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男孩起名 李俊什么

赵振邵作者：赵振邵2023-10-23 02:19:56

男孩，

男孩起名 李俊什么

经稷

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
经稷，来源于楼钥的《宋诗》《送赵仲礼守天台》，原文：槹闲社稷臣，卷藏经济手

稽睿

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
稽睿，来源于司空图的《唐诗》《丁巳元日》，原文：作睿由稽古，昭仁事措刑

延渲

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
延，来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》，原文：人乐逢刑措，时康洽赏延

竺戍

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《和仲弟十绝 其二》，原文：慈母清斋奉竺干，平生功行默通天

檀轼

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
檀，来源于和凝的《唐诗》《山花子 二》，原文：佯弄红丝绳拂子，打檀郎

纮澎

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
纮，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九二》，原文：一身不羁兮太平时节，八纮无碍兮清白谁俦

融召

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
融召，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》，原文：融融曳曳召元气，听之不觉心平和

忻爕

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
忻，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》，原文：欢乎欢，忻斯睹，土木如山杵如雨

槿皓

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《开成二年夏闻新蝉赠梦得》，原文：残槿花边立，老槐阴下行

赓景

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
赓景，来源于王铚的《宋诗》《舟中夜雪读正卿教授近诗辄赋鄙句并以为别》，原文：我欲赓余思，景好句逾拙

滇翌

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

些巍

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
些巍，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：巍荡奋熙，起丕功些

睨晋

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
睨晋，来源于吕本中的《宋诗》《余病不能蔬食惧有五味口爽之责作诗自戒》，原文：石郎爱惜韭萍虀，晋侯睥睨熊蹯熟

坤萧

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
坤萧，来源于刘应时的《宋诗》《读放翁剑南集》，原文：干坤疮痍塞目惨，人烟萧瑟胡尘起

棕袁

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
棕，来源于许及之的《宋诗》《棕亭》，原文：剥棕堪覆宇，代瓦胜诛茅

恒航

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
恒，来源于陈著的《宋诗》《次韵帅初浙西回及得新居三首 其二》，原文：自昔恒河可聚沙，今为何日更堪嗟

植央

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
植央，来源于吴芾的《宋诗》《题许倅浮香亭二绝 其一》，原文：一新栏槛水中央，更植疏梅向水傍

召袁

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
召，来源于刘敞的《宋诗》《树下二首 其二》，原文：召公爱小棠，百歳俾勿拔

正筠

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
正筠，来源于郭印的《宋诗》《和时升种竹韵》，原文：众人皆醉我独醒，正似霜筠异群木

莱裴

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
莱，来源于李白的《唐诗》《送纪秀才游越》，原文：即知蓬莱石，却是巨鼇簪

繁尚

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
繁尚，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其二》，原文：未须求别种，尚欠剥繁英

渊兹

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
渊兹，来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》，原文：及兹渊渟处，深不可计尺

骓栎

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
骓，来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：乌骓马，紫游缰，戍夫一鞭天一方

仲笙

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
仲笙，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：仲文于此时，巧言如簧笙

栾明

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
栾明，来源于邓深的《宋诗》《内集阁》，原文：画阁深明雪压冬，团栾宴赏酒樽同

豫祈

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
豫祈，来源于朱松的《宋诗》《商羊》，原文：民宁因备豫，政美谢祈禳

昉垣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

淮翼

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
淮翼，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：而况江以东，襟淮翼吴荆

汝旖

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
汝，来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其四》，原文：□□□负汝，作意欲空之

纪缃

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
纪，来源于邵雍的《宋诗》《答人吟》，原文：自知无纪律，安得谓之诗

壹馚

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：主人卒盥，壹揖壹让升

沛禄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
沛，来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》，原文：沛公窘荥阳，齐卒尽精锐

殷筠

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
殷筠，来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其一》，原文：邮置未传殷浩信，筠筒先寄乐天诗

绍铮

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
绍，来源于宋哲宗的《宋诗》《句》，原文：周绍裕陵尊

尤严

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
尤严，来源于赵必的《诗》《和李梅南见寄十四韵》，原文：斧钺太森严，句法尤峭拔

煦奥

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
煦，来源于柳永的《宋词》《迎新春》，原文：晴景回轻煦

醇寅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
醇，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：萧公要是真醇儒，家无他物惟有书

践匠

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
践，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・尧民歌》，原文：为孤儿寡妇动情怀，因此上瘸足兼跛足践尘埃

绰昊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
绰，来源于苏轼的《宋诗》《广倅萧大夫借前韵见赠复和答之二首 其二》，原文：滔滔沮叟是，绰绰孟生余

晏杨

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晏杨，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士冬日私居事》，原文：人知何晏宅，近住白杨头

丁鹤

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
丁鹤，来源于张巽的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：杜鹃哄枕催归去，丁鹤攀辕欲借留

序旬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
序旬，来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》，原文：六旬余可借，四序应如期

至倾

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
至倾，来源于孟浩然的《唐诗》《张七及辛大见寻南亭醉作》，原文：纳凉风飒至，逃暑日将倾

燃潭

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
燃，来源于陈藻的《宋诗》《将有远行走笔效江西体赠叔嘉》，原文：之子略可语，犹之火未燃

廷皤

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
廷，来源于文同的《宋诗》《梁景和》，原文：隋氏廷中列百官，几人风节动朝端

毓伦

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
毓，来源于杨杰的《宋诗》《皇帝朝献景灵宫天元殿门有灵芝为瑞时备员博士前道圣驾得预瞻仰获缀贺班赋诗上进》，原文：火德资生毓，天元固本支

勋枫

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
勋枫，来源于游彦举的《宋诗》《赠画士林尧卿》，原文：待需飞诏来枫宸，凌烟特命书勋臣

承时

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
承时，来源于鲍溶的《唐诗》《塞上行》，原文：西风应时筋角坚，承露牧马水草冷

渊漳

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
渊，来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其六》，原文：渊明有姱节，高迈疏与龚

仲炽

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
仲炽，来源于丘葵的《宋诗》《暮雨》，原文：典午既衰无管仲，吐蕃方炽有怀恩

昱恽

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

骅衍

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
骅，来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》，原文：鸡鸣已争驰，骅骝振镳镮

翌津

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翌，来源于吴潜的《宋诗》《九十用喜雪韵四首 其三》，原文：见晛未消亭午待，加霜更洁翌朝看

怀琛

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
怀琛，来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》，原文：今人异古昔，贱义而怀琛

炽卿

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
炽，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：但悬此幅清吾心，千巖炎伏曦景炽，布褐推车我不避

榷巡

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
榷，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其三》，原文：任是榷酤亏课利，不过抽得俸中钱

诺熠

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
诺，来源于周必大的《宋诗》《十月十七日大椿堂小集胡从周季怀以予目疾皆许送白酒弥旬不至戏成长韵》，原文：二义倘未然，诺责何为负

芗启

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

般蕴

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
般，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：别是一般春色好

毓韪

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
毓，来源于张明中的《宋词》《贺新郎》，原文：是江山、毓秀锺灵，异才间世

灿毓

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
灿毓，来源于王奕的《宋诗》《祖庭观丁歌》，原文：左开毓粹右观德，灯毬灿烂交流星

存宸

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
存宸，来源于蔡襄的《宋诗》《观三圣御书应制》，原文：圣业存功德，宸毫冠艺文

铮专

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
铮，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

辑炔

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
辑，来源于范仲淹的《宋诗》《四民诗 农》，原文：九载襄陵祸，比户犹安辑

启钊

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
启钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

芨楹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

与本

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
与本，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直煎茶赋帖赞》，原文：于赋之尾，与他本异，又莫详其孰是

骏律

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
骏律，来源于宋庠的《宋诗》《季冬立春日侍宴垂拱殿契丹使预会》，原文：燕骏戎输賮，虞韶律应灰

远璋

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
远璋，来源于姜特立的《宋诗》《幼子娶妇》，原文：不远年岁间，更作弄璋诗

洌翡

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

燏箴

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

恽巍

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：柳恽笔捶佐属文，渊明手抚聊寄意

硝影

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

缎瞳

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

狄陟

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：微君姬氏，则臣狄人也

煊浩

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

畅滇

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
畅，来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其八》，原文：畅威惠兮千载，隤福祥兮兹土

磐同

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近晴窗二首 其一》，原文：古道海深磐石坠，时情风缓暖丝游

炫炜

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炫炜，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

岭纫

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
岭，来源于宋祁的《宋诗》《古意 其三》，原文：虎啸云巖下，风生林岭隅

炘彬

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
彬，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制先天节上清宫道场香合内获金龙》，原文：月驷云螭徒骏逸，碧鸡金马谩璘彬

燏惟

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

谐绰

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
谐，来源于綦崇礼的《宋诗》《漫成 其一》，原文：晚向琼台谐问舍，喜当淮塞罢鸣鞞

琲涌

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
琲，来源于张商英的《宋诗》《金精山留题》，原文：吴王闻知心欲狂，珠琲缯纩罗千箱

艾瑱

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
艾，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其三》，原文：谨重子所优，淑艾吾犹寡

璩翩

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

薏皓

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
薏，来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》，原文：薏苡或招谗，胡椒能惹祸

尹律

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
尹律，来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》，原文：欧尹追还六籍醇，先生诗律擅雄浑

皋弈

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
皋，来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》，原文：湘皋犹有未归人

同樗

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
同樗，来源于宋祁的《宋诗》《过朱亥墓》，原文：异世同樗墓，东西夹汉宫

禹熹

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
禹，来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》，原文：禹世怀道义，取舍实系之

仓荏

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仓，来源于范成大的《宋诗》《公退书怀》，原文：昨者腾章奏发仓，今兹飞檄议驱蝗

悟枫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
悟，来源于叶梦得的《宋诗》《与惇立夜话有怀石林复用前韵》，原文：羯胡玩兵久，亦悟终好旋

潭箪

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
潭，来源于杨杰的《宋诗》《天台三贤堂 寒山》，原文：家住天台寺，云巖万丈潭

禺郇

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》，原文：番禺文物于今盛，闽浙彬彬未足夸

沦炽

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
沦，来源于刘得仁的《唐诗》《晚步》，原文：远空沦日脚，多稼没人头

蔳瑞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于霍安人的《宋词》《感皇恩》，原文：九叶尧蓂已呈瑞

芈绡

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋打悲科，云)您兄弟岂望今日与哥哥相见也

元晋

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
元晋，来源于杨修的《宋诗》《覆杯池》，原文：东晋中兴股肱力，元皇也学管夷吾

其勃

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
其勃，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：”宣公死，缪公立，缪公逐其二子庄公冯与左师勃，曰：“尔为吾子，生毋相见，死毋相哭

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