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宏字起名男孩名字

王虞札作者：王虞札2023-10-23 09:41:21

男孩，

宏字起名男孩名字

翰茂

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翰茂，来源于陆游的《宋诗》《秋雨三首 其二》，原文：柯叶凋零无茂木，羽翰憔悴有覊鸿

炀逻

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
炀，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

琤屹

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
琤，来源于赵孟坚的《宋诗》《曲涧》，原文：曲涧潄琮琤，夜来应骤雨

傅泓

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
傅泓，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：姜坟余马鬛，傅钓但龙泓

纴君

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

蕋绚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

寅舸

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：陈寅曰：「必使子往

皖严

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
皖，来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》，原文：破虏檄传淝水定，屯田疏上皖陂开

轼涌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
轼，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：伏轼不容同蝶梦，问炊犹可趁蜂衙

茂瀚

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
茂，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二一五》，原文：嗟见此茂秀，今为一聚灰

凛践

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
凛践，来源于朱松的《宋诗》《求道人自尤溪来三山出示同徐侯游龙门洞长篇因次其韵送之时以檄走诸隘》，原文：欻疑卷风雨，凛若践冰雪

昭潮

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其五》，原文：福禄万年，金玉孔昭

秭敖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

覃轶

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
覃，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：书阅扬州贡，功观禹化覃

杨谊

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
杨谊，来源于牟融的《唐诗》《题赵支》，原文：曾闻贾谊陈奇策，肯学杨雄赋解嘲

常儒

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
常儒，来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》，原文：儒流不与常人同，何况此郎娱此翁

缨棋

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
缨，来源于舒邦佐的《宋诗》《晓起》，原文：欲挽天河水，一洗尘土缨

骏晔

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
骏，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：乱石滩冲浪战舡内，连云栈思乡骏马嘶

辰种

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
辰种，来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》，原文：盘根错节真天种，卿月郎星伴辰拱

舸鹄

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
舸，来源于沈遘的《宋诗》《五言过江邻几官舍 其一》，原文：四垣通野墅，一舸泛官渠

幻燿

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
幻，来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》，原文：庖鲭诧彫俎，幻火后眩奇

旖闳

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
旖，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》，原文：层华旖旎正关春，正苦无诗与写真

蔳中

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于沈端节的《宋词》《朝中措》，原文：山远暮云中

炔晰

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

晣籍

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

韬韫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
韬韫，来源于陈造的《宋诗》《赠梁教授》，原文：几听言议得韬韫，了知它日酬所语

惟恽

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
惟，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝陶唐氏之乐歌》，原文：鸿惟烈祖，启迪后人

骏昉

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
骏，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：长城蔽江汉，双骏腾渥洼

溯夕

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
溯夕，来源于晏殊的《宋诗》《忆临川旧游》，原文：游鱼倒溯清泉急，乳雉惊飞夕烧干

魁燿

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
魁，来源于苏舜元的《宋诗》《水轮联句》，原文：上下车交辐，周旋斗转魁

尹飖

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
尹，来源于吴筠的《唐诗》《听尹炼师弹琴》，原文：吾见尹仙翁，伯牙今复存

粹奈

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
粹，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：斯民朴未散，粹如玉不疵

奈之

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奈之，来源于晁说之的《宋诗》《夜大风》，原文：白头嵩客奈此何，他年惯听山之阿

典诏

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
典诏，来源于杜甫的《唐诗》《奉送王信州崟北归》，原文：下诏选郎署，传声能典州

裕皋

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
裕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔曷不忱裕之于尔多方

翎峰

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翎峰，来源于赵汝腾的《宋诗》《复用韵答高计使谢庾使》，原文：道极高明须峻绝，铁狮峰顶振风翎

秭仞

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》，原文：晚日寒天过秭归，江山点点上愁眉

狄泽

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
狄泽，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：及狄人战于荧泽，卫师败绩，遂灭卫

纶兹

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纶兹，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其一○》，原文：推行大经纶，宣风自兹始

松鑫

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
松，来源于王令的《宋诗》《松休操》，原文：呜呼松乎，余归此休乎

柃隋

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：合浦因人去不还，隋侯未值报恩年

敦苍

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
敦苍，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》，原文：谁谐彼苍意，涧谷敦孤惸

钊熹

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

年墨

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
年墨，来源于洪朋的《宋诗》《燕子虚赠李清墨乞予诗试墨作七言谢之》，原文：故知身外俱长物，子墨客卿聊忘年

堰伽

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
堰，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：区分镜出匣，涣散渠决堰

酝虞

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
酝，来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》，原文：桃花为曲杏为糵，酒酝仙方得新法

鸢瞻

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鸢瞻，来源于欧阳修的《宋诗》《送余姚陈寺丞》，原文：下濑逢江鴈，瞻氛落海鸢

馟柃

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评

冽觉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
冽觉，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：取遥比甘觉近美，与旧争冽知新寒

识馚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
识，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十六》，原文：自怜非博物，犹未识凫葵

灿里

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
灿里，来源于叶大年的《宋诗》《挽王学正 其一》，原文：文华灿灿九苞凤，俊气骎骎千里驹

景文

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
景文，来源于韩元吉的《宋诗》《姜特立寄诗编为赋四首 其四》，原文：宋景文为工学问，贺方回亦擅诗歌

映屿

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
映屿，来源于李德裕的《唐诗》《忆平泉杂咏 忆新藤》，原文：清香凝岛屿，繁艳映莓苔

曦纭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《秋雨初晴有感》，原文：炎曦赫赫尚余威，冷雨萧萧故解围

瑜凌

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
瑜凌，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

戚灏

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
戚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 冬，会于戚，谋定卫也

炅晳

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

锋亚

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
锋，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：钩锁全遗力，锥沙不露锋

猷淄

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
猷，来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》，原文：所爱子猷发嘉兴，不可一日无此君

恺瑹

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
恺，来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》，原文：海邦临抚忽频年，恺悌宜民德化宣

绎筝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绎，来源于黄裳的《宋诗》《寄题存心堂因简正仲运使》，原文：经营喜宋子，阐绎嘉毛侯

竣绅

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
竣，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：未竣真馆集，遥仰帝阳晞

筹壹

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
筹，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一四○》，原文：无路是赵州，老将足机筹

佐珵

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
佐，来源于范仲淹的《宋诗》《酬叶道卿学士见寄》，原文：感兹韶夏音，佐我台上春

才涔

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
才涔，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：三十年嫠未易禁，信眉才尔遽涔涔

桑巡

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桑巡，来源于郑思肖的《宋诗》《十四砺二首 其一》，原文：法驾遥巡六载余，农桑烟火顿萧疏

峪矗

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

旎晠

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
旎，来源于程琳的《宋诗》《海棠》，原文：晶莹宝萼排珠琲，旖旎芳丛簇绣帷

阔渲

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
阔，来源于方回的《宋诗》《以采菊东篱下悠然见南山为韵赋十首 其一》，原文：胸著酒斗许，意阔浩如海

矗峥

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
矗峥，来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》，原文：矗矗拂星榆，峥嵘与众殊

枫谒

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
枫，来源于孙逖的《唐诗》《扬子江楼》，原文：驿道[青]枫外，人烟绿屿间

箫兹

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
箫兹，来源于许浑的《唐诗》《对雪》，原文：兹辰贺丰岁，箫鼓宴梁王

勘钏

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
勘，来源于沈说的《宋诗》《安石岭》，原文：茅屋鸡声勘夜分，杖藜挑月带余醺

晟钧

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
晟钧，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八四》，原文：大晟新颁雅乐名，钧天九奏杂英茎

岿绚

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
岿，来源于陆绾的《宋诗》《游胜法寺兼简深公》，原文：道旁有古寺，岿然耸梅林

僖馟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：成季以僖公适邾

豫纮

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：」文子曰：「备豫不虞，古之善教也

谆沧

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
谆，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：弱翁知故事，论议颇谆切

纾矗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
纾，来源于王灼的《宋诗》《次韵大受登正法塔见刘王二陵》，原文：试纵浮图目，闲纾客子情

凛仞

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
凛仞，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：台移希疏狱谳少，凛凛清风满墙仞

序柏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
序柏，来源于胡宿的《宋诗》《和人山居》，原文：翠柏荫山庄，巖扃四序凉

虞烨

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
虞，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其二》，原文：致主唐虞上，论经伏郑中

择淬

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
择，来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷应直院送秋兰韵》，原文：择交得素节，彼哉怀春诱

珉瞻

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
珉瞻，来源于程公许的《宋诗》《留题马溪寺二首即用前韵 其二》，原文：翠珉瞻手泽，六十有余龄

靖绚

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
靖，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：副靖传语木大

真翰

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
真翰，来源于王安中的《宋诗》《第二子赴河间诗人皆作诗送行读赵壻辟疆诗为次韵》，原文：古文科斗尽五车，娱人翰墨真余事

驹冕

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
驹，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：入视中枢草，归乘内廐驹

武矜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
武矜，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》，原文：勋劳至大不矜伐，文武未远犹忠厚

渭陟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
渭陟，来源于许及之的《宋诗》《题外祖母夫人李氏墓陟屺亭》，原文：陟屺哀哀八十亲，渭阳念母我伤情

昙谧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昙，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》，原文：女子瞿昙，在我心镜

搦韫

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
搦，来源于白玉蟾的《宋诗》《醉吟 其一》，原文：松风吹我飞，手搦空中月

寅偕

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」秋七月壬寅，刖鲍牵而逐高无咎

颉存

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
颉，来源于徐侨的《宋诗》《燕兮歌》，原文：燕兮燕兮，颉颃于飞

麒权

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
麒权，来源于莫蒙的《宋词》《江城子》，原文：天上麒麟人不识，森，骏权奇

沛樗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
沛，来源于赵蕃的《宋诗》《是夕雨大作复呈潘提举》，原文：旋听隠其响，已见沛然驰

宏晤

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
宏，来源于陈起的《宋诗》《挽林夫人》，原文：疏荣花诰加宏邑，赐第兰阶侈异恩

简铭

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
简铭，来源于李建中的《宋诗》《题仙都山》，原文：金简奠至诚，玉书铭代工

阑珹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
珹chéng木玉名。
国学点评
阑，来源于石孝友的《宋词》《浣溪沙》，原文：为谁和泪倚阑干

馚峥

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于郭祥正的《宋诗》《劝酒二首呈袁世弼 其二》，原文：江上峥嵘百怪嗥，挽君船缆劝君住

箬征

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
箬征，来源于邵桂子的《宋词》《满江红》，原文：一领征衣半尘土，两头箬笠几风雪

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