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2o246月26生少男孩起名

杨沛徵作者：杨沛徵2023-10-22 20:34:24

属马-男孩，生肖属：马，马是素食动物，所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；马平时的活动地点有田野、山上、水里等，所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字；马华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；马有马厩和马鞍，所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字；

2o246月26生少男孩起名

萧昉

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
萧昉，来源于不详的《唐诗》《时人为邹昉语》，原文：萧佺驸马子，邹昉骆驼儿

泽馠

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
馠hān木芳香。
国学点评
泽，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：逝川无发叹，丽泽可求师

潭曜

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潭曜，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和中书梁侍郎喜雪赐御筵诗》，原文：康庄雪景曜重关，宴锡潭潭府第间

楹笙

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
楹，来源于周邦彦的《宋诗》《楚平王庙》，原文：惊涛寄怒余，遗庙罗千楹

烟奘

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
烟，来源于释希坦的《宋诗》《婆餠焦》，原文：绿柳含烟烟不消，红花喷火火无烧

诚境

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
诚境，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 十》，原文：聊歌灵境会，此会诚难忘

权航

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
权航，来源于黄公度的《宋诗》《贺陆盐允济二首 其二》，原文：航栈蛮琛纷络绎，权衡选路不崎岖

武潜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
武潜，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：神武俄潜运，明征果不诬

稽缔

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
稽，来源于廖行之的《宋诗》《自中都归题胜业寺古柏》，原文：传闻禹所植，往事谁能稽

皋泽

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
皋泽，来源于徐铉的《唐诗》《寄蕲州高郎中》，原文：贾傅栖迟楚泽东，兰皋三度换秋风

良铮

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
良铮，来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》，原文：天报良未已，诸孙何铮铮

谒纾

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
谒，来源于李峤的《唐诗》《瓜》，原文：终朝奉絺绤，谒帝伫非赊

影俞

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
影俞，来源于周碏的《唐诗》《题东林寺 二》，原文：（见《吉石盦丛书》影宋本陈舜俞《庐山记》卷四，原署：「布衣周碏」

郝桢

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

琀苓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》，原文：时分吾席坐兮，采樵负苓

由瑜

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
由，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 七》，原文：孝是前身缘，不由相放习

燿浦

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
燿，来源于李羣玉的《唐诗》《中秋维舟君山看月二首 二》，原文：熠燿游何处，蟾蜍食渐残

蘅槿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蘅，来源于林逋的《宋诗》《寄清晓阇梨》，原文：还肯重相访，柴门掩杜蘅

沧重

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沧重，来源于释居简的《宋诗》《续东野铜斗歌送平江张都承 其三》，原文：重临亦不恶，领略沧江鸥

岱里

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
岱里，来源于苏籀的《宋诗》《示儿子诩》，原文：孔里高高若崧岱，论思积习见巖崖

纬畚

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
纬，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：史笔开凡例，纶言正纬经

啸畚

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
啸，来源于郭祥正的《宋诗》《同萧英伯登陈安止啸堂》，原文：一为孙登啸，而与数子谐

滔儒

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
滔儒，来源于高公泗的《宋诗》《峡塾讲中庸第二章》，原文：滔滔逝者若斯夫，不有耆儒孰共扶

沉秋

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
沉秋，来源于徐铉的《宋诗》《从兄龙武将军没于边戍过旧营宅作》，原文：徼外瘴烟沉鼓角，山前秋日照铭旌

谐涔

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
谐，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《添字赛红娘》，原文：(合)愿得百岁镇同谐，浑不暂离

彦韪

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
彦，来源于李端的《唐诗》《长安感事呈卢纶》，原文：敛板辞羣彦，回车访老农

屿巡

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
屿巡，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天早春闲游西湖颇多野趣恨不得与微之同赏因思在越官重事殷镜湖之游或恐未暇因成十八韵见寄乐天前篇到时适会予亦宴镜湖南亭因述目前所睹以成酬荅末章亦示暇诚则势使之然亦欲粗为恬养之赠耳》，原文：浦屿崎岖到，林园次第巡

骅棣

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
骅，来源于汪藻的《宋诗》《题大年小景》，原文：滕王蛱蝶往谁并，曹霸骅骝今已少

儒峪

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
儒，来源于梅尧臣的《宋诗》《王知章尉河内》，原文：以言新作吏，不似旧为儒

启境

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
启境，来源于王益的《宋诗》《留题清凉院》，原文：会启苾蒭真乐境，花开簷卜远香畦

中汝

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
中汝，来源于刘兼的《唐诗》《贻诸学童》，原文：劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疎

椎理

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
椎理，来源于阎朝隐的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：洛阳难理若棼丝，椎破连环定不疑

绅种

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
绅种，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：菽麰诜诜兮奋裳绅，秋种既即兮农则勤

析秭

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
析，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》，原文：大哉斯学，夫岂经生学士析解章句而已哉

冶炯

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
冶炯，来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》，原文：闲花袅幽妍，冶叶发青炯

岳颜

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
岳颜，来源于齐己的《唐诗》《寄居道林寺作》，原文：石镜旧游临皎洁，岳莲曾上彻孱颜

仞樗

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《秋雨叹》，原文：太行千仞插云立，黄流万里从天倾

绰媖

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
绰，来源于毛滂的《宋诗》《对巖桂一首寄曹使君》，原文：玉阶桂影秋绰约，天风为卷浮云幕

戍椎

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
戍，来源于张蠙的《唐诗》《边庭送别》，原文：暮烟传戍起，寒日隔沙垂

昀纾

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于米芾的《宋诗》《题壁间 其一》，原文：月色何太白，照人心腑纾

由泉

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
由泉，来源于韩淲的《宋诗》《次韵缪教授 其二》，原文：若无交友可忘年，餽岁何由得酒泉

焱溯

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

州圭

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
州圭，来源于吕本中的《宋诗》《谢宇文漳州送茶》，原文：漳州太守送茶来，王圭小凤俱无敌

维缪

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：孔惠孔时，维其尽之

爀涛

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

谊苓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
谊，来源于徐钧的《宋诗》《严光》，原文：故人风谊可能忘，辞禄无嫌故态狂

武楦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
武楦，来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》，原文：他日麒麟应有楦，愿留苏武牧羝羊

泯洌

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
泯，来源于冯山的《宋诗》《寄潭州何正臣君表待制二首 其二》，原文：平生泯默无他技，一顾差池已厚颜

湲宏

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
湲，来源于陆游的《宋诗》《潺湲阁小立》，原文：饱食何曾补县官，潺湲阁上倚阑干

墨苓

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
墨，来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》，原文：良工适我愿，妙墨挥巖泉

玢淮

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

华煦

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
华煦，来源于司空图的《唐诗》《效陈拾遗子昂感遇二首 二》，原文：阳和含煦润，卉木竞纷华

林炔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
林，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一八》，原文：荆棘林中，衲僧巴鼻

绅绚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 升降用《钦安》。》，原文：绅緌舒舒，佩环铿铿

榭伦

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
榭，来源于陆游的《宋诗》《长安道》，原文：歌楼舞榭高入云，复幕重帘昼烧烛

芗晃

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
芗，来源于苏籀的《宋诗》《拟古》，原文：频烦画㦸凝芗寝，辍选鸾篦插皂罗

砚宗

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
砚，来源于张镃的《宋诗》《茂洪赴漕试归苦目疾》，原文：我生正欠封侯骨，砚破编残徒矻矻

境峥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
境，来源于刘敞的《宋诗》《贺尹学士辟经略府》，原文：䲔鲵埽封境，疲瘵沐纯嘏

巍闲

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
巍闲，来源于李咸用的《唐诗》《览友生古风》，原文：高山闲巍峩，流水声呜咽

影豫

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
影，来源于黄机的《宋词》《清平乐》，原文：谁怜鬓影凄凉

明纲

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
明纲，来源于王十朋的《宋诗》《杜殿院挽词 其二》，原文：亲擢逢明主，台纲振一时

淖种

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
淖，来源于何梦桂的《宋诗》《入夏初晴》，原文：泥虫起踯躅，淖羽鼓掀舞

奈蕴

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奈蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《常父寄半夏》，原文：奈何蕴毒性，入口有所伤

逸沉

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
逸沉，来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》，原文：少休均逸豫，独往异沉沦

冉荏

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
冉，来源于潘兴嗣的《宋诗》《龙沙》，原文：何时与孤鹤，冉冉从此逝

津畅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
津畅，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》，原文：玉浆时复咽于津，通畅全胜百味珍

卿榷

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
卿，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：公卿夸道路，父子遁林泉

崇砚

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
崇砚，来源于杨万里的《宋诗》《二月二十四日寺丞田丈清叔及学中旧同舍诸丈拉予同屈祭酒颜丈几圣学官诸丈集于西湖雨中泛舟坐上二十人用迟日江山丽四句分韵赋诗余得融字呈同社》，原文：惠崇捧砚大如箕，大年落笔疾于飞

涌纪

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
涌，来源于耿湋的《唐诗》《晚次昭应》，原文：骊宫户久闭，温谷泉长涌

飔槿

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
飔，来源于韩淲的《宋诗》《秋日郊行题崇福寺大井》，原文：篮舆汗翻浆，陡觉回凉飔

苡敦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
苡，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

焘淬

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

书绚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
书绚，来源于陈世崇的《宋诗》《元夕八首 其七》，原文：珍玩图书尤绚眼，选僧堂里万莲华

晣骋

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

梁淮

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
梁淮，来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠道本二首 其一》，原文：梁山正帖淮南岸，到得精蓝日未昏

兴泓

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
兴，来源于毕仲愈的《宋诗》《句 其一》，原文：徘徊幽兴尽

攸植

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/姤卦》，原文：有攸往，见凶，羸豕孚 蹢躅

鹄浩

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
鹄浩，来源于牟巘的《宋诗》《送洪竹堂》，原文：东风吹浩荡，万里奔鸿鹄

洵绪

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

芨彬

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

兴洵

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
兴洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

泽璩

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泽，来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉奉和姚令公喜雪》，原文：恩晖随霰下，庆泽与云浮

峰明

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
峰明，来源于寇准的《宋诗》《野步》，原文：村迥遥峰出，溪明返照侵

楚稷

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
楚稷，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・混江龙》，原文：灭楚亡秦刘社稷，亏杀创业开基汉高皇

松羡

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
松羡，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：长年不羡松筠茂

岿益

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
岿，来源于晁补之的《宋诗》《和缙云守关彦远浮山作》，原文：盘挐蹙踏得江住，精铁一亩岿然存

锋存

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
锋存，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六四》，原文：事存函盖合，理应箭锋柱

圣恺

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：母仪天下，圣祚保延长

梁鸢

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
梁，来源于向子湮的《宋词》《南歌子》，原文：窥人双燕语雕梁

术齐

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
术齐，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

懿樨

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
懿，来源于陈宓的《宋诗》《挽傅仲斐生母李氏 其二》，原文：懿行在人今已矣，西风笳鼓助凄凉

骓霈

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《项羽》，原文：八尺将军千里骓，拔山扛鼎不妨奇

杨唯

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
杨唯，来源于文同的《宋诗》《寄宇文公南》，原文：从来绵竹多贤者，唯是杨雄识壮夫

娄渌

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
娄，来源于朱贞白的《宋诗》《题狗蚤》，原文：与虱都来不较多，㩧挑筋鬭大娄罗

澄亘

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
澄，来源于齐己的《唐诗》《夜坐》，原文：月华澄有象，诗思在无形

箫寅

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
箫，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：小令尊前见玉箫

偕泽

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
偕泽，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝降御座宫架奏黄钟宫干安之曲》，原文：泽流普矣，民喜偕矣

经律

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
经律，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十》，原文：二十部经兼戒律，执相依文常受持

琢峻

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
琢峻，来源于刘伯亨的《元曲》《沽美酒带太平令・舞琼花乱点衣，飘玉雪絮沾泥，这雪他初下霏微则是后》，原文：赤紧的风踅的雪急，白茫茫漫野平堤，似玉琢就瑶天大地，粉妆成峻岭深溪，银磊就高台短砌，这场雪下的来奇异

奕涔

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奕，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》，原文：于皇艺祖德乘干，圣主宣光奕叶前

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