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古法起名男孩

余奂椰作者:余奂椰2023-10-22 17:55:33

男孩,

古法起名男孩

竺裴

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
竺,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 飞来峰》,原文:竺慧指此峰,飞来自灵鹫

熹嶛

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
liáo高。
国学点评
熹,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:朋阴傲排荡,晨光弄熹微

谒闰

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
谒,来源于黄滔的《唐诗》《出关言怀》,原文:又乞书题出,关西谒列侯

零渭

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
零,来源于孙觌的《宋诗》《礲巖寺》,原文:漂零五管去,邂逅一笑留

亦华

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
亦华,来源于周必大的《宋诗》《次韵乐顺之司理新释花权及上元不张灯二绝句 其二》,原文:天閟华灯亦有情,知君新不顾倾城

媖馚

拼音五行释意
yīng女子的美称。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

翰慷

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
翰,来源于宋祁的《宋诗》《送屯田张员外》,原文:芳讯幸无保,时付凌风翰

昶曦

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

珲朗

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于文及翁的《宋词》《失调名》,原文:朗吟飞过

粹缎

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
粹,来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》,原文:梁选尚远思,渊明粹而庄

蘅煦

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蘅,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:金山如幽人,杜蘅缭荷屋

至正

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
至正,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:四、自正月不雨,至于秋七月

冬史

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
冬史,来源于苏过的《宋诗》《张庭实得石名小括苍》,原文:谁遣飞来在几案,伴君文史老三冬

恺繁

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《饯明守谢殿撰赴召致语口号》,原文:澄清揽辔多持节,恺悌宜民屡剖符

驰淮

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
驰淮,来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其二》,原文:忆昔东淮羽檄驰,非公受钺国几危

卿巡

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
卿巡,来源于王潜的《唐诗》《题云居上寺》,原文:下署「节度都巡使太常卿上柱国王潜」

戍枫

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
戍,来源于魏野的《宋诗》《送赵推官赴王太尉辟命》,原文:唱筹戎幙静,登眺戍楼虚

戚支

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
戚支,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一五》,原文:元侯显父,戚臣宗支

骋戍

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
骋,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:叹曰:山中槛槛余伤怀兮,征夫皇皇其孰依兮,经营原野杳冥冥兮,乘骐骋骥舒吾情兮,归骸旧邦莫谁语兮,长辞远逝乘湘去兮

与奕

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
与奕,来源于黄庭坚的《宋诗》《至乐词寄黄几复》,原文:百年存亡得失兮,吾既视奕棋与摴蒲

曦沉

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
曦沉,来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春阴 其一》,原文:澹云不雨翳朝曦,帘幕沉沉燕子归

轶翎

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
轶,来源于陈师道的《宋诗》《贺文潜》,原文:飞腾无那高詹事,犇轶难甘杜拾遗

纲良

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
纲良,来源于叶集之的《宋诗》《送李道甫辟大名名司录 其二》,原文:操持纪纲地,实藉循良吏

盂援

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
盂,来源于贾岛的《唐诗》《送空公往金州》,原文:松生师坐石,潭涤祖传盂

笠邕

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
笠,来源于齐己的《唐诗》《寄吴国知旧》,原文:淮甸当年忆旅游,衲衣椶笠外何求

淅虞

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
淅,来源于姚合的《唐诗》《和膳部李郎中秋夕》,原文:淅淅复修修,凉风似水流

崇璐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
崇,来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其二》,原文:漏刻辰无爽,亭崇诏肃颁

诚勘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
诚,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜酌赵侯家闻合流曹光道诣府遂访之一夕纵谈明日光道赴本任邀余诗送因叙其言以赠焉》,原文:吾蕴诚若此,奈何贫所缠

湛休

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
湛休,来源于张方平的《宋诗》《送柳澥下第出京》,原文:姑佩湛卢归,休复较铦钝

浚憬

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
浚,来源于释德洪的《宋诗》《次韵谒子美祠堂》,原文:荒祠丛篠间,下瞰湘流浚

篁蕴

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
篁,来源于程俱的《宋诗》《同江仲嘉纳凉飞英寺》,原文:回观笙篁耳,寡和非阳春

季彻

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
季,来源于郑刚中的《宋诗》《寒意》,原文:季子家何在,衣单知不知

冽理

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
冽,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:大论尤宏博,短章工冽清

晢沅

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

奈权

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
奈权,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・梁州》,原文:暂时困,权宁奈,倚仗着我这冠世文章星斗才,胸卷江淮

潮沦

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
潮,来源于陈允平的《宋诗》《别何橘潭》,原文:舟车富阳路,风雨浙江潮

些峻

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
些峻,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・梁州第七》,原文:我、我、我,看了些青渗渗峻岭层峦,是、是、是,行了些黄穰穰沙堤得这古道,呀、呀、呀,兀良,早过了些碧澄澄野水横桥

谊夕

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
谊夕,来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》,原文:险途顿失往还倦,高谊却忻朝夕亲

惟衍

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
惟衍,来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其三》,原文:惟有加餐两个字,忉忉衍作百千言

籍贤

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
籍贤,来源于王绩的《唐诗》《山中敍志》,原文:张奉娉贤妻,老莱籍嘉偶

源渤

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
源渤,来源于李彭的《宋诗》《巢云亭》,原文:眼界无一欠,辞源溟渤宽

斯轶

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
斯轶,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:轶而躏之,视我斯今

亘鸯

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
亘,来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》,原文:夏云亘百里,合沓遥相连

舟翙

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
舟,来源于杨万里的《宋诗》《丁酉初春和张钦夫榕溪阁五言》,原文:如何近来梦,夜夜在钓舟

执晣

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
执,来源于岳珂的《宋诗》《范元长观梅诗帖赞》,原文:翊媺铜龙,执经金华

坤杉

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
坤,来源于释绍昙的《宋诗》《吕洞宾见黄龙图赞》,原文:铛煮干坤,粟藏世界

勤逻

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
勤,来源于宋庠的《宋诗》《和参政丁侍郎洛下新置小园寄留台张郎中诗三首 其一》,原文:勤勤高意念林丘,新买溪园洛水头

薏沥

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《畏虎》,原文:哀哉马新息,薏苡成珠犀

琬韧

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琬,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:落落千章挥琬琰,汤汤万顷起波涛

奘潜

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

佐颐

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
佐颐,来源于陆游的《宋诗》《两翁歌》,原文:即今群公佐明主,长剑拄颐来接武

虔阑

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
虔,来源于无名氏的《唐诗》《唐武德祷雨辟邪镔铁镜铭》,原文:镔铁作镜辟大旱,清泉虔祀甘霖感,魅孽当前惊破胆,服之疫疠莫能犯

栾仟

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
栾,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵德脩弟》,原文:从今不愿重分手,粝饭团栾满百年

陟佶

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
陟,来源于石景立的《宋诗》《迎赵清献公游雁荡》,原文:不辞登陟来千里,为是东南第一山

沐桑

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沐桑,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其四》,原文:蠢女采桑至煮茧,何暇膏沐梳髻鬟

杉休

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
杉休,来源于王十朋的《宋诗》《记梦》,原文:杉径早开辟,归休预标榜

铭备

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
铭备,来源于苏颂的《宋诗》《王子直挽辞二首 其二》,原文:集纪论才备,阡铭叙事长

缎滇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

常淖

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
常淖,来源于陆游的《宋诗》《秋雨》,原文:常有淖糜支旦暮,一毫宁复少年心

绚颜

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
绚,来源于孔武仲的《宋诗》《遣百朋赴太学补试》,原文:绚藻颇不乏,屡贡多士先

苏秉

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
苏秉,来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其二》,原文:漏屋吾无憾,聊苏秉耒氓

昱灏

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:绣鞍翻昱爚,茸纛立荧煌

沐隽

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沐,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》,原文:我今官正闲,屡至因休沐

勰舜

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

旎翼

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
旎,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

熠岳

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
熠,来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其三》,原文:熠熠飞者萤,变化自衰草

焘笈

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

纪郇

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
纪,来源于陈造的《宋诗》《饯寄定海交代》,原文:斯人纪仁爱,几磨南山石

诣麒

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
诣,来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》,原文:诗书见孤诣,盘丸走轲丘

德蘅

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 奉俎用《丰安》。》,原文:体荐登俎,聿崇坤德

尧璁

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
尧,来源于李吕的《宋诗》《云庄耕者》,原文:莘野乐尧舜,谷口岂其乡

择翀

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
择,来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》,原文:择对得妙士,迈往气横秋

追沅

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
追,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三六》,原文:过后追风,徒夸好手

诀鸠

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
诀,来源于苏轼的《宋诗》《到官病倦未尝会客毛正仲惠茶乃以端午小集石塔戏作一诗为谢》,原文:金钗候汤眼,鱼蟹亦应诀

猷林

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
猷林,来源于宋庠的《宋诗》《求遗书》,原文:使节褒遗训,儒林补大猷

瑞央

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑞央,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制千叶黄牡丹》,原文:千叶繁英吐异芳,中央瑞色蔼清香

翊斌

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
翊,来源于魏元若的《宋诗》《谒显应观崔真君》,原文:磁州惠政泽流长,翊运于今有耿光

瀚翎

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瀚,来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其一》,原文:蒐兵临瀚海,郡县裂姑臧

璎烯

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
璎,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

权兆

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
权兆,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 十》,原文:(凡金星为将星,专主兵权兆

缔岐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缔,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》,原文:方今明圣缔堂搆,采拔材干恢鸿厖

轩奥

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
轩奥,来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 桐轩》,原文:幽轩处清奥,前有双桐起

巡励

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
巡,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:行乐应须贤太守,风光过眼逡巡

央徵

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
央,来源于释重显的《宋诗》《送僧 其二》,原文:祖域高亲日未央,家林归去意何长

峤汝

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
峤,来源于张舜民的《宋诗》《打麦》,原文:才离海峤麦尚青,转到天心麦已熟

墨滨

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
墨,来源于吴泳的《宋词》《渔家傲》,原文:鸦翻诏墨天边落

韧闰

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

鉴罡

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鉴,来源于周紫芝的《宋诗》《读高帝纪》,原文:亭长初秦民,秦事鉴已熟

翌桢

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
翌,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:芳年奄谢午咸通,季夏二十三遘凶,翌月十八即幽宫,寿逾及笄三而终

冉临

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
冉临,来源于陆游的《宋诗》《山居戏题二首 其一》,原文:衰颜冉冉临清镜,华发萧萧倚素屏

卓璞

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
卓璞,来源于黄滔的《唐诗》《寄同年李侍郎龟正》,原文:昆璞要疑方卓绝,大鹏须息始开张

赓沥

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
赓,来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》,原文:臣千君万寿,赓载济时芳

潆冉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

逻桥

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》,原文:日月黄扉永,风尘紫逻清

励奂

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
励,来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》,原文:循躬思励己,抚俗媿时康

权冕

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
权冕,来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》,原文:谪仙醉吟惊冕旒,气侮权幸无悔尤

影旨

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
影旨,来源于释法泰的《宋诗》《偈十三首 其五》,原文:踪影两相忘,凭何为的旨

州影

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
州影,来源于杨蟠的《宋诗》《虹桥》,原文:两岸履声云外合,三州帆影月边归

骋籍

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
骋,来源于刘子翬的《宋诗》《湆淡滩》,原文:吁嗟世路风波猛,巧穽危机暗驰骋

纮邕

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
纮,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》,原文:此中有神物,雷雨周八纮

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