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起名缺木缺水男孩免费大全

高漾晰作者：高漾晰2023-10-23 04:57:12

缺水-男孩，

起名缺木缺水男孩免费大全

袤昼

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
袤，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：是间袤丈许，舳舻蔽川来

沦奕

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
沦，来源于释居简的《宋诗》《祠山解后陈舒州》，原文：家学不逃钟鼎贵，野情弗与隠沦疎

洛尔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
洛尔，来源于邹浩的《宋诗》《送荣子邕宰新郑》，原文：尔来几薫风，许洛犹声名

航佰

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
航，来源于程俱的《宋诗》《避寇村舍戏踏杷颠仆》，原文：试踏百齿杷，怳如乘风航

喻傅

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
喻傅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》，原文：少傅奉世子，以观大傅之德行而审喻之

般朴

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
般，来源于杨万里的《宋诗》《李花》，原文：莫学江梅作疎影，家风各自一般般

波年

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
波年，来源于李远的《唐诗》《悲铜雀台》，原文：唯有漳河水，年年旧绿波

沅笈

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
沅，来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》，原文：雷雨沅湘振滞冤，皇恩普出九重天

旆恣

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
旆，来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》，原文：玉帝开宫阙，瑶姬拥旆幢

涌飏

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
涌飏，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》，原文：飏烟层宙祥辉涌，称庆斋闱瑞气生

沧燮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沧燮，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其一○》，原文：愿公出调燮，容我濯沧浪

淬燿

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
淬，来源于孔平仲的《宋诗》《宝剑一首赠天觉》，原文：革室夜锁声铿然，木刃谁与淬寒泉

芈沐

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

沦简

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
沦简，来源于释文珦的《宋诗》《静处》，原文：声名岂必存编简，林壑从来有隠沦

泽新

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泽新，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其八》，原文：去年一尺雪，新泽至已屡

明尚

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
明尚，来源于胡澄的《宋诗》《和叶枢相送芍药二首 其一》，原文：四月明朝才是夏，千葩夭艳尚含春

哲冕

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
哲，来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》，原文：泰山颓喻哲人死，东海旱为孝妇寃

汉尚

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
汉尚，来源于梅尧臣的《宋诗》《发陶庄却寄刁经臣裴如晦》，原文：闻道欲西游，汉家今尚壮

柃涌

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于陆游的《宋诗》《晴和出游湖山间》，原文：舟回不须速，看涌白玉轮

珹航

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于陈起的《宋诗》《纸帐送梅屋小诗戏之》，原文：裴航莫作瑶台想，约取希夷共白云

皓津

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
皓津，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其七三》，原文：渊默之津，皓然之色

文唯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
文唯，来源于黄庭坚的《宋诗》《题襄阳米芾祠 其二》，原文：唯开文字窗，时写日月容

岳波

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
岳波，来源于杜甫的《唐诗》《湖中送敬十使君适广陵》，原文：秋晚岳增翠，风高湖涌波

郇瑺

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

年澎

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
年澎，来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》，原文：今年淫雨天作难，汹涌澎湃四五番

珲璋

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋，来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》，原文：宝璋华芾庆祥罴，又是当年应梦时

治琰

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
治，来源于陈协的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得节字》，原文：贾生陈治安，难与绛灌列

钧瀚

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
钧，来源于张侃的《宋诗》《书目所见者五首 其二》，原文：当时一羽轻，今成千钧重

松翰

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
松翰，来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其一》，原文：翰林最爱五松山，长说千年未拟还

飔琲

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
飔，来源于袁说友的《宋诗》《和资深同游尘外亭韵》，原文：瀛红浅露娇啼脸，绡翠轻飔醉倚干

昭衍

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
昭衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：庆衍式崇，昭融有契

渤炽

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
渤，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》，原文：永言西大，不渤而汇

勃晃

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
勃，来源于沈遘的《宋诗》《七言和君倚景灵行》，原文：风尘勃鬰千丈高，素衣化缁双眦塞

章闻

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
章闻，来源于魏泰的《宋诗》《挽王平甫二首 其一》，原文：海内文章杰，朝廷亮直闻

诀霆

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
诀霆，来源于翁卷的《宋诗》《寄沈洞主》，原文：指上雷霆诀，庵前虎豹踪

汉昶

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
汉，来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》，原文：西汉子都，生长河间

畚宏

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
畚，来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》，原文：耕锄计已晚，畚筑力犹耐

沧畅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
沧，来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》，原文：九日浴沧海，一日腾上枝

博淖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
博，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：天生嘉谷，博硕又芳馨

哲沉

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》，原文：周惟十夫哲，汉止一儒醇

挚渭

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：毂小而长则柞，大而短则挚

怀瑹

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
怀，来源于沈蔚的《宋词》《汉宫春》，原文：更伤高念远，怀抱何胜

崎孝

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
崎，来源于刘黻的《宋诗》《悼使君赵计院》，原文：我崎岖远来，不绝命如缕

郁澎

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
郁，来源于吴潜的《宋词》《传言玉女》，原文：众绿亭前，都是郁葱佳气

和夕

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
和夕，来源于虞俦的《宋诗》《咏麦》，原文：刻烛和新诗，此夕知何夕

些白

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
些白，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：魂兮无西，西当太白，横绝峨嵋些

岿波

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
岿波，来源于赵汝蓥的《宋诗》《题龙君祠》，原文：万顷鲸波内，岿然一石山

媵涌

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

慕孜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
慕孜，来源于王十朋的《宋诗》《宿金鸡渡》，原文：孜孜慕舜徒，去去官夔府

溯章

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
溯章，来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其三》，原文：归心擢章贡，远目溯沅湘

矗瀚

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
矗，来源于陈炳的《宋诗》《泛秋浦辞》，原文：民连甍兮渚居，矗百雉兮造天外

謇洵

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

忻旒

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
忻，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四》，原文：寒山抚掌，拾得忻忻

般未

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
般未，来源于贯休的《唐诗》《秋寄栖一》，原文：眼中疮校未，般若偈持无

夷渌

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
夷渌，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：冯夷蹁跹舞渌波，鲛人出听停绡梭

泱弈

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
泱，来源于姜夔的《宋诗》《送项平甫倅池阳》，原文：石渠春水绿泱泱，阁下无人白日长

礼合

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
礼合，来源于张耒的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》，原文：湛恩终锡宴，优礼合焚香

冉潮

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
冉潮，来源于陈允平的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：夕阳冉冉，恨逐潮回南浦路

泯乔

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泯，来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》，原文：或俱泯，非定非慧超常准

绎沅

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绎，来源于李咸用的《唐诗》《和人咏雪》，原文：横空络绎云遗屑，扑浪翩联蝶寄槎

骓沥

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
骓，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》，原文：人生但可印如斗，世上岂患骓无乌

曙治

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
曙，来源于李鹗的《唐诗》《鸡鸣》，原文：一声天欲曙，万里客心行

潆奕

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

志治

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
志治，来源于陆善经的《唐诗》《寓汨罗芭蕉寺》，原文：（同治《平江县志》卷五四

宏轶

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
宏轶，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：盛节严周配，宏模轶汉仪

影休

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
影休，来源于杨与立的《宋诗》《巖桂》，原文：林高直接孤轮影，枝老休寻旧斧痕

淄竺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淄，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其七》，原文：赠半山翁甚美，责临淄公不轻

灏源

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
灏源，来源于王建的《唐诗》《从元太守夏讌西楼》，原文：高风凉气来，灏景沈清源

秉仟

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
秉，来源于李光的《宋诗》《观获》，原文：相见如遗秉，安能助太仓

皎汶

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
皎，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一四》，原文：默默风未起波，皎皎月未发光

哲泽

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
哲泽，来源于李益的《唐诗》《华阴东泉同张处士诣藏律师兼简县内同官因寄齐中书》，原文：哲匠熙百工，日月被光泽

沉熠

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
沉，来源于周文璞的《宋诗》《送蜀客》，原文：硉矹重开险，销沉万垒秋

冬沅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冬，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其七○》，原文：一冬晴暖，梅花尽开

翩孜

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
翩，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其七》，原文：谁谓远莫继，有孙笔翩翩

沉征

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
沉征，来源于葛绍体的《宋诗》《秋夕湖上》，原文：云边雁影半浮沉，一片征帆万里心

湫韪

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
湫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋，为戎难故，诸侯戍周，齐仲孙湫致之

润珹

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
润，来源于仇远的《宋词》《南歌子》，原文：露柳凝朝润，烟花敛暮寒

楣醇

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
楣，来源于韦庄的《唐诗》《立春》，原文：殷勤为作宜春曲，题向花牋帖绣楣

伽泉

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
伽泉，来源于吴山的《宋诗》《梵王宫》，原文：我欲楞伽分半榻，汲泉煮茗话真空

柏宏

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
柏，来源于范成大的《宋诗》《休宁》，原文：林园富瓜笋，堂密美杉柏

瀚鼎

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
瀚，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其一》，原文：道气鬰纡灊岭秀，词源浩瀚峡江浑

沧朝

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沧朝，来源于蒋旦的《宋诗》《柘川渔火》，原文：明朝解缆沧浪外，濯足船头唱竹枝

岿欢

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
岿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：岿然神物护灵光

柏潆

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
柏，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：斋前两柏树，其大皆十围

专谧

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
专，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：未几孽嵩来，当国恣且专

濡澎

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
濡，来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》，原文：涵濡一雨润，鬰鬰原野绿

桑畚

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
桑畚，来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》，原文：挂冠劳畚锸，佩犊问耕桑

濡琬

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
濡，来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》，原文：圣皇言动谋于佥，布为利泽濡苍黔

畚寓

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《汉斋中夜坐有感》，原文：急呼五百具畚锸，欲掀窟穴穷腥臊

勰奈

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

琛琲

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：属和仍鸿笔，珍藏胜楚琛

煜恒

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《用韵为席婿寿》，原文：星光岳气煜以充，圣罇贤斚醒复中

页润

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
页，来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》，原文：（同前第六册第四三八三页）

臻明

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
臻明，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・双调/新水令》，原文：齐臻臻摆着士卒，明晃晃列着枪刀

品休

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
品休，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：等差休问，未容梅品悬隔

尧濡

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
尧濡，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：沙痕蕝石记千古，尧水滔天才一濡

滦瑱

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

缈昙

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
缈，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：洞里烟霞何缥缈，神仙景致没休年

潜璂

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
潜，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：报[贺]（驾）郎，莫潜藏

泽沅

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泽，来源于苏为的《宋诗》《化成圩》，原文：下田怜沮泽，环堤圪成雉

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