
治，来源于卫宗武的《宋诗》《君道》，原文：所以无善治，循袭至今日

成治佰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
治，来源于白居易的《唐诗》《十二时行孝文 三》，原文：食时辰，居家治务最须懃

成治罡

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
治，来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪除夕二韵寄宗简 其二》，原文：治身如治国，夭寿人所为

成治松

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
治松，来源于陆游的《宋诗》《予顷游青城数从上官道翁游暑中忽思其人》，原文：自言少年聋不治，芝房松鬣可无饥

成淖治

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淖，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：跳踯虽云高，意不离泞淖

成治源

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
治源，来源于黄庶的《宋诗》《送刘孟卿游天台雁荡二山》，原文：治源先生高七十，山水病僻不可瘳

成耘治

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
耘治，来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》，原文：耘治秋水净，扫洒春风妍

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