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男孩起名叫李怡然好听吗

陈逊作者：陈逊2023-10-23 06:31:00

李姓-男孩，李是我国排名第1位的姓；

男孩起名叫李怡然好听吗

李绍洌

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
绍，来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》，原文：绍兴之年值丙寅，一夕鬰鬰浮乌云

李捷尉

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
捷尉，来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》，原文：圣朝宽令捷惊霆，尉不留心竟不行

李皋渲

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皋，来源于王义山的《宋词》《瑞龙吟》，原文：神皋地

李逸芾

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
逸，来源于赵善括的《宋诗》《游香社寺》，原文：山水兴方逸，尘埃缚暂宽

李勖辽

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

李泷颐

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
泷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送马廷评知康州》，原文：泷吏迎使君，壶浆出蛮垒

李津尔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
津尔，来源于刘辰翁的《宋诗》《钱秀才要社日呈汉宰诗书以予之钱以长句为谢饶秀才又用社日韵作诗见投因用韵并答二君》，原文：知津积雨坡云尔，故并涪翁快阁晴

李濡筹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
濡筹，来源于刘筠的《宋诗》《句 其二四》，原文：酒供砚滴濡毫冷，火守更筹添漏长

李卫媖

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
卫，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三五》，原文：盍铸长殳，羽林是卫

李匡琀

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
匡，来源于沈辽的《宋诗》《奉送安行弟赴愽罗守》，原文：嗣宗已卜匡山宅，双林工簏青谿鱼

李权淳

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
权淳，来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》，原文：先生大体贵淳古，轻轻重重齐权衡

李冬醇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
冬醇，来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其一》，原文：读书只用三冬足，学道从来一色醇

李骅言

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
骅言，来源于陈棣的《宋诗》《读少陵诗》，原文：闭户味膏馥，妄言希骅骝

李晰尚

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

李诀骥

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
诀，来源于叶适的《宋诗》《赠孙十五道人》，原文：欲度世人无妙诀，睡长留日住簷牙

李颐嶛

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
嶛liáo木高。
国学点评
颐，来源于辛弃疾的《宋诗》《赵文远见和用韵答之》，原文：粝食粗衣饱暖时，从他鼻涕自垂颐

李暖润

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
暖润，来源于白居易的《唐诗》《新居早春二首 二》，原文：地润东风暖，闲行蹋草芽

李垣泉

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
垣泉，来源于苏轼的《宋诗》《和陶下潠田舍获》，原文：聚粪西垣下，凿泉东垣隈

李航淬

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
航，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：玉帛凑梯航

李弈休

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
弈休，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵喜陈吉老还家二绝 其一》，原文：公庭无事吏人休，垂箔寒厅对弈秋

李渭驰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
渭驰，来源于王洋的《宋诗》《和郑丈侍郎》，原文：浩瀁驰三峡，泾渭分九流

李憧黎

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
憧，来源于程俱的《宋诗》《赠别吴忱宣德》，原文：憧憧九衢内，邂逅盖一倾

李芾飖

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
芾，来源于宋祁的《宋诗》《送张状元监丞通理陕郊先觐亲蜀道》，原文：如何蔽芾甘棠国，再见临淄第一流

李休澎

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
休，来源于郭祥正的《宋诗》《交难》，原文：噫吁嚱，休休休

李茯治

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
茯，来源于项安世的《宋诗》《病起和柳州刘司法赠诗韵》，原文：能辨茯神驱疟鬼，吾衰从此不须忧

李滇桥

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

李篁韧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
篁，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其一三》，原文：松篁交翠入幽深，道院萧闲每遣心

李箫笈

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
箫，来源于胡宿的《宋诗》《石曼卿学士挽词》，原文：芝筋留御帐，箫赋落王宫

李松炀

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
松炀，来源于邹浩的《宋诗》《送俞秀老归维扬》，原文：炀帝池边松荫远，维摩室内烛光微

李翊远

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
翊，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：长策威殊俗，嘉谋翊圣明

李戈熙

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
戈熙，来源于陆游的《宋诗》《读易》，原文：揖逊干戈两不知，巢居穴处各熙熙

李淬博

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淬，来源于杨时的《宋诗》《次韵何吉老游金銮寺》，原文：并游皆韩徒，辞刃淬锋颖

李晨弘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晨弘，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：弘度负土忘晨夕，空肠未忍进一溢

李芾鸠

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
芾，来源于赵抃的《宋诗》《答彭守鲍叔轲郎中》，原文：兰陔得志趋吴分，棠芾留阴在蜀城

李资羡

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
资羡，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：天资固彊直，道业益丰羡

李治竣

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
治，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 疗风 六》，原文：是药皆治病，唯风却要虵

李林攸

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
林攸，来源于苏颂的《宋诗》《次韵韩康公和曾令绰范景仁喜五弟改知汝海见寄之什》，原文：幕府尚传诗寡和，士林重诵斗攸斟

李慕纲

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
慕，来源于刘敞的《宋诗》《送胥元衡殿丞通判湖州》，原文：谁不慕轩冕，顾多困朝市

李醇觅

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
醇觅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《秉之兄受代还京师余送行次甘陵雨三昼夜不止十二日乃雪平地几尺木压而折者十三四十五日既别秉之于南郭赋其事以寄王履道王时在大名》，原文：呼儿觅酒家，典衣具醇醨

李芗圭

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
芗圭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 太和》，原文：金奏九夏，圭陈八芗

李晣执

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

李书砚

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
书砚，来源于许棐的《宋诗》《赠墨僧》，原文：老砚磨穿事不成，万书堆里鬓星星

李爀轩

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

李栗澧

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
栗，来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》，原文：父老鸡豚社，儿童梨栗盘

李馚潮

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于朱庆余的《唐诗》《杭州卢录事山亭》，原文：静中看锁印，高处见迎潮

李承珈

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
承，来源于骆宾王的《唐诗》《和孙长史秋日卧病》，原文：还因承雅曲，暂喜跃沈鳃

李琢衍

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琢，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共大雪早游竹阁书所见》，原文：三年看飞雪，万岭琢寒玉

李札备

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
札备，来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》，原文：有文事，有武备，公之笔札蔚然可占也

李麓僖

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
麓，来源于王十朋的《宋诗》《范文正公祠堂诗》，原文：作诗怀蠡祠季真，卧龙山麓井久湮

李钏炳

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
钏，来源于费士戣的《宋诗》《次踏碛韵》，原文：宝钏金钗盛峡风，遨头争逐去匆匆

李洲圭

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
洲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一八》，原文：塞鸿何处，白鹭沧洲

李爀峥

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

李蕖磐

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
蕖，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏谢安石塘莲花酒》，原文：花蘂芙蕖拍酒醇，浮蛆相乱菊英新

李淙湫

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
淙，来源于宋祁的《宋诗》《三月二十一日集海云鸿庆院》，原文：淙谿杂环佩，怪蔓走龙蛇

李栗昭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
栗昭，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：人起昭阳，禁寒粉栗生肌

李允梧

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
允，来源于钟谟的《唐诗》《招徐鼎臣（题拟）》，原文：《全唐诗》卷七五二以二诗皆归徐铉，未允，今为移正

李绡旎

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绡，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：过我深披藋，追凉薄曳绡

李棣钏

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
棣，来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》，原文：棣萼青春自一门，璇题白日常三接

李恤勘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
恤，来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》，原文：光照孙康书，寒恤袁安榻

李茂旨

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
茂，来源于郭祥正的《宋诗》《客禁》，原文：草色欣欣茂，萤光个个微

李岱晤

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
岱，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：将升岱狱告功成

李卓冉

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
卓，来源于刘兼的《宋诗》《芳春》，原文：宝瑟不能邀卓氏，彩毫何必梦江淹

李懿缘

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
懿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 襃德庙乐章 进德》，原文：涂山懿戚，妫汭崇姻

李茯耘

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《出游归卧得杂诗八首 其六》，原文：一枝新锻金雅觜，更向名山斸茯苓

李睨鸠

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
睨鸠，来源于陆文圭的《宋诗》《赠刘宗道自金陵来游茅峰》，原文：我如蜩与鸠，睨鲲化为鹏

李驰扬

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
驰扬，来源于释慧空的《宋诗》《草堂老师真赞》，原文：簸土扬尘，驰南走北

李奎娄

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
奎娄，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：美化浃辽夏，文星动娄奎

李筝瑞

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
筝，来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其二》，原文：絃绝秦筝镜任尘，细腰休舞凤凰茵

李沧礼

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
沧礼，来源于刘摰的《宋诗》《崔仲岳鹤舟》，原文：昔随羣众退礼部，归来便作沧浪游

李钲益

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
钲，来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》，原文：忽然铜钲挂，九华醒两目

李玮徵

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

李和礴

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
和礴，来源于李纲的《宋诗》《瑞芝赞》，原文：太虚磅礴，钟此和气

李情瑞

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
情瑞，来源于韩淲的《宋诗》《雪后 其四》，原文：平地尺为天下瑞，日光玉洁更多情

李烁戍

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
烁，来源于司马光的《宋诗》《奉同何济川迎吏未至秋暑方剧呈同舍》，原文：朱光烁厚地，万叶焦无声

李献泊

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
献泊，来源于郭祥正的《宋诗》《送刘继邺秀才之岳阳访木尉》，原文：满怀策尽献不售，凤凰飘泊无嘉禾

李羲运

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
羲运，来源于孟珙的《宋诗》《自赞》，原文：谁人运斤斧，大匠曰羲黄

李勃沦

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
勃，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 千里蒸蒸二章（十句）》，原文：（上缺）教里闾勃兴远是効敦□崇德（下缺）心因，慕之慎□

李洛征

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
洛征，来源于韦庄的《唐诗》《重围中逢萧校书》，原文：底事征西将，年年戍洛阳

李崧诚

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
崧诚，来源于宋庠的《宋诗》《吴侍郎生朝》，原文：降崧孕昴诚不诬，史简诗絃互褒述

李觅律

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
觅律，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 五祖 其二》，原文：欲说性空何处觅，可怜禅律谩相争

李驰韫

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
驰，来源于欧阳修的《宋诗》《有马示徐无党》，原文：疾驰如奔风，白日无留阴

李戈绪

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
戈绪，来源于米芾的《宋诗》《新主簿沈机惠棋局》，原文：与我一枰撩万绪，操戈信是逐生来

李懿惟

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
懿惟，来源于李洪的《宋诗》《和林尚善读子云传梦得诗韵 其二》，原文：君子惟宜以懿文，后生轻进附佥人

李缔园

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缔园，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：戚里封侯旧，家园缔宇初

李俞峰

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
俞，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：”禹曰：“俞，如何

李允什

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
允，来源于王处厚的《唐诗》《出西郊游古陌作（题拟）》，原文：陆心源《宋诗纪事补遗》卷二收处厚诗，传谓宋初进士，未允

李瑗欢

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
瑗，来源于刘知几的《唐诗》《咏史》，原文：遽瑗仕卫国，屈伸随世道

李沦睿

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沦睿，来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》，原文：如何沦弃三百春，迎逢睿鉴来紫宸

李季勖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
季，来源于孟郊的《唐诗》《将见故人》，原文：故人季夏中，及此百余日

李浩晰

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
浩，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其四》，原文：浩歌不知疲，木杪挂飞镜

李承凇

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
承，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：大哉古圣人，一念天是承

李倾晟

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
倾，来源于杜甫的《唐诗》《巴西闻收宫阙送班司马入京》，原文：倾都看黄屋，正殿引朱衣

李谆文

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
谆文，来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》，原文：姑息倒囷藏，谆复行文移

李隆瑧

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
隆，来源于释居简的《宋诗》《佛国白赴召刘侍郎无言与诸贤作供于报恩题壁以纪傍有隆茂宗所作古木怪石》，原文：阿隆霜干老，附竝薄云霓

李鸠觉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
鸠觉，来源于释德洪的《宋诗》《即事三首 其二》，原文：茶味尚含春意，鸠鸣匆觉村深

李曜鹄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
曜，来源于皎然的《唐诗》《晨登乐游原望终南积雪》，原文：曜彩含朝日，摇光夺寸眸

李猷瑄

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
猷，来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》，原文：已具萸尊茗话，怅望云中江树，不见子猷船

李由和

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
由和，来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》，原文：由来此阴阳，岁事中和希

李奥晟

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
奥，来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》，原文：未窥学藩篱，敢语讨奥赜

李珲犹

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于李曾伯的《宋词》《浪淘沙》，原文：老寒犹自著帘栊

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