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金胜起名字大全男孩

卢卿谊作者:卢卿谊2023-10-23 04:14:31

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金胜起名字大全男孩

嵇峻

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
嵇,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:嵇绍垂髫日,山涛筮仕年

休谒

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
休谒,来源于释智圆的《宋诗》《赠宣密大师不出院》,原文:侯门休请谒,香火务真修

沐晰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沐,来源于崔敦礼的《宋诗》《九日》,原文:栉沐从教饱风雨,只恐飘零人易老

澧镌

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
澧,来源于沈辽的《宋诗》《赠大中镇国长老》,原文:迎风步峻阁,始眺澧阳市

宗航

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
宗航,来源于蔡柟的《宋诗》《题秋雨堂》,原文:太宗之治万国新,梯山航海来珠珍

彻辑

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
彻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○一》,原文:定彻其底,慧穷其涯

谆励

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
谆励,来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》,原文:想其勉励时,谆勤诲膝边

垣青

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
垣青,来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》,原文:遗庙青莲在,颓垣碧草芳

朝资

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
朝资,来源于程节斋的《宋词》《沁园春》,原文:记昔年犀玉,奇资秀质,今朝簪佩,丰颊修眉

篁旌

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
篁旌,来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》,原文:有猿鸟清讴,松篁森卫,桧柏双旌

奘曜

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

徽峪

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
徽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 中岳。》,原文:肃奉徽册,尊名孔章

鉴澄

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鉴澄,来源于许仲蔚的《宋诗》《杜公井》,原文:古邑桑田换,灵源鉴面澄

常沦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
常沦,来源于刘长卿的《唐诗》《送薛据宰涉县》,原文:心镜常虚明,时人自沦翳

旆翼

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
旆翼,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:金花簇歛若星罗,宝细乘舆翼云旆

琲骏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琲,来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》,原文:佐我新炊秔,珠琲光粲粲

川魁

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
川魁,来源于方逢辰的《宋诗》《饯修史宫讲吏部陈大著赴镇赣州》,原文:蠡湖擘破亨衢开,山川钟作魁奇材

晨卓

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
晨卓,来源于刘兼的《唐诗》《访饮妓不遇招酒徒不至》,原文:毕卓未来轻竹叶,刘晨重到殢桃花

昼治

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昼治,来源于韩琦的《宋诗》《癸丑初拜先坟》,原文:昼锦三来治邺城,古人无似此翁荣

汉宸

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
汉宸,来源于方一夔的《宋诗》《过深浦罗给事隠旧居》,原文:维时汉运衰,紫宸厌天狼

璁诚

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》,原文:雷霆自鞺鞳,环玦亦璁珑

纮晨

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
纮,来源于林景熙的《宋诗》《读秦纪》,原文:琅邪台上晚云平,虎视眈眈隘八纮

懿翼

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其四》,原文:追怀懿德,令闻令仪

珲真

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于释印肃的《宋诗》《灵济桥语》,原文:心非遍界真成妄,意浄情忘法法真

辑芉

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
辑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:视尔友君子,辑柔尔颜,不遐有 愆

郝勰

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
郝,来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》,原文:不见平生郝骩山,满襟青泪只澘然

虢宣

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
虢,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》,原文:晋献公伐虢,得丽姬

蕋仞

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

箪钲

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
箪,来源于叶适的《宋诗》《待制中书舍人陈公之亡以山宅须利既迁殡而未葬也后五月乃克葬焉二首 其一》,原文:雨洗一箪浄,风翻千橘愁

华昃

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
华昃,来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》,原文:意行到华胥,日昃犹徜徉

史繁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
史繁,来源于吕温的《唐诗》《奉敕祭南岳十四韵》,原文:赞道仪匪繁,祝史词甚直

卿才

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
卿才,来源于曾几的《宋诗》《送晁恭道侍郎守临川》,原文:才猷表表自名卿,何况传家烜赫声

庭钧

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
庭钧,来源于仲殊的《宋词》《满庭芳》,原文:细丝钧管,罗绮拥芝庭

之戈

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
之戈,来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》,原文:向我宁可当,倒戈为之却

炫僖

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其六》,原文:汲水养花颜色好,向人端似炫新粧

资啸

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
资啸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 渔庵》,原文:结茅次烟水,用以资啸傲

绍慕

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
绍慕,来源于陈宓的《宋诗》《挽方琼州恭人》,原文:绍兴宣谕一忠臣,为慕名门遂作嫔

钧鹄

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
钧,来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其三》,原文:当肩百钧重,卷袂两拳空

帧澄

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

耘羲

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
耘,来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》,原文:尔来白发不可耘,问君何时返乡枌,收拾散亡理放纷

什崔

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
什崔,来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》,原文:人间定有崔罗什,天上应无刘武威

之陟

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
之陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《禅安》。》,原文:陟配方祗,对天之祜

言瑜

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
言瑜,来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》,原文:法言立定论,章章如璠瑜

秋域

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
秋域,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 六、阳关戍咏》,原文:万里通西域,千秋尚有名

书酝

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
书酝,来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》,原文:或因议事阅书画,止用小肴并浅酝

孜猷

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
孜猷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:’尚式时周公之猷训,惟日孜孜,无敢逸豫

朴钧

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
朴,来源于杜范的《宋诗》《送子谨叔 其三》,原文:古来名节人,往往多朴重

匠承

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
匠承,来源于长倩的《宋诗》《题清芬阁》,原文:小巫畏大匠,累句屡承索

瑞兹

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑞兹,来源于周遇圣的《宋诗》《咏瑞粟 其二》,原文:维兹孕瑞粟,庶补民艰鲜

奘般

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
奘般,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

页隋

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
页,来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四五四○页

斯虢

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
斯,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:生人之治,本乎斯文

情泽

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
情泽,来源于陈师道的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:故奁脂泽在,哀感倍皇情

翼陵

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
翼陵,来源于史浩的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽辞 其二》,原文:翼翼慈宁殿,峩峩永祐陵

韪帧

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

青年

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
青年,来源于崔国辅的《唐诗》《古意》,原文:悔不盛年时,嫁与青楼家

钲纭

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
钲,来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》,原文:石田渡口钲鼓鸣,忆同居民送君行

孜润

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
孜,来源于洪咨夔的《宋诗》《读书蠖室》,原文:扁为孜禅作,侵寻二十年

仞瑞

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
仞瑞,来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》,原文:瑞国仪千仞,筹边妙两楹

蕖谆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
蕖,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十二》,原文:怪来吟未足,秋物欠红蕖

虞仓

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
虞仓,来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其四》,原文:人能谨察之,岂有仓卒虞

炫徽

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》,原文:开坼新诗展大璆,明珠炫转玉音浮

承夕

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
承夕,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九》,原文:插天楼殿凉如洗,好是承平七夕图

笈琮

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
笈,来源于毕仲游的《宋诗》《清河闲居》,原文:书囊药笈付妻孥,解语娇儿戏坐隅

资菀

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
资,来源于李纲的《宋诗》《御书草圣千文赞》,原文:底绥大业,实资勇智

璁诚

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》,原文:祝君早得意,归辔听璁珑

袤銮

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
袤,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞伫盈尺

湲常

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
湲,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 三》,原文:潺湲陇水听难尽,并觉风沙绕杏梁

鹤僖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
鹤,来源于程俱的《宋诗》《避寇仪真六绝句 其六》,原文:南望青山是黄鹤,欲凭黄鹤寄书还

时渊

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
时渊,来源于张伯端的《宋诗》《赠白龙洞刘道人歌 其二》,原文:要取鱼时须结罾,莫待临渊空叹羨

昃品

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
昃,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其六》,原文:经帷讲罢看章疏,至昃犹闻食未遑

仞赫

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
仞,来源于李廌的《宋诗》《天封观将军柏》,原文:不为岁寒凋,守此万仞绿

奘炫

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:玄奘,你近前来

徽淙

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
徽,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:金徽泛柳听佳句

琛澄

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
琛,来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》,原文:占谷喜看连岁熟,丽琛闻说十分收

涔鉴

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
涔,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其六》,原文:贤侯考之天,无谓由蹄涔

燏逊

拼音五行释意
火光貌。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

涔暄

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
涔,来源于司空曙的《唐诗》《下武昌江行望涔阳》,原文:悠悠次楚乡,楚口下涔阳

未隋

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
未隋,来源于王十朋的《宋诗》《赠陈教授正仲》,原文:临行赠我五百字,楚璧隋珠未足珍

秋嵘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
秋嵘,来源于宋祁的《宋诗》《喜得当涂叶学士手笔》,原文:随岸秋风惨别袪,峥嵘岁晏得双鱼

昼勉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
昼,来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其二》,原文:霪霖霾昼夜,积潦接郊郛

钏萱

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钏,来源于李爱山的《元曲》《醋葫芦・胸减酥,脸褪莲。似杨妃病吐荔枝涎,西子愁频麋鹿苑。顿不开》,原文:连环金钏,不由人终日恨绵绵

朴喻

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
朴,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八三》,原文:坐亨朴懋,羲轩世人

存仲

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
存仲,来源于葛天民的《宋诗》《山中题古墓》,原文:坏道尚存翁仲守,传家知是子孙谁

才瞳

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
才瞳,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:明年瑞庆才经月,侍重瞳、应奉卮玉

真燮

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
真燮,来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其二》,原文:调燮裁成真大治,茂弘先进实非孱

专浚

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
专,来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》,原文:谋谟维素决,军事许专征

逊覃

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
逊,来源于叶适的《宋诗》《孙祖佑解元世友堂》,原文:温恭化羣从,逊悌流深规

盛阜

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
盛阜,来源于薛季宣的《宋诗》《麦秀歌》,原文:寤彼盛时,阜熙雍兮

朗逊

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
朗,来源于赵蕃的《宋诗》《谢知县丈相率汎舟且访寓舍并呈子畅兄》,原文:天气清而朗,物情和且舒

峨绅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
峨绅,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》,原文:再见明光宫,峨冠挹搢绅

岳帧

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
岳,来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:仰御圆苍盖,环观海岳城

禺琮

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
禺,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:禺彊受帝命,巨鳌举其头

远绡

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
远绡,来源于李纲的《宋诗》《晚虹》,原文:五重绚彩萦层汉,数幅轻绡飏远风

昼琛

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昼琛,来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》,原文:斗柄辨宵程,天琛宜昼赏

睿淙

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
睿,来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》,原文:恭惟吴季子,夙禀明睿姿

诚伦

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
诚伦,来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》,原文:观公政治诚有伦,合居廊庙居海濵

芾秋

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芾秋,来源于程公许的《宋诗》《题枕带双流阁》,原文:蔽芾南国棠,挺特九秋干

绚璩

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《和彦冲茉莉二首 其一》,原文:有谁同素绚,无物比生香

麓绪

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
麓,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其二》,原文:一山南北烟霞里,两寺东西林麓间

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