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慢姓男孩起名

韩胧琀作者:韩胧琀2023-10-22 23:14:52

男孩,

慢姓男孩起名

钧运

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
钧运,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》,原文:洪钧运不停,常窘苦见逐

奂炅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
奂,来源于杨万里的《宋诗》《寄题舒州宿松知县戴在伯重新紫霄亭》,原文:轮奂重新无俗□,何如来此伴云闲

攸麒

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
攸,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:积德斯远,茂绪攸(一作「攸绪」)先

葭韦

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
葭,来源于丁谓的《宋诗》《牛》,原文:不负葭刍惠,终成稼穑资

嘉笙

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
嘉笙,来源于王禹偁的《宋诗》《竹䶉》,原文:笙簧佞舌鸣,药石嘉言伏

筹正

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
筹正,来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》,原文:幕府筹频问,山家药正锄

漳桠

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
漳,来源于王庭珪的《宋诗》《再次前韵二首 其二》,原文:漳江日落人争渡,古寺僧归月上廊

曙川

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
曙川,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:曙霞攒旭日,浮景弄晴川

煜珲

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
煜,来源于程公许的《宋诗》《青山高为宋郎中德之作》,原文:有时山空夜永斗柄出复没,眩眼千炬煜煜灯吐红

晋乘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
晋乘,来源于林表民的《宋诗》《剡中诗》,原文:遗踪曾记晋诸贤,乘兴今无雪后船

辑礼

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
辑,来源于孙望的《唐诗》《后记》,原文:其明年而芦沟变起,举家流徙,奔走万里,藏书既失,旧业尽废,甯居之不遑,奚论撰辑

鹄章

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
鹄章,来源于李彭的《宋诗》《寄何斯举》,原文:玉花自合归天廐,黄鹄应须下建章

隆瀚

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
隆,来源于杨冠卿的《宋词》《水龙吟》,原文:壮金汤、更隆国势

炀俞

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
炀,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其四》,原文:尽渠争炀仍争席,物我而今已两忘

佰泷

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

知其

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
知其,来源于韩淲的《宋诗》《栖闲堂》,原文:能栖不能闲,其心未可知

纾狄

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》,原文:陈郡剖侯封,潞郊纾守绂

伦馟

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
伦,来源于吕本中的《宋诗》《过刘忠显公乡县作》,原文:刘公生东南,节义迈等伦

圣炫

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
圣,来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》,原文:皇矣圣朝,绵尔瓜瓞

旖轼

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
旖,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・南吕/一枝花》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

醇戍

拼音五行释意
chún纯真朴实。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
醇,来源于杨冠卿的《宋诗》《读亲征诏 其一》,原文:诏语深醇告万方,便知九鼎不劳扛

韧怀

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

禄袤

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
禄,来源于仇远的《宋诗》《题高房山写山村图卷》,原文:误落尘市间,读书学干禄

淬闰

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
淬,来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》,原文:摛文挥月毫,讲劒淬霜锷

鸥存

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
鸥存,来源于黄复之的《宋诗》《德清道中》,原文:东去西来见鸥伴,盟寒祇有愧心存

纾书

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纾书,来源于卢纶的《唐诗》《和李中丞詶万年房署少府过汾州景云观因以寄上房与李早年同居此观》,原文:沈思瞩仙侣,纾组正军书

坤弘

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
坤弘,来源于无名氏的《宋词》《千春词》,原文:不但斯时,重恢事业,整顿干坤弘所施

槿央

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
槿,来源于张祜的《唐诗》《题徐州流沟寺》,原文:日色动廊开木槿,夜阴生院结蒲桃

镌辕

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
镌,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:雕镌劳哲匠,皤腹目仍睅

明洛

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
明洛,来源于杨冠卿的《宋诗》《与鄂州都统张提刑 其一》,原文:准拟明年会京洛,为君沽酒醉春风

蔳谊

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于王迈的《宋诗》《谢陈尉宏父惠潮阳蕉丝碑刻因求宿诺韩文》,原文:感君高谊挟纩温,况有石刻华吾轩

畚晔

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
畚,来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》,原文:却忆吴中初夏时,畚锸去决湖田围

笈文

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笈文,来源于苏籀的《宋诗》《休沐日》,原文:洗砚酬缄复论文,金书瑶笈忌羶荤

煦纶

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
煦,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:为近韶阳煦,皆先众卉垂

濡峥

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
濡,来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》,原文:讵须珠玉始脩容,濡唇顿尔忘谐谑

曙昶

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
曙,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其八》,原文:四更即不眠,东望逆曙色

子秉

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
子秉,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》,原文:彼如君子心,秉操贯冰霜

涧良

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
涧良,来源于刘宰的《宋诗》《和赵章泉见寄二首 其一》,原文:章泉乐处知何似,南涧良朋亦健不

裴远

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
裴远,来源于吕胜己的《宋词》《临江仙》,原文:忽忆裴公台上去,远空秋气棱棱

涛昙

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
涛,来源于文天祥的《宋诗》《南海第七十五》,原文:开帆驾洪涛,血战干坤赤

阑彰

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
阑,来源于苏庠的《宋词》《阮郎归》,原文:倚阑无语惜芳菲

兴炫

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
兴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・后庭花》,原文:(侯兴云)阿

研箬

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
研,来源于宋祁的《宋诗》《蜡祠宿太常院闻翰林兄长内当》,原文:蕙薰浮篆才余火,酒滴供研自不冰

仟炫

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

武茗

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
武茗,来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》,原文:茗箧缄香自武夷,陆生家果最相宜

援玢

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
援,来源于李之仪的《宋诗》《又次子椿同君俞三诗 其一》,原文:倚仗固知同失马,攀援犹恐昧操舟

铮翩

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》,原文:五弦竝奏君试听,凄凄切切复铮铮

亚淄

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
亚,来源于朱翌的《宋诗》《谢刘宪惠龙眼诗》,原文:荔枝韵胜材谁亚,益智名同性即非

戚憧

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
戚,来源于张舜民的《宋诗》《望行人 其一》,原文:不如还家对亲戚,浮名浮利徒尔为

岱谆

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
岱,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其一》,原文:三齐何处古丛林,石作门阑岱岳阴

未灿

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
未灿,来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》,原文:夜如何其夜未央,斗星灿兮河苍凉

楣章

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
楣,来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》,原文:清贞蜚简籍,规范肃门楣

菀箴

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》,原文:有菀者柳,在水之湄

竣中

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
竣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还大次用《干安》。》,原文:已事而竣,回轸还衡

磐矗

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
磐,来源于冯时行的《宋诗》《题报恩方丈宋子展所作墨竹》,原文:其中有磐石,人莫知其器

谦湫

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
谦,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(正末唱)讲《礼记》始知谦让

纲璐

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纲,来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》,原文:登车搅辔慷慨,风采肃台纲

曜芗

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
曜,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其五》,原文:波昏月岂亡,水清光自曜

倾缤

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
倾,来源于方千里的《宋词》《兰陵王》,原文:倾城幼客

筹勉

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
筹勉,来源于苏辙的《宋诗》《送王璋长官赴真定孙和甫辟书》,原文:主将今老成,勉尽良计筹

诣渤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
诣,来源于韩元吉的《宋诗》《戊辰三月清明后三日见叶丈于石林承命赋诗作古风一首》,原文:千载发词源,一点诣真理

奎旎

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
奎,来源于宋祁的《宋诗》《初侍讲筵有感上呈经筵诸公》,原文:兰叶初窥图上字,奎钩乍识禁中天

桓汶

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桓,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第五章明凡圣非一非二》,原文:贪欲本来常寂灭,智者于此可盘桓

尧猷

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
尧猷,来源于欧阳詹的《唐诗》《和严长官秋日登太原龙兴寺阁野望》,原文:烟火遗尧庶,山河启圣猷

淼肖

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淼,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其二》,原文:平湖淼淼莲风清,花开映日红妆明

浚芨

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
浚,来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》,原文:道腴养斯丰,学深浚斯深

曦琤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
曦,来源于王爚的《宋诗》《穿巖》,原文:晨曦烜赫晹出岫,下望沧海何茫茫

冉唯

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冉,来源于潘兴嗣的《宋诗》《龙沙》,原文:何时与孤鹤,冉冉从此逝

城昱

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
城昱,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

榷冕

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
榷,来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》,原文:啸吟元俗调,商榷见全经

钧仑

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
钧,来源于李德裕的《唐诗》《奉和圣制南郊礼毕诗》,原文:仁寿信非远,羣生方在钧

芨鸠

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

渤永

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
渤永,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》,原文:永言西大,不渤而汇

鉴弛

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
鉴,来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》,原文:迎精送往,厥鉴昭晰

韬莱

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
韬莱,来源于张的《宋词》《八声甘州》,原文:把龙韬藏去,游戏且蓬莱

仑冉

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
仑,来源于刘克庄的《宋诗》《韩曾一首》,原文:山瞻泰华巖巖耸,河出昆仑混混流

郄逻

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送钱唐路少府赴制举》,原文:共许郄诜工射策,恩荣请向一枝看

彰书

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
彰书,来源于权德舆的《唐诗》《赠郑国庄穆公主挽歌二首 二》,原文:淑德图书在,皇慈礼命彰

皙榆

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
皙,来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》,原文:清秋上国路,白皙少年人

悟备

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
悟备,来源于薛嵎的《宋诗》《李氏爱山楼》,原文:静寿备仁理,干坤悟易门

尔捷

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
尔捷,来源于文同的《宋诗》《猿》,原文:攀缘殊不倦,趫捷尔诚能

淼由

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淼,来源于邹浩的《宋诗》《次韵魏道辅教授折梅怀荆帅望之》,原文:殷勤犹是故时香,驿路一枝情淼淼

峰笃

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
峰笃,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》,原文:睪如香坂孤峰下,千载唯存笃行碑

闲自

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
闲自,来源于释德洪的《宋诗》《怀友人》,原文:孰谓此身闲日月,自惭疏迹信干坤

瑹郇

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:郇瑕仅忧贫,虽贫犹未斁

原骃

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
原,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《缕缕金》,原文:原来是,蔡伯喈

郅郅

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》,原文:降逾洞庭险,枭拟郅支穷

珧琢

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

郝伦

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

裕桑

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
裕桑,来源于张耒的《宋诗》《春雪二首 其二》,原文:田桑既有裕,醪醴亦余溢

奂城

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
奂城,来源于苏过的《宋诗》《次韵晁无斁与叶少蕴重开西湖唱酬之诗 其二》,原文:危构飞空旧奂轮,澄光爽气压城闉

璎楣

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璎,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

洌甯

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

颐昼

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
颐昼,来源于周紫芝的《宋诗》《勅局晨入效柳子厚》,原文:支颐坐昼寂,细影移高槐

珈檀

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
珈,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:册府荣八命,中闱盛六珈

燝汉

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

璁挚

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
璁,来源于饶节的《宋诗》《早起作颂访愚禅师》,原文:晓日珑璁竹入门,石鱼吼处恰翻身

和禄

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
和禄,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 十六》,原文:若遇吉神天喜位,朝廷加禄永安和,贼智设机多

毓翙

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
毓,来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》,原文:水晶宫里毓奇瑞,翼日生此神仙姿

磊昙

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《建宁重五》,原文:霏微入戸黄梅雨,磊落堆盘碧筒黍

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