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袁李两姓男孩子起名

吴璁燮作者：吴璁燮2023-10-23 01:48:07

男孩，

袁李两姓男孩子起名

兹裴

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
兹，来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》，原文：忆而不忘，念兹在兹

运淅

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
运，来源于李白的《唐诗》《荅高山人兼呈权顾二侯》，原文：应运生夔龙，开元扫氛翳

灏禹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
灏禹，来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》，原文：已究商周真灏噩，固知尧禹本聪明

浠哲

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲，来源于李绅的《唐诗》《赋月》，原文：圆满中秋，玩争诗哲

与岱

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
与岱，来源于强至的《宋诗》《赠承天月长老》，原文：绝尘貌与烟霞古，叠石心存岱华秋

猷尉

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
猷，来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》，原文：宪省忝陪属，岷峨嗣徽猷

合晨

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
合晨，来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》，原文：身回夜合偏，态敛晨霞聚

壬谧

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：六月壬申，师至于靡笄之下

至昙

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
至昙，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：瞿昙与老君，一诀归至当

奈庚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
奈庚，来源于刘克庄的《宋诗》《送玉融周医》，原文：苛留孤月伴长庚，无奈残星欲启明

仲祈

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
仲祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：爰揆仲阳，式祈嘉祉

煦瑱

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
煦，来源于白居易的《唐诗》《岁暮》，原文：加之一桮酒，煦妪如阳春

哲圣

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
哲圣，来源于刘宰的《宋诗》《和楼倅宗簿 其二》，原文：惟圣哲之茂行兮，在举能而任贤

翡澎

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
翡，来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：鸳鸯翡翠，小小思珍偶

袁奂

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
袁，来源于韩淲的《宋诗》《次韵教授喜雪 其二》，原文：欢动梁园虽共乐，困安袁巷本相宜

匠渌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
匠，来源于郑伯熊的《宋诗》《黄巖县楼》，原文：平时心匠微，斤斧袖不用

隅沉

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
隅沉，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：若士独何气，幽沉山海隅

零析

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
零析，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》，原文：游子声影中，涕零念离析

纶芗

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
纶芗，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：芗霭极纷纶

页仁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
页，来源于刘方平的《唐诗》《地俭》，原文：（影印本《诗渊》第三册第二○六二页）

莞秉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
莞，来源于仲并的《宋诗》《奉和陈德召游惠山见寄三十韵》，原文：驾言随所如，歌笑为君莞

旭益

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旭，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 九》，原文：旭日上清穹，明堂坐圣聪

宣翡

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
宣翡，来源于王安中的《宋诗》《次韵梁跂道游苑氏园 其一》，原文：明年此乐知何处，宣劝重持翡翠杯

竺悟

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
竺悟，来源于董嗣杲的《宋诗》《飞来峰》，原文：因指何年飞到此，曾栖中竺悟来禅

桥曦

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
桥曦，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一七七》，原文：小虹桥上看朝曦，云里钟山一带微

槿阑

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
槿阑，来源于刘言史的《唐诗》《王中丞宅夜观舞胡腾》，原文：酒阑舞罢丝管绝，木槿花西见残月

合帧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
合，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

誉扬

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
誉扬，来源于李觏的《宋诗》《名男曰参鲁以诗喻之》，原文：内以保家族，外以扬名誉

同皤

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
同皤，来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以予有诗求郑文之染髭法与其旧作暗合因录示次韵酬之》，原文：一皤博笑几同调，两丑相看莫敛眉

晨耘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晨耘，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一一》，原文：今日春才暖，侵晨董莳耘

廷磐

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
廷，来源于苏轼的《宋诗》《鼠须笔》，原文：既兴丞相叹，又发廷尉怒

嘉青

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
嘉青，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝酌献用《祐安》。》，原文：帝居青阳，顾予嘉觞

未航

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
未航，来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》，原文：沙头倚樯乐未央，兴阑忽上秋浦航

旭望

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旭望，来源于韦应物的《唐诗》《西郊养疾闻畅校书有新什见赠久伫不至先寄此诗》，原文：还闻枉嘉藻，伫望延昏旭

影嵘

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
影嵘，来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》，原文：更谢暮霞怜惜别，满坡红影照峥嵘

夕筠

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
夕筠，来源于韦应物的《唐诗》《西郊养疾闻畅校书有新什见赠久伫不至先寄此诗》，原文：牕夕含涧凉，雨余爱筠绿

远仟

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
远仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

久储

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
久储，来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》，原文：岁币久桩储，复为彼赍挈

蕴沅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蕴，来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》，原文：我知此必蕴灵异，何止怀藏易城玉

葭本

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
葭本，来源于赵鼎臣的《宋诗》《五月十八日陪同舍诸友游慈云寺》，原文：我衰本蒹葭，玉树纷照映

玄振

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
玄振，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》，原文：恩流振玄教，普利该大千

衍韧

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
衍，来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其五》，原文：庆衍曾沙钟圣女，尊居东殿见神孙

霄粤

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
霄粤，来源于李洪的《宋诗》《送许季韶倅桂林 其三》，原文：且观百粤蛟鳄徙，勿羨九霄鸾鹄翔

彬葆

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
彬，来源于吕南公的《宋诗》《熙宁五年归至旧山伤己感时作诗奉呈升卿黄丈 其二》，原文：彬树湖前流水远，石城街左乱山苍

皖泯

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
皖，来源于卫博的《宋诗》《送长寿黄主簿》，原文：朅来皖水滨，乐哉同襟期

绪齐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
绪齐，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：绵龙绪，十治同齐圣

与书

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
与书，来源于韩元吉的《宋诗》《题苍筤亭》，原文：手种苍筤数百竿，筑亭相与枕书看

瞻搦

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
瞻，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：扁舟出中流，俯仰迷顾瞻

涌焘

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
涌，来源于高惟月的《宋词》《念奴娇》，原文：骇目奇观，恍如崩浪，汹涌从天落

钟瑗

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
钟，来源于洪咨夔的《宋诗》《六月二十八日入朱陀山寺》，原文：破寂孤蜩吟，送暝疎钟度

苓岭

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
苓，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：采苓采苓，首阳之巅

绎笠

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》，原文：故宅秭归江，前山熊绎城

青憬

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
青，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：日日斗青袍

缨情

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
缨情，来源于王安中的《宋词》《北山移文哨遍・哨遍》，原文：彼假容江皋，滥巾云岳，缨情好爵欺松桂

冬与

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
冬与，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《红绣鞋》，原文：春有秀陌瑶池，瑶池，夏有流觞曲水，曲水，秋玩月，与冬时，观瑞雪，赏寒梅，拼今宵共沉醉

缮仟

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缮，来源于程公许的《宋诗》《唐彭州改创南楼为赋长歌》，原文：湖漘杰观倚南墙，剥雨催风岁久不能缮

酝什

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
酝，来源于李廌的《宋诗》《廌寓龙兴仁王佛舍德麟公定道辅仲宝携酒肴纳凉联句十六韵》，原文：园实摘的皪，厨酝斟晶荧

晔缤

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晔，来源于李纲的《宋诗》《寄池阳黄季岑士曹 其一》，原文：昔年多士萃南宫，曾见雄文晔彩虹

琢晖

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琢晖，来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》，原文：未论琢句比玄晖，余事犹思学退之

鸢箫

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
鸢箫，来源于程公许的《宋诗》《寒食》，原文：卖饧箫咽纸鸢飞，愁思惊随节物来

绡亘

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
绡，来源于刘克庄的《宋诗》《三叠 其五》，原文：半卸红绡出洞房，依稀侍辇幸温汤

芃洲

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

慕武

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
慕武，来源于文天祥的《宋诗》《和自山》，原文：我方慕苏武，谁复从田文

弈常

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
弈常，来源于陆游的《宋诗》《秋晚三首 其三》，原文：世事无穷似弈棋，不如常采故山芝

郇圭

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
郇，来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》，原文：郢雪聆高调，郇云喜近披

凌竣

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
凌，来源于王千秋的《宋词》《诉衷情》，原文：拟凌风

枫罡

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
枫，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其二》，原文：迎霜南阜枫林赤，饱雨西村菜甲青

闻矗

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
闻矗，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：呼吸闻吴楚，封疆矗斗牛

献傅

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
献傅，来源于施枢的《宋诗》《酬瓜畴赵鑪夫投赠》，原文：济川事业归商傅，献赋声名羨子虚

壹孜

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」子曰：「先王谥以尊名，节以壹惠，耻名之浮于行也

洵琥

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

奎韪

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
奎，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

央蘅

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
央，来源于刘攽的《宋诗》《送汾西高长官》，原文：尧风远以深，千载殊未央

巍睨

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
巍，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：世好巍粉饰，是态恶可惩

璂篁

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

湲茂

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
湲茂，来源于苏籀的《宋诗》《金华邵氏面山临溪而居又架木为亭云林丘壑之胜趣乃兼得之邵氏求其名予诵东坡江郊诗名之曰蒨绚题一绝》，原文：茂林翠巘碧潺湲，凉月白云飘素筵

觅瑗

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
觅，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其四》，原文：二千年前事，切忌更寻觅

琰纶

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琰纶，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》，原文：丝纶甫幸来中禁，琬琰俄欣奏上方

执遥

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
执遥，来源于詹初的《宋诗》《田居》，原文：遥忆执舆者，问津来上平

暖亚

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
暖亚，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：金丝帐暖银屏亚

玄纪

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
玄纪，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 一》，原文：旋行蹑云纲，乘虚步玄纪

倾捷

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
倾捷，来源于高适的《唐诗》《同河南李少尹毕员外宅夜饮时洛阳告捷遂作春酒歌》，原文：半醉忽然持蟹螯，洛阳告捷倾前后

华炔

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
华，来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》，原文：只应推上鬓边华

慷壬

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
慷，来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・二煞》，原文：(正末唱)你有那施舍的心呵讪笑得鲁肃，你有那慷慨的志呵降伏得刘毅，你有那礼让的意呵赛过得鲍叔，你有那江湖的量呵欺压得陈登

郄椰

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
郄，来源于华岳的《宋诗》《巖桂》，原文：要识仙根迥然别，一枝开傍郄家墙

淬钏

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
淬，来源于洪咨夔的《宋诗》《和黎德升赠别》，原文：佞夫戴髑髅，请剑淬越砥

诏虔

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
诏，来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其二》，原文：诸公曷逃责，诏旨尚求贤

彬珞

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
彬，来源于曹彦约的《宋诗》《序斋丁主簿挽章》，原文：诗礼彬彬到古风，月桥人物序斋中

诀影

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
诀影，来源于白居易的《唐诗》《别行简》，原文：筋骸已衰惫，形影仍分诀

亘子

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
亘子，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其八○》，原文：一亘清虚衲子家，十方三世个生涯

阜秭

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
阜，来源于金履详的《宋诗》《游三峰》，原文：冈阜出坡陀，重险更

朔瑗

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
朔，来源于吕南公的《宋诗》《邻老 其一》，原文：朔风原上草，归梦见松霜

偕笈

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
偕，来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》，原文：何当偕得缑山鹤，驾入嶙峋翠几重

治茂

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
治茂，来源于赵杰之的《宋诗》《白府真君》，原文：卓茂当年政术优，治声终不似贤侯

芨茗

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

芃郇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

烯僖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》，原文：作僖公主，讥其后也

璆杉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璆，来源于王安石的《宋诗》《送章宏》，原文：道合由来不易谋，岂无和氏识荆璆

城琲

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
城，来源于贺铸的《宋诗》《九日呈李成父》，原文：城中雾雨晓冥冥，坐失城头百尺亭

艾昼

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
艾昼，来源于陆游的《宋诗》《秋词三首 其一》，原文：东吴七月暑未艾，川云忽兴天昼晦

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