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男孩子起名张什么好

吕苡融作者:吕苡融2023-10-23 08:06:43

张姓-男孩,张是我国排名第3位的姓;

男孩子起名张什么好

张肖淖

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
肖,来源于卫宗武的《宋诗》《慰张石山幼子亡》,原文:苟非弗克肖,曷若听其逝

张鸿巡

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
鸿,来源于叶梦得的《宋词》《菩萨蛮》,原文:孤鸿下夕阳

张桦执

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
桦,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》,原文:一室暖香胜桦烛,破衲纫缝针线续

张筠榷

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
筠,来源于陆游的《宋诗》《荔子绝句二首 其一》,原文:驿骑星驰亦快哉,筠笼露湿手亲开

张闰知

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
闰知,来源于孔平仲的《宋诗》《承君输十三筹》,原文:欲知输筹数,计月乃闰年

张浚初

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
浚初,来源于陆游的《宋诗》《北窗即事二首 其二》,原文:露井甘寒初浚后,小山葱蒨乍晴时

张决亦

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
决亦,来源于高辇的《唐诗》《棋》,原文:决胜虽关勇,防危亦合忧

张种虔

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
种,来源于杨万里的《宋诗》《后圃杏花》,原文:小树手初种,当年花便稠

张洲翩

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
洲翩,来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其四》,原文:逍遥不必分高下,凫雁翩翩芦苇洲

张佐绪

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
佐,来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》,原文:五载佐吾邦,大匠善规矩

张霆继

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
霆继,来源于陆游的《宋诗》《闵雨》,原文:鞭龙起风霆,尚继丰年诗

张远经

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
远经,来源于晁冲之的《宋诗》《送惠纯上人游闽》,原文:北窗夜展图经看,手自题书寄远公

张纶时

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纶时,来源于李壁的《宋诗》《六月十四日二首 其二》,原文:好山时步屧,幽涧或垂纶

张霄瑗

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
霄瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

张炯恣

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
炯,来源于王柏的《宋诗》《寿立斋》,原文:不须驾黄鹄,炯炯天地之方圆

张礴徵

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
礴,来源于王庭珪的《宋诗》《贺郡守生辰二首 其一》,原文:月丽重离日正明,星精磅礴应时生

张桢珈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

张泉恢

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
泉恢,来源于度正的《宋诗》《送张义立制干赴阙探韵得东字》,原文:源泉混混回倒海,力量恢恢扶颓嵩

张意炘

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xìn见“炘炘”。
国学点评
意,来源于舒亶的《宋词》《虞美人》,原文:多少看花意

张楠苍

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
楠苍,来源于万某的《宋诗》《九日南山》,原文:苍然老楠木,几阅风霜斁

张谧隆

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
谧,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

张支箫

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
支箫,来源于韩维的《宋诗》《又和馆西迎驾》,原文:暂来直舍支颐坐,却听箫韶辇路归

张映恽

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
映,来源于赵师侠的《宋词》《江南好・忆江南》,原文:月映水中天

张合栾

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
合栾,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:婵娟色媚已映月,团栾气合行屯云

张文允

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
文允,来源于刘克庄的《宋诗》《怀王制参》,原文:因交明允知坡颍,喜少公文更雅醇

张宗涌

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
宗涌,来源于陈文弼的《唐诗》《咏海潮诗》,原文:百谷朝宗处,朝昏汹涌时

张峨谦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
峨,来源于苏轼的《宋诗》《李思训画长江绝岛图》,原文:峨峨两烟鬟,晓镜开新粧

张品种

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
品种,来源于王十朋的《宋诗》《静晖楼前有荔子一株木老矣犹未生予去其枯枝今岁遂生一二百颗至六月方熟》,原文:君谟谱内丁香种,宜在江陈品第间

张霈芉

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
霈,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭山》,原文:旱岁一来祠,霈然随沥酤

张里亦

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
里亦,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其五》,原文:辽东万里,亦归管宁

张意荣

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
意荣,来源于祖无择的《宋诗》《题尚书余襄公西园》,原文:莱子长年荣彩服,卫公雅意乐平泉

张苏霈

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
苏霈,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》,原文:霈泽苏群动,春阳畅墐扉

张凛齐

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
凛齐,来源于吴儆的《宋诗》《题骑牛图》,原文:夷齐向千载,凛凛有生气

张粤杨

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
粤杨,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵朱琳天球》,原文:请缨未欲事南粤,献赋且可夸长杨

张常沅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
常沅,来源于陆游的《宋诗》《芳华楼夜宴》,原文:人间清绝沅湘路,常笑灵均作许愁

张轶恽

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
轶,来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》,原文:槐阴似尼父,轶轨追前踪

张晤韬

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晤,来源于周紫芝的《宋诗》《怀旧一首》,原文:谁与晤语,千载一人

张骅知

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
骅知,来源于吕本中的《宋诗》《长葛道中遇周原仲》,原文:枥下骅骝世得知,海底珊瑚人未识

张佰纲

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

张胤般

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其三》,原文:柄臣全似逢崔胤,座主徒劳识李程

张馟篌

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》,原文:独抚箜篌谣,河流自潨潨

张琮甯

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
琮,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

张莱辰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
莱辰,来源于张蕴的《宋诗》《江湖伟观》,原文:蓬莱云气东溟外,阊阖星辰北斗前

张缈棂

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缈,来源于许景衡的《宋诗》《食笋》,原文:呼儿且朝饭,缥缈度云岭

张重尉

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
重尉,来源于刘言史的《唐诗》《苦妇词》,原文:校尉勋望重,幕府才且贤

张振由

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
振由,来源于吴芾的《宋诗》《和刘正夫见寄 其一》,原文:振荒已视饥由己,畜水犹思利及民

张祯林

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
祯,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:杜陵昔览舂陵行,知元使君实国祯

张川研

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
川研,来源于秦观的《宋诗》《和子瞻双石》,原文:鑪熏充云气,研滴当川渎

张卿季

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
卿季,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・滚绣球》,原文:(陈季卿云)师父,你既肯度脱弟子成仙了道,怎生又要把我掉在大江之中,险丧性命

张樨偕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

张鼎礴

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
鼎,来源于张九成的《宋诗》《读东坡叠嶂图有感因次其韵》,原文:勋名鼎鼎磨星斗,百年衰落归黄泉

张子子

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子子,来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》,原文:」子曰:「君子庄敬日强,安肆日偷

张璩尚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

张礴缃

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
礴,来源于朱熹的《宋诗》《追和李士举徐氏山居韵》,原文:解鞍盘礴忘归去,碧涧修筠似故山

张斌孝

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

张遥翰

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
遥翰,来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》,原文:遥知醉吟处,词翰两璀璨

张祯益

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
祯,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

张启熹

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
启,来源于徐积的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其二》,原文:启殡龙輴动,森森凤翣移

张坤逸

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
坤逸,来源于孙应时的《宋诗》《郑倅是岁七月同游和余韵复和酬之》,原文:逸兴渺干坤,真赏谢丝竹

张元璞

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
元璞,来源于戴昺的《宋诗》《有方叔材用余和薛云屋歌见贻次韵奉酬》,原文:鼠璞元非玉,蛛罗不是丝

张勰蓬

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

张菀宗

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
菀,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:灵峰北菀助萧爽,雪不到地风号枯

张毓沧

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
毓,来源于范成大的《宋诗》《温泉》,原文:砂牀毓灵源,石液漱和气

张滦子

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

张泊祁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
泊,来源于李纲的《宋诗》《唐工部员外郎杜甫》,原文:乱离又飘泊,累若丧家狗

张芗庚

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
芗,来源于赵庚夫的《宋诗》《心宇》,原文:斋时野雀临芗几,定里山蜂立葛巾

张勉映

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
勉映,来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》,原文:待公勋业映彝鼎,勉葺巴芜歌俊伟

张虞箬

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
虞,来源于释文珦的《宋诗》《白日苦短行》,原文:始见出旸谷,忽已沈虞渊

张宏栾

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
宏,来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》,原文:酣宴咍无取,焦心悯未宏

张芗晣

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhé光亮;亮光。
国学点评
芗,来源于贾曾的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:蠲我渐饎,洁我膋芗

张丁锐

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬十一月丁卯,越灭吴

张郅邵

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

张章霄

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
章霄,来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:琼章九霄发,锡宴五衢通

张尤薏

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
尤,来源于吴龙翰的《宋诗》《哭秋崖先生 其三》,原文:尤许为上足,敢令出一头

张轩单

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
轩单,来源于陆游的《宋诗》《书适》,原文:清和巷陌单衣后,绿润轩窗午饷余

张烟之

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
烟之,来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣城张主簿遗鸦山茶次其韵》,原文:重以初枪旗,采之穿烟霞

张隽渊

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
隽渊,来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》,原文:钧衡求隽望,龟筮协渊衷

张苏翎

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
苏翎,来源于方岳的《宋诗》《义鸡行》,原文:时其饥渴经纪之,踸踔梳翎苏委顿

张翙常

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

张爕翼

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

张畚舟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《复湖》,原文:世事相寻败与成,湖中畚锸浩纵横

张浦翼

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
浦翼,来源于郑愚的《唐诗》《泛石岐海》,原文:渔浦飏来笛,鸿逵翼去舟

张缨致

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缨致,来源于柳宗元的《唐诗》《韦道安》,原文:疾驱前致问,有叟垂华缨

张棣绪

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
棣,来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》,原文:叔也居然赋常棣,且招师友尝异馔

张继之

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
继之,来源于方回的《宋诗》《次韵赠上饶郑圣予》,原文:郑里茶山乃诗祖,继之章涧两泉吟

张泓久

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
泓久,来源于陈长方的《宋诗》《边公明尽屏荤茹因成古风约叔度良佐周翰同赋公明学佛而不专意性理故及之》,原文:庖厨渐远世缘轻,定水泓澄久更明

张纶晔

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
纶,来源于韩淲的《宋诗》《偶兴》,原文:山林无长物,天地有垂纶

张晨栾

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《过邻家》,原文:今晨光景佳,霁色入鸟哢

张缎祯

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

张憧渤

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
憧,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九六》,原文:耆婆去后无消息,病者憧憧日扣门

张繁史

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
繁史,来源于章杰的《宋诗》《防风庙》,原文:繁简据旧史,疑信戒厚诬

张晳惟

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晳,来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》,原文:肌肤晳白发脚长,含语未发先有香

张同淖

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
同,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・尾声》,原文:(同旦儿下)

张泽炅

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
泽,来源于杨嗣复的《唐诗》《丁巳岁八月祭武侯祠堂因题临淮公旧碑》,原文:酹酒成坳泽,持兵列偶人

张霈松

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
霈,来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事》,原文:徒然被鸿霈,无以报玄功

张秭梧

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》,原文:分阃来鱼复,怀乡过秭归

张苓楣

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
苓,来源于李益的《唐诗》《罢秩后入华山采茯苓逢道者》,原文:下结九秋霰,流膏为茯苓

张钊徽

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

张莱詹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
莱詹,来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》,原文:留司洛阳宫,詹府唯蒿莱

张颜奂

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
颜,来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》,原文:一杯相属少开颜

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