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乙酉月癸未日出生的男孩起名

王谒晳作者:王谒晳2023-10-23 12:27:21

男孩,

乙酉月癸未日出生的男孩起名

燿青

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燿青,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:元勋列青史,焜燿祖宗前

普萱

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(正末唱)朕待学禹汤文武宗尧舜,(普云)臣有愧于古之贤相也

芾蓁

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
芾,来源于张载的《宋诗》《诗一首》,原文:遥峦相压叠,颓绿互蔽芾

澧昃

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》,原文:飞帆适沅澧,回鴈过潇湘

砚沥

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
砚,来源于顾逢的《宋诗》《谢叶诚斋金丹》,原文:再深诗里债,笔砚日相亲

自葭

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
自葭,来源于王炎的《宋诗》《谢黄子山贺得孙》,原文:瓜葛自延蔓,葭莩相因依

烊霆

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

绎儒

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
绎,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》,原文:说而不绎,从而不改,吾末如 之何也已矣

钟杨

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
钟杨,来源于沈佺期的《唐诗》《夜游》,原文:经过犹未已,钟鼓出长杨

嘉汉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
嘉汉,来源于牟巘的《宋诗》《挽成峨峰 其二》,原文:吾叔联姻好,当年记汉嘉

媖璞

拼音五行释意
yīng女子的美称。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

苍槿

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
苍槿,来源于陆文圭的《宋诗》《挽孙石山二首 其二》,原文:荣华露槿落纷纷,苍狗依然是白云

普棕

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
普,来源于释师范的《宋诗》《观音大士赞 其三》,原文:如今何处求普门,一声鹤唳寒松顶

巡丁

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
巡丁,来源于陈造的《宋诗》《次韵常熟感旧》,原文:按节将春巡甲垒,循陔回首记丁年

津纾

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
津,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑公秋晚北池临眺》,原文:杯酒霑津吏,衣裳与钓翁

知炳

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
知炳,来源于刘克庄的《宋诗》《哭伯姊二首 其一》,原文:今彤史笔嗟谁炳,古锦囊诗独姊知

豫其

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
豫其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其备豫有如此者

霈湫

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
霈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 奠币用《容安》。》,原文:霈兮隠兮,蹶其阴威

篁萱

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
篁,来源于孔平仲的《宋诗》《夜坐庵前》,原文:徘徊明月上,正在脩篁端

重种

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
重种,来源于秦观的《宋诗》《南都新亭行寄王子发》,原文:一樽明日难重持,岂恤官期后芒种

崎振

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
崎振,来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》,原文:褰裳振足履崎岖,披棘扪萝穷幽邃

苏文

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
苏文,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其七》,原文:英英范与苏,器识兼文武

仞璆

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
仞,来源于释居简的《宋诗》《松图 其二》,原文:千仞干云险绝攀,瘦影何时落横幅

经翊

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
经翊,来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》,原文:二纪经纶业,三朝翊戴勋

梁覃

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
梁,来源于辛弃疾的《宋词》《东坡引》,原文:君如梁上燕

墨玄

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
墨玄,来源于董史的《宋诗》《题米元章书蹟拓本》,原文:墨海波澜无定势,玄云夭矫欲随空

罡潜

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:经险路,惟是(京本作「则」、辛本、川本作「为则」)忌天罡

儒绰

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
儒绰,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:贺循儒宗,孙绰才冠

良越

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
良越,来源于丁谓的《宋诗》《金》,原文:越冶模良弼,燕台礼上宾

映昂

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
映昂,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:看了二水中分白鹭洲,插青天山势轩昂,映晖光,水国江乡,端的是贵府高名王谢堂

玺梧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
玺,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》,原文:文帝年年下玺书,唯忧农亩不丰余

中戎

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
中戎,来源于李曾伯的《宋诗》《记十五日夜星犯月》,原文:此胡蚕食诸戎尽,云扰中原野流血

绅晢

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
绅,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其二》,原文:青袍朝士走红尘,公独纫兰结佩绅

桢暌

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
桢,来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》,原文:曳绶司徒府,所从信国桢

楠秭

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
楠,来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》,原文:蒲团小歇谁惊起,簌簌楠花落雨声

晤烨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晤,来源于陈造的《宋诗》《雪夜与师是棋次前韵》,原文:一枰与儿晤,断无市声聒

泱由

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泱由,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》,原文:至道泱泱兮,由之以全

缪魁

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
缪,来源于汪元量的《宋诗》《扬子江》,原文:扬子津头客子愁,孤舟欲渡意绸缪

益元

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
益元,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六五,或益之十朋之龟,弗克违,元吉

由零

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
由零,来源于陆游的《宋诗》《题千秋观怀贺亭》,原文:虚堂断香闭寂寥,遗魂零落何由招

苍辰

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
苍辰,来源于游子蒙的《宋词》《满江红》,原文:春玉苍山,屏星暖、佳辰难得

赫畚

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
赫,来源于李流谦的《宋诗》《予旧服术迂其效弃去比过临邛蒙李丈分惠并副以诗次其韵以自警》,原文:赫然一炊顷,众忿久已贮

幻蕋

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
幻,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其四》,原文:人生真幻戏,归尽同蝼螘

仲暌

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
仲,来源于梅尧臣的《宋诗》《范饶州夫人挽词二首 其一》,原文:常忧伯宗直,曾识仲卿贫

沧书

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沧书,来源于张九成的《宋诗》《夏日即事》,原文:翠竹书千卷,沧波钓一轮

箬典

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
箬,来源于何蓑衣道人的《宋词》《临江仙》,原文:蓑衣为伴侣,箬笠作家怀

逸浦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
逸浦,来源于方回的《宋诗》《次韵孙元京见过言诗 其二》,原文:苏门逸响追长啸,湘浦余情续远游

恣醇

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chún纯真朴实。
国学点评
恣醇,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:醇风恣浇漓,仁义从荡灭

临资

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
临资,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 龟山》,原文:不向九江资纳锡,临溪曳尾自全生

莞晠

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
莞,来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》,原文:必入鹓鹭羣,百事当一莞

炘炜

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其一》,原文:假此寸草资,乘阴争炜煌

采陵

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
采陵,来源于陈亮的《宋诗》《谪仙歌》,原文:欲游金陵自采石,玩月乘舟归赤壁

旆翌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
旆,来源于杨公远的《宋诗》《贽雨村施权宰》,原文:旌旆来时桂未华,如今烟柳又藏鸦

荑自

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
荑自,来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 枸杞》,原文:青荑春自长,绛珠烂莫摘

寓捷

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
寓,来源于项安世的《宋诗》《黄寺丞挽诗 其一》,原文:晚岁欣同寓,平生谓可偿

峻贤

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
峻贤,来源于曹勋的《宋诗》《和王有道二首 其二》,原文:泉南幕府峻华迁,不涉铨曹已自贤

骥践

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
骥践,来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》,原文:骥困黄泥阪,驽践黄金埒

遒望

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
遒,来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》,原文:伤心日月遒,人世几番老

沥绡

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
沥,来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》,原文:几声清淅沥,一簇绿檀栾

欢析

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:拼一醉,欢娱足

嘉韬

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
嘉韬,来源于罗隐的《唐诗》《寄金吾李荪常侍》,原文:安危虽已任,韬略即嘉声

陇狄

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
陇,来源于韩淲的《宋诗》《雪消》,原文:麦陇高低应更润,青青整整动纤纤

禺漳

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》,原文:文学亦备员,海禺更卑湿

识翊

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
识,来源于李山甫的《唐诗》《代张孜幻梦李白歌》,原文:我识翰林文,不识翰林面

韫彦

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韫,来源于曹勋的《宋诗》《赠陈季野》,原文:人间韵语光陆离,韫椟藏之当待价

沥庭

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沥庭,来源于顾况的《唐诗》《送李侍御往吴兴》,原文:若向洞庭山下过,暗知浇沥圣姑神

纶允

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纶允,来源于范纯仁的《宋诗》《将出蜀次仲庶送行诗韵叙别》,原文:仰公早展经纶志,百辟方今待允厘

煜恣

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
煜,来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》,原文:缪承名卿后,煜煜赞皇裔

奕容

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奕容,来源于杨亿的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:神光奕奕云容薄,谁见凌波袜起尘

尚麒

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
尚麒,来源于陈棠的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:鸥鹭心情虽退志,麒麟图画尚追求

鑫绎

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于饶节的《宋诗》《灌兰一首》,原文:威威耐寒苦,绎绎辈杞菊

敖筝

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
敖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,公孙敖如晋

馟嶂

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂,来源于钱起的《唐诗》《同严逸人东溪泛舟》,原文:日暮浩歌还,红霞乱青嶂

勉沦

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
勉沦,来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其七》,原文:可怜波万顷,黾勉对沦漪

林存

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
林存,来源于孙觌的《宋诗》《题杨令藏春坞三首 其一》,原文:千岁鹤林仙,故家今尚存

蓁新

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

瀚朴

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瀚,来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》,原文:得士良苦艰,引去何浩瀚

玢炘

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

尧虢

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
尧,来源于袁说友的《宋诗》《书怀 其一》,原文:上言思尧舜,下言商龙夔

昼苏

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昼苏,来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》,原文:霜锁烟关昼不开,时倾膏雨苏民灾

朗泰

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
朗泰,来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 三》,原文:手披朱岛户,朗若神冲泰

琀知

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于李天骥的《宋词》《摸鱼儿》,原文:怎知无定

帧泰

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

玮璂

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

择纮

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
择,来源于彭龟年的《宋诗》《题王仲显梅谷》,原文:争如岁寒操,盘结不择土

汶仁

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
汶,来源于朱弁的《宋诗》《绍兴十三年自云中奉使回送伴至虹县以舟入万安湖》,原文:离汶未逾千里道,度淮先泛万象湖

邕韪

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
邕,来源于郭祥正的《宋诗》《石室后游》,原文:旋剔苍苔辨陈迹,李邕词翰亦依稀

榭迪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
榭,来源于王十朋的《宋诗》《端午日陪柳严州登千峯榭 其一》,原文:偶上千峯榭,遥思八阵台

琰史

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琰史,来源于杨亿的《宋诗》《酬秘阁黄少卿因见所作洞霄宫碑且有题记》,原文:翠琰雄文惭内史,黄庭美翰枉羲之

滔宣

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
滔,来源于陆游的《宋诗》《浮世》,原文:浮世如流水,滔滔日夜东

岭页

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
岭,来源于谈羲仲的《宋词》《点绛唇》,原文:秀岭孤松远

皖啸

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》,原文:岁别桐乡暮,家远皖水春

邕纶

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
邕,来源于罗愿的《宋诗》《题汪氏尊己堂》,原文:邕州健笔人争诵,姓字从今到日边

至页

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
至页,来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四七九至四八○页)

馠炯

拼音五行释意
hān芳香。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于曾协的《宋诗》《寄题兰陵郡斋梅露堂》,原文:浴以沆瀣宵瀼瀼,炯如珠玑缀琳琅

椰钟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
椰,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》,原文:木兰舟上珠帘卷,歌声远,椰子酒倾鹦鹉醆

伽琰

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
伽,来源于释居简的《宋诗》《宥蚁》,原文:或循伽梨圈,从朝不知昏

润澄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
润澄,来源于张嵲的《宋诗》《山中》,原文:晚川澄众影,霁色润层峦

煜殷

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
煜殷,来源于陆游的《宋诗》《月下野步》,原文:雷声殷殷电煜然,已觉边境销戈鋋

艾旨

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
艾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:甲戌,齐国书帅师及吴战于艾陵

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