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龙年出生宋词男孩取名

张矗昭作者：张矗昭2023-10-22 16:53:47

属龙-男孩-宋词，生肖属：龙，龙喜欢日月明珠，所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字；龙喜欢水、云，所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字；龙地位尊贵，所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字；龙马精神，所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字；

龙年出生宋词男孩取名

憧珞

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
憧，来源于徐瑞的《宋诗》《客枕有感》，原文：市人竞刀锥，奔走犹憧憧

瑗驰

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：皇瑗奔晋，召之

备桦

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 徽宗室用《承元》。》，原文：礼明乐备，文恬武嬉

朔尧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
朔尧，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》，原文：夏正标吉朔，尧历载初辰

泯储

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
泯，来源于张元干的《宋诗》《范才元道中杂兴 其四》，原文：文采风流今未泯，耳孙胸次似冰清

普恒

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
普，来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨，悲切切似泣露寒蛩，气丝丝如做茧春》，原文：憔翠难耽，寂寞多谙，空望想楚庙娉婷，枉祈求普救伽蓝

樟博

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
樟，来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》，原文：樟坡直上可高亭，未见高亭祇见名

桦律

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

彬昊

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

昶罡

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
昶，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

冶序

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冶序，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》，原文：或执陶冶柄，四序时雨旸

奕椰

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
奕，来源于宋无的《宋诗》《春日野步书田家》，原文：翳日桤阴翠幄遮，葑围高下奕枰斜

巡沉

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
巡沉，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其九》，原文：禹巡吾国三千岁，陈迹销沉渺莽中

炽喻

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炽，来源于葛立方的《宋词》《西江月》，原文：红入麒麟方炽

骏缔

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
骏，来源于释德洪的《宋诗》《和曾倅喜雨之句》，原文：丽如宫华蜀锦色，骏却千樯万马犇

晢榭

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

爀炳

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

南熙

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
南熙，来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》，原文：吾闻南风之歌下舜廊，四海熙熙乐平治

锐津

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
锐津，来源于李彭的《宋诗》《北窗睡起有怀吴世南》，原文：中岁懒问津，锐意学耕稼

墨璁

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
墨，来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》，原文：朱墨事勾校，笞榜穷奸谖

皤泓

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
皤，来源于林尚仁的《宋诗》《怀蒲一庵许紒巖》，原文：新营一榻养天和，独喜身闲鬓未皤

璁熠

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
璁，来源于白居易的《唐诗》《夜归》，原文：半醉闲行湖岸东，马鞭敲镫辔珑璁

滇颜

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

映君

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
映君，来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其九》，原文：共君同过朱桥去，密映垂杨听洞箫

尉桦

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尉，来源于释自在的《宋诗》《化前题壁》，原文：邑尉非常气势豪，因谈真教反称褒

晋礼

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晋礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：八月，叔孙豹帅师救晋，次于雍榆，礼也

翎炽

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
翎，来源于彭汝砺的《宋诗》《东流道中作》，原文：鸬鹚映日露纁翅，鸿鹄鬭风开雪翎

波笙

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
波笙，来源于姚述尧2的《宋词》《满庭芳》，原文：酒泛恩波，香凝瑞彩，笙歌鼎沸华堂

荑珐

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
荑，来源于范成大的《宋诗》《黄罴岭》，原文：高木傲烧痕，葱茏茁新荑

挚烊

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夔子不祀祝融与鬻熊，楚人让之，对曰：「我先王熊挚有疾，鬼神弗赦而自窜于夔

爕延

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
爕延，来源于程俱的《宋诗》《苦雨》，原文：爕调知努力，延颈待丰年

馚琛

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：吾安藜不糁，汝贵玉为琛

种淳

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
种淳，来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》，原文：思泉种德懋，后皇命淳美

晔遥

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晔，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 崇德舞》，原文：戎歌陈武，晔晔震震

桓烊

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
桓，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”子路曰：“桓公杀公子纠，召忽死之，管仲不死

胥德

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
胥德，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其三》，原文：有梦通华胥国，无德薰晋鄙人

琀楣

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：改为避贤驿，大署于门楣

楣博

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：大夫对，北面当楣再拜，受币于楹间，南面，退，西面立

奂仁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
奂仁，来源于蔡元定的《宋诗》《推衍后世休咎》，原文：数终轮奂犹有待，御史尹仁为吹嘘

琀岱

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：不知崧岱还何似，我欲将书寄鴈回

泯隋

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
泯，来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》，原文：王风久泯灭，胜气犹氤氲

玄灿

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
玄，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五》，原文：三玄三要，松直棘曲

合凝

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
合凝，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合)凝望彩楼高，帘儿卷等取状元来

秉渲

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
秉，来源于卢象的《唐诗》《奉和张使君宴加朝散》，原文：停杯歌麦秀，秉烛醉棠阴

棋珲

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
棋，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》，原文：棋枰战文楸，醉帽欹乌纱

邵潮

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
邵，来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》，原文：有邵平瓜圃，渊明菊径，谁肯徘徊

仑炅

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
仑，来源于苏轼的《宋诗》《次韵参寥师寄秦太虚三绝句时秦君举进士不得 其二》，原文：一尾追风抹万蹄，昆仑玄圃谓朝隮

玢禧

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

璂盂

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

晢本

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

淳知

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淳知，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其六》，原文：我爱淳安好，能知义命方

奂闻

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
奂闻，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》，原文：又闻新棘闱，轮奂归画图

畅潭

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
畅，来源于汪梦斗的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：忆年时、呼朋楼上，畅怀觞咏

南榆

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
南榆，来源于岳珂的《宋诗》《寄紫微高侍郎三首 其一》，原文：今日区区话鹏鷃，图南应是叹榆枋

鸠渭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鸠，来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父将往霅川见内相叶公以诗为别次其韵以自见 其五》，原文：墙根啁啾百鸟閙，最爱乳鸠来唤晴

奎巍

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
奎，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其六》，原文：丹青绘缣素，奎画形丝纶

烨夕

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
烨，来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

植暌

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
植，来源于柳宗元的《唐诗》《再至界围巖水帘遂宿巖下》，原文：是时植物秀，杳若临悬圃

翀景

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

勤煦

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勤，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 柏》，原文：胡为南涧中，辛勤种柏子

淄喻

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淄，来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》，原文：大抵功名无早晚，平津今见起淄川

阑楹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
阑楹，来源于陈允平的《宋诗》《清风阁》，原文：巍巍楹槛逼星河，城上阑干野色多

明南

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
明南，来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：当年请行大明下，今日颓堕思南巢

濡茗

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
濡茗，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其一》，原文：吸泉煮茗濡吟吻，洗尽人闲血肉庖

昱缎

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

波蕖

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
波蕖，来源于于季子的《唐诗》《早春洛阳荅杜审言》，原文：路傍桃李花犹嫩，波上芙蕖叶未开

沛霆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
沛霆，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：飙起霆驱，沛泽以甘

缥润

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缥，来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》，原文：烟崦坡陀青玉案，寺山缥缈白云窝

凛杨

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
凛，来源于吴融的《唐诗》《题杨子津亭》，原文：前路莫知霜凛凛，故乡何处鴈冥冥

暌媖

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
暌，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：百卉杂殊怪，昆虫理赖暌

珞晏

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

楦羿

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》，原文：抛汝庵中菊，寻他楦上麟

澄桓

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
澄桓，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：快阁怀古舣扁舟快阁盘桓，看一道澄江，落木千山

棋亦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
棋亦，来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其五》，原文：二阮当年总解诗，夷吾父子亦能棋

沉尔

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
沉尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》，原文：是皆为国器，不尔事陆沉

寓奥

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
寓奥，来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》，原文：斯文岂但夸雄观，寓理之奥开聋眢

晷缃

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
晷，来源于薛据的《唐诗》《句》，原文：穷冬时短晷，日尽西南天

潜央

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
潜央，来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》，原文：护彼三足乌，潜行天中央

楠琝

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楠，来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》，原文：遣使赴西洛，因书问石楠

谆瑭

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
谆，来源于林同的《宋诗》《老子》，原文：老子玄虚祖，谆谆此语人

曙镌

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
曙，来源于白居易的《唐诗》《春夜喜雪有怀王二十二》，原文：窗引曙色早，庭销春气迟

琬书

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琬书，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：我集四库书，琬琰藏洛河

熹钟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

榆由

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
榆由，来源于刘攽的《宋诗》《闻西戎乞降》，原文：干羽由来事，桑榆尚可收

逵权

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
逵，来源于苏颂的《宋诗》《沙阤路》，原文：从来天地分中外，今作通逵近百年

璞爕

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
璞，来源于陈傅良的《宋诗》《用赵帅韵为孟阜解嘲》，原文：堪笑燕人夸璞腊，欲随圭璧上三坛

运爕

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
运爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

熹峪

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

轼零

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
轼，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

绚淳

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
绚淳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》，原文：乐华淳鬯，礼文炳绚

沧晋

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王司徒定海监酒税》，原文：悠悠信风帆，杳杳向沧岛

桓郄

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桓，来源于苏轼的《宋诗》《题王维画》，原文：桓公崔公不可与，但可与我宽衰迟

晟凡

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

璐濡

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

郇润

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

景砺

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
景，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：以享以祀，以介景福

芉央

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

皎瑞

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
皎瑞，来源于释子淳的《宋诗》《无缝塔》，原文：月皎渔舟瑞气旋，芦花深处夜涛寒

澧珺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
澧，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

源旨

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
源旨，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：还源无别旨，今日与明朝

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